2024年19期
刊物介紹
定位于中國中學生、大學新生及其家長群體，旨在建構(gòu)留學行業(yè)標準、進而促進中西方文化交流。以維護留學生權(quán)益、促進行業(yè)發(fā)展、推動文化交流為辦刊宗旨，發(fā)布院校動態(tài)信息、解讀留學政策變化、反映留學生真實生活、深度分析不同國別與文化之下的社會現(xiàn)狀、整合報道行業(yè)發(fā)展態(tài)勢。為留學生及其家長提供獨立于中介機構(gòu)的信息作為參考，優(yōu)化你的留學選擇。
留學
留學生活
思想庫
實踐
- 共建種子博物館，促進幼兒主動學習
- 園本課程建設(shè)：課程目標與課程內(nèi)容如何契合
- 做溢“美”童心的藝術(shù)教育
- STEM教育下的“黃金礦工”實踐活動探索
- “小雨滴”心理體驗課程的校本探索
- 面向未來，探索科學教育新模式
- “大科學教育”育人體系的構(gòu)建與思考
- 建設(shè)“以實踐為導向”的科學教育課程體系
- 推動科學課程變革，激發(fā)學生學習動力
- 建立保障機制，確保科學課程順利實施
- “五精”教學，實現(xiàn)課堂減負增效
- 智能點陣筆如何賦能個性化教學？
- OBE理念如何應用于聲樂教學？
- 表現(xiàn)性評價在小學音樂教學中的實踐
- 培智學校校家社勞動教育實施路徑探究
- 用心照亮特殊學生的成長之路
- 新班主任蛻變的三大步
- 研學農(nóng)耕文明 提升德育效能