2021年5期
刊物介紹
本刊自創(chuàng)刊以來(lái)，得到了方方面面的支持與關(guān)注，期刊質(zhì)量不斷提高。自2001年起，本刊將堅(jiān)持貫徹“雙百”方針，努力為哲學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、美學(xué)、教育、心理、管理等學(xué)科開(kāi)辟陣地，為傳播社會(huì)科學(xué)研究成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。歡迎廣大科研人員、教師及各界人士不吝賜稿。
遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
政治·法律
經(jīng)濟(jì)縱橫
管理科學(xué)
語(yǔ)言文學(xué)
文化·藝術(shù)
教育論壇
- 郭秉文與陳裕光德育思想比較研究
- 青少年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史教育存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- “四史”教育融入大學(xué)生黨建學(xué)習(xí)機(jī)制探究
- 大學(xué)生誠(chéng)信教育融入課程思政的研究
- 關(guān)于優(yōu)化高?？萍柬?xiàng)目同行專(zhuān)家評(píng)審的探索
- 民辦教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及對(duì)策
- 教育現(xiàn)代化背景下基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)初探
- “畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖”一流課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 基于BP 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υu(píng)價(jià)模型
- C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)中鏈表的教學(xué)方法
- “雙創(chuàng)”背景下化學(xué)類(lèi)課程的教學(xué)改革
——以“現(xiàn)代材料分析技術(shù)”課為例 - 智能手機(jī)輔助的大學(xué)英語(yǔ)形成性評(píng)價(jià)
- MOOC 在高校思政課教學(xué)改革中的應(yīng)用
——以“馬克思主義基本原理概論”課為例 - 高校思政課線上線下混合式學(xué)習(xí)模式探究
- 基于OBE 理論的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程思政路徑探索
——以“營(yíng)銷(xiāo)溝通與演講”課程為例 - 金融英語(yǔ)課程教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)方法改革研究