時代人物
時代人物
馬克思主義
- 習(xí)近平同志對社會主義協(xié)商民主的四大貢獻(xiàn)
- 真理標(biāo)準(zhǔn)大討論與中國學(xué)術(shù)話語體系的價值轉(zhuǎn)向
- 青海省民族地區(qū)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)問題研究
- 從嚴(yán)治黨視閾下黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合策略
- 新經(jīng)濟(jì)形勢下的規(guī)劃設(shè)計企業(yè)思想政治工作研究
- 新形勢下推進(jìn)國有企業(yè)基層黨建工作的途徑
- 新媒體下高校思政教育工作創(chuàng)新研究
- 新媒體時代大學(xué)生思政教育工作的思考
- 延安精神融入高校思想政治教育的價值研究
- 民辦高校建設(shè)服務(wù)型學(xué)生黨支部的創(chuàng)新分析
- 高校思想政治教育中融入工匠精神的策略
- 法制思維下加強(qiáng)企業(yè)黨組織建設(shè)的思考與改進(jìn)措施
- 基于社會主義核心價值觀的大學(xué)生誠信教育問題研究
科學(xué)發(fā)展觀
- 我國省級科技計劃項(xiàng)目管理專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)的思考
- 中美貿(mào)易戰(zhàn)對甘肅省工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響及應(yīng)對策略
- 非上市中央企業(yè)中長期激勵問題研究
- 兩個“一以貫之”為深化國企改革指明方向
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)管理模式創(chuàng)新研究
- 新時期背景下提升企業(yè)工商管理有效性的方法
- 基層社會矛盾治理的難點(diǎn)及創(chuàng)新治理策略
- 黨政干部如何樹立科學(xué)的公共危機(jī)管理執(zhí)政理念
- 鄉(xiāng)村振興視角下農(nóng)村基層黨組織組織力提升的路徑
- 新時代打造共建共治共享的基層社會治理研究
- 大數(shù)據(jù)時代下的政府公共管理創(chuàng)新研究
- 基層學(xué)術(shù)組織改革運(yùn)行探索
——以西安財經(jīng)大學(xué)為例 - 基層社會治理現(xiàn)代化的傳承、聯(lián)動與創(chuàng)新
- 供給側(cè)改革思維下創(chuàng)新高職院校軍訓(xùn)模式的建議
人力資源
- 文旅融合背景下導(dǎo)游人員服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀
- 發(fā)揮輔導(dǎo)員優(yōu)勢,加強(qiáng)新時代高職院校人才培養(yǎng)
- 高職航海類教師職業(yè)能力發(fā)展研究
- “雙創(chuàng)”背景下的高職學(xué)生企業(yè)家精神培養(yǎng)
- 論人力資源價值鏈視角下的企業(yè)人力資源管理
- 高職院校品牌價值提升及招生關(guān)系的影響因素
- 信息化背景下針對義務(wù)教育階段中小學(xué)音樂教師職業(yè)素養(yǎng)的取向調(diào)查
——以海南省普通中小學(xué)的在校教師為調(diào)查對象 - 新形勢下,大學(xué)生滿意度與三全育人教育管理模式的研究
教育智庫
- 勞動法課堂教學(xué)的基本理念及其實(shí)現(xiàn)路徑
- 中職生“自信心和責(zé)任感”品質(zhì)的培養(yǎng)
- 高中語文優(yōu)秀生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與提高
- 合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 協(xié)同論視角下職校學(xué)生心理健康教育問題
- 提高中職電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效性
- 加強(qiáng)幼師職業(yè)道德,做一個好幼兒教師
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 發(fā)揮醫(yī)院優(yōu)勢構(gòu)建特色教學(xué)平臺
- 知識產(chǎn)權(quán)法課程產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)模式
- 基于工作過程的《旅游商務(wù)禮儀》教學(xué)模式研究
- 積極心理學(xué)理論對學(xué)前兒童家庭教育的探究
文化智庫
當(dāng)代思潮
- 論獨(dú)裁官對共和國的更新及其限度
——從《論李維》說起 - 新時期政府如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理
- 后微博時代網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的徘徊與進(jìn)路
——基于公民參與的視角 - 由央視對香港問題的回應(yīng)看傳統(tǒng)媒體“后真相”時代的輿論引導(dǎo)
- 心理社會治理模式視角分析同性戀的養(yǎng)成
——以某星女為例 - 新意見領(lǐng)袖的出現(xiàn)會否導(dǎo)致“沉默的螺旋”消失
- 時代高校宗教觀教育的話語權(quán)建構(gòu)
- 以精準(zhǔn)思維不斷完善新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作機(jī)制
- 論無權(quán)代理的法律責(zé)任
- 人民調(diào)解運(yùn)行模式探索
——以醫(yī)療調(diào)解為視角 - 高校學(xué)生足球裁判員執(zhí)法心理的主要影響因素及對策
- 公立醫(yī)院加強(qiáng)紀(jì)檢工作的思考
- 高職生情緒調(diào)節(jié)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的方案設(shè)計與實(shí)施
- 給香港青年同胞們的一點(diǎn)建議