2021年30期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團(tuán)主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
課題研究
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中物理深度備課實踐研究
- 探析美育教育在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透
- 探究翻轉(zhuǎn)課堂模式在高三元素化合物復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 項目式學(xué)習(xí)指導(dǎo)下高中英語閱讀教學(xué)實踐探究
——以人教版（2019版）《英語》必修第二冊Unit 3的Reading and Thinking為例 - 高中英語閱讀導(dǎo)學(xué)問題設(shè)計的有效策略
- 核心素養(yǎng)下初中語文單元整體教學(xué)探究
- 淺談高中思政課的實踐性教學(xué)
- 提煉政治學(xué)科大概念 優(yōu)化高三二輪復(fù)習(xí)課
課堂探微
- 淺談巧用思維導(dǎo)圖打造初中生物復(fù)習(xí)高效課堂
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 基于導(dǎo)學(xué)案的高中物理教學(xué)模式思考
- 探索文本潛在的脈絡(luò)和風(fēng)格
——《項脊軒志》文本解讀 - 核心素養(yǎng)背景下高中歷史課堂教學(xué)策略創(chuàng)新
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培育途徑：課堂對話
- 中考視野下初中數(shù)學(xué)“一題一課”復(fù)習(xí)課教學(xué)策略
- 借助核心素養(yǎng) 助力古詩文教學(xué)
教學(xué)研究
- 淺談初中生物學(xué)生活化教學(xué)的方法
- 指向思維品質(zhì)培養(yǎng)的高中英語概要寫作教學(xué)實踐探究
——以人教版（2019版）《英語》必修第一冊Unit 4 The Night The Earth Didn't Sleep為例 - 高中生物高考復(fù)習(xí)效果強化策略分析
- 分層三部曲：提升農(nóng)村初中生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)特優(yōu)生高效學(xué)習(xí)行為的影響因素與教學(xué)啟示
- 基于新課程改革的高中政治教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下高中歷史教學(xué)史料融入的方式探究
- 數(shù)學(xué)方法在高中物理力學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
教學(xué)案例
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)建模思想的策略
- 初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)有效方式分析
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的有效運用
- 關(guān)注個體差異 促進(jìn)教學(xué)均衡化
——淺談初中地理分層教學(xué)舉措 - 地理教學(xué)中學(xué)生區(qū)域認(rèn)知能力培養(yǎng)途徑
- 初中道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生法治意識素養(yǎng)的思考
- 優(yōu)化教學(xué)策略 提升初中英語口語教學(xué)有效性
- 體驗學(xué)習(xí)在普通高中通用技術(shù)課堂的實施感想