2021年3期
刊物介紹
南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)《美術(shù)與設(shè)計(jì)》創(chuàng)刊20多年來(lái)，一直重視刊物的學(xué)術(shù)品位，宏揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)，關(guān)注當(dāng)代藝術(shù)，探索藝術(shù)教育改革之路?？锇l(fā)表的文章被中國(guó)人大《報(bào)刊復(fù)印資料》收錄甚多。主要反映學(xué)院科研、創(chuàng)作和教學(xué)成果，廣泛吸收校外專(zhuān)家、教授和研究生來(lái)稿，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和交流，促進(jìn)科研、創(chuàng)作和教學(xué)改革。面向社會(huì)各個(gè)相關(guān)高校及單位的讀者，擁有大量的閱讀群體。
南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì))
理論與批評(píng)
- 革命斗爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新美術(shù)傳播的“人民”與“國(guó)家”意識(shí)①
- 體驗(yàn)的綿延
——現(xiàn)代主義視域下的早期實(shí)驗(yàn)影像瞬間性分析 - 我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)柳宗悅①
- 論竇臮《述書(shū)賦》的創(chuàng)作與藝法①
- 為開(kāi)放而設(shè)計(jì)：生活實(shí)驗(yàn)室（Living Labs）的系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述①
- 供奉之傘：贛中地區(qū)萬(wàn)民傘名制考釋
- 圖繪、媒介與性別:明代《采蓮圖》的視覺(jué)呈現(xiàn)與性別闡釋
- 大運(yùn)河國(guó)家文化公園省域管理體制探略①
- 從《步輦圖》看中國(guó)禮儀文化的內(nèi)在追求
- “一帶一路”戰(zhàn)略下蘇南民間工藝海外傳播的必要路徑與現(xiàn)實(shí)意義①
藝術(shù)史與藝術(shù)考古
- 周朝女子妝容文化研究①
- 厲鶚《南宋院畫(huà)錄》的畫(huà)史意義
——兼論知不足齋本《南宋院畫(huà)錄》中二三例訛誤 - 復(fù)制世俗理想：清代蘇州木版年畫(huà)中的母子圖像生產(chǎn)①
- 新見(jiàn)《李渾金墓志》及其家族書(shū)法考
——兼論唐代前期“弘文體”問(wèn)題① - “天教心愿與身違”
——試論道光朝《雍宮示范》圖軸的創(chuàng)作真相與研究?jī)r(jià)值 - 《明憲宗元宵行樂(lè)圖》貨郎形象再探
- 元青花瓷器受西域人影響考述
- 伊朗織毯的現(xiàn)代之路與沿途的七幅織毯
- 伊朗薩法維時(shí)期古拉姆精英階層對(duì)藝術(shù)事業(yè)的贊助①
- 惲壽平?jīng)]骨花卉中的“態(tài)”
宗教藝術(shù)研究
美學(xué)與藝術(shù)學(xué)研究
書(shū)評(píng)
藝術(shù)教育與創(chuàng)作
- 英國(guó)AA建筑聯(lián)盟學(xué)院預(yù)科課程的研究①
- 馬庫(kù)斯·呂佩爾茨的作品演變系列論述
- 從美國(guó)樣式到中國(guó)經(jīng)典：葉淺予連續(xù)漫畫(huà)《王先生》本土化實(shí)踐研究①②
- “鏈接”
——以設(shè)計(jì)與舞蹈之名① - 以雕塑之名：明斯特“雕塑項(xiàng)目”的實(shí)驗(yàn)精神
- 動(dòng)漫產(chǎn)品的青少年心理構(gòu)建
- 繪本插畫(huà)襯景營(yíng)構(gòu)與角色的關(guān)系
- 日常生活與類(lèi)型意象
——16世紀(jì)老勃魯蓋爾繪畫(huà)啟示① - 媒介創(chuàng)新與融合：由科技催生的藝術(shù)全域化創(chuàng)作走向①
- 敦煌壁畫(huà)慈悲圖像在動(dòng)畫(huà)電影中的展現(xiàn)
——以鹿符號(hào)為例