2022年2期
刊物介紹
《少男少女》雜志本著“發(fā)現(xiàn)小作家，培養(yǎng)小作家”的辦刊宗旨，本刊倡導(dǎo)個(gè)性、創(chuàng)新、思辨、人文，鼓勵(lì)貼近時(shí)代、關(guān)照現(xiàn)實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作，努力為每一位文學(xué)青少年開(kāi)辟一片發(fā)現(xiàn)自我、豐富自我、提升自我的文學(xué)家園。
少男少女·教育管理
區(qū)域教研
特別策劃
教學(xué)研究
- 實(shí)施導(dǎo)學(xué)互動(dòng)，體現(xiàn)生本理念
- 基于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)
- 在游戲情境中培養(yǎng)解決問(wèn)題的策略
- 淺談自制教具突破初中生物教學(xué)難點(diǎn)二三例
- 激發(fā)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣的教學(xué)研究
- 思維導(dǎo)圖助力小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)初探
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決能力的實(shí)踐與反思
- 緊扣課后練習(xí)，落實(shí)語(yǔ)文素養(yǎng)
- 中職英語(yǔ)課堂中小組合作學(xué)習(xí)模式的探討與實(shí)踐
- “雙減”政策下培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感的策略研究
- 基于“雙減”政策的校內(nèi)督教創(chuàng)新路徑探尋
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)學(xué)習(xí)理解類(lèi)活動(dòng)的設(shè)計(jì)
- 至簡(jiǎn)之情 生命之光
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 以社會(huì)化學(xué)習(xí)模式開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)之初探
- “雙減”背景下教師在學(xué)生課外閱讀中指導(dǎo)的重要性
- 思維導(dǎo)圖在“融·樂(lè)”課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于交互式電子白板環(huán)境下小學(xué)高年段語(yǔ)文“1＋X”群文閱讀教學(xué)策略研究
- 淺談核心素養(yǎng)下的小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的有效策略
- 如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村中學(xué)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究策略
- 基于紅色課堂構(gòu)建視角的小學(xué)語(yǔ)文愛(ài)國(guó)主義教育滲透研究
- 探討轉(zhuǎn)變教學(xué)模式對(duì)提高小學(xué)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 有效提問(wèn)成就高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)道德與法治“自主、合作”課堂教學(xué)探究
- 思政教育融入小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之中的策略研究
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合途徑探尋
- 巧用閱讀單，樂(lè)讀整本書(shū)
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中分組分層教學(xué)探析
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效性
- 初中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的計(jì)算能力
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的策略與實(shí)踐
- 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)淺探顧任飛
- 交流閱讀感受激發(fā)閱讀期待提升閱讀素養(yǎng)