科教導(dǎo)刊
科創(chuàng)論壇
- 海南自貿(mào)港建設(shè)背景下學(xué)前雙語(yǔ)人才需求與培養(yǎng)研究
- 兩個(gè)結(jié)合”視域下中醫(yī)藥院校護(hù)理人才培養(yǎng)路徑研究
- “政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同驅(qū)動(dòng)的化工類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建研究
- 應(yīng)用型院校在地國(guó)際化人才培養(yǎng)模式研究
- “雙一流”戰(zhàn)略決策下藝術(shù)院校人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究
- 基于“內(nèi)外雙循環(huán)”模式的信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探索
科教前沿
教育管理
教研融合
- 網(wǎng)絡(luò)化背景下高職院校思想政治教育創(chuàng)新路徑研究
- 高職院?!按笏颊n”與地區(qū)產(chǎn)業(yè)融合育人實(shí)踐探究
- SGAVE項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下的高校工程教育課程體系優(yōu)化研究
- 民族地區(qū)高職小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)課程體系改革路徑研究
- 醫(yī)患溝通口語(yǔ)表達(dá)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 大地學(xué)背景下遙感原理與應(yīng)用課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 臨床診斷思維在高職醫(yī)學(xué)教育中的價(jià)值與應(yīng)用研究
- 基于電工技能培養(yǎng)的新形態(tài)立體化教材設(shè)計(jì)研究
學(xué)生工作
- “三全育人”背景下學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的思政賦能研究
- 高?!拔逵⑴e”心理育人體系的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 高職制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生“一站式”社區(qū)滿(mǎn)意度及影響因素研究
- 論思政教育在學(xué)生管理工作中的創(chuàng)新發(fā)展
- 擴(kuò)招背景下高職學(xué)生學(xué)習(xí)需求與教學(xué)策略適配性研究
- 教育家精神引領(lǐng)下高校資助工作隊(duì)伍職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化建設(shè)研究
- 地方本科高校創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索
- 情感教育融入大學(xué)生心理健康教育的策略研究
課程建設(shè)
- 道橋類(lèi)專(zhuān)業(yè)公路工程檢測(cè)技術(shù)在線精品課程建設(shè)探索
- 體教融合視角下高校排球課程教學(xué)改革與質(zhì)量提升路徑
- 職教高考背景下中職餐飲服務(wù)與管理“金課”建設(shè)實(shí)踐
- UbD理論視域下高職健康評(píng)估單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 高校音樂(lè)實(shí)踐教學(xué)中思政教育的融入路徑
- 開(kāi)放教育沉浸式美育路徑研究
- 高校勞動(dòng)教育課程建設(shè)實(shí)踐與思考
- “南丁格爾”虛擬數(shù)字人嵌入老年護(hù)理課程服務(wù)平臺(tái)的應(yīng)用研究
- 基于知識(shí)圖譜的政府會(huì)計(jì)混合式教學(xué)模式研究