2017年17期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學術(shù)刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領(lǐng)域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術(shù)期刊。
教育教學論壇
教師建設
學生教育
專題研討
- 財經(jīng)類專業(yè)的《互聯(lián)網(wǎng)金融》課程設置
- 漁業(yè)工程背景下農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)碩士培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 質(zhì)量視野下高校碩士研究生招生計劃分配模型構(gòu)建
- 借助愛國主義教育基地開展愛國主義教育工作調(diào)研分析
- 長征精神和青年成才
- 從“經(jīng)義”的角度思考中國遺產(chǎn)本土意義：以古泮池街區(qū)為例
- 馬克思、費爾巴哈“實踐”概念及啟示
- 高校政治文明建設的思考
- 探討高校風險導向內(nèi)部審計可行性
- 大數(shù)據(jù)時代高校學生基層黨組織建設研究
- 南亞次區(qū)域合作背景下的人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略分析
- 香港社區(qū)詞研究綜述
- 內(nèi)地高校中疆級民族大學生就業(yè)狀況及對策研討
- 河北省青少年游泳項目賽事的商業(yè)開發(fā)研究
- 從生態(tài)翻譯學的角度論同聲傳譯中的“脫離語言外殼”與順句驅(qū)動
- 濟南市廣場舞開展現(xiàn)狀及未來趨勢
- 簡析社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關(guān)系
- 基于學生認知調(diào)查的“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)課程建設探討
- 新時代地方及民辦高校招生宣傳方式的探討
- 房價大數(shù)據(jù)分析模型檢驗方法
- 淺析企業(yè)高技能人才培養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及建議
教改創(chuàng)新
- 信息類研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 高校土地資源管理專業(yè)遙感課程教學改革
- 理工科大學實驗教學的改革初探
- 高水平大學研究性課程改革探析
- “思維導圖”教學方法在護理專業(yè)學位研究生《護理藥理》教學中的改革及實踐研究
- 應用型本科院?！靶盘柵c系統(tǒng)”雙語教學改革初探
- 高校藥理學全英教學的課堂改革與實踐
- 面向藥物分析專業(yè)本科學生的藥物分析實驗教學改革研究
- 提高高校學生創(chuàng)新能力的探討
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”下工程力學課程教學改革初探
- 電子信息類專業(yè)英語教學方法改革研究
- 《現(xiàn)代控制理論》課程教學的改革與建設實踐
- 學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的三個構(gòu)面與教學模式的改進
- “電磁場與電磁波”課程在通信工程專業(yè)教學改革的探討與研究
- 《環(huán)境藝術(shù)設計制圖與識圖》課程教學改革實踐
- 《數(shù)控加工工藝與編程》實訓教學模式改革探索
- 淺談離散數(shù)學課程教學改革
- 以CAD/CAM技術(shù)培養(yǎng)機械類人才的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”新時代下信息化課改的研究
探索與實踐
- 綜合性大學建設一流農(nóng)業(yè)學科的探索與思考
- 面向計算思維能力培養(yǎng)的程序設計課程教學方法探索
- 油氣安全科學與工程學科《風險的世界》新生研討課探索與實踐
- 學生自主定制式工程綜合實訓教學方法探索
- 為提高創(chuàng)新思維開展的焊接實踐教學改革研究
- 基于獨立學院財會專業(yè)人才培養(yǎng)的校企合作模式探究
- 農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)課程教學改革與實踐
- 互動式教學模式的實踐與創(chuàng)新
- 地方工科院校本科生工程實踐能力培養(yǎng)對策
- 《海洋平臺》創(chuàng)新實踐課程教學體會及探索
- 提高《茶葉生物化學》課程教學質(zhì)量的探索與成效
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《計算機硬件技術(shù)基礎》實驗教學中的應用實踐
- 工程教育專業(yè)認證背景下采礦工程專業(yè)實踐教學改革探析
- 素質(zhì)教育視角下大學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討
- 全日制專業(yè)學位碩士研究生教學實踐基地建設狀況的調(diào)查研究
- 慕課視域下大學生英語聽力能力培養(yǎng)探索
- 機械類專業(yè)學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的探索與實踐
- “雙導師制”下的《電子商務活動策劃》課程改革與實踐
- ERP沙盤課程體驗式實踐教學的研究與探索
教法研究
- 《城市軌道交通設備系統(tǒng)》課程教學探討
- 課堂討論與同伴學習在工程材料基礎課程教學的應用及效果評價
- 項目教學法在《建筑設備系統(tǒng)自動化》課程中的應用探討
- 面向解決復雜工程問題的失效分析課程教學研究
- 探究式案例教學法的實施策略
- 民航專業(yè)雙語課程課堂教學與評價研究
- “271”模式在中學化學新課教學中適用性問題研究
- 案例教學法在《外科護理學》教學中的應用
- 基于BB網(wǎng)絡平臺的環(huán)境生態(tài)學信息化課程建設
- 模擬電子技術(shù)課程建設探討
- “微波技術(shù)與天線”課程教學探討
- 對內(nèi)科護理教學中基于微信平臺的任務驅(qū)動教學法的應用研究
- 基于第二課堂活動的對外漢語聽說能力個性化教學
- 《營銷心理學》課程教學探討
教師觀點
- 基于學習生態(tài)系統(tǒng)的MOOCs分析
- 淺談醫(yī)學生臨床帶教中正確認識傳統(tǒng)文化對器官捐獻影響的重要性
- 面向建材機械行業(yè)的過程裝備與控制工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)模式研究
- 中國終身學習發(fā)展芻議
- 高校非生物學專業(yè)《普通生物學》教學現(xiàn)狀與思考
- 《固體廢棄物處理與處置》課程體系建設思路與探討
- 《航空氣象》課程設計的探討
- 流動的“雙基”
- 基于演講比賽的大學生英語綜合運用能力培養(yǎng)
- 鄉(xiāng)村學校校本教研：問題與策略
- 加快推進國際化應用型外語人才戰(zhàn)略分析
- 軍校對外漢語教員跨文化交際能力的培養(yǎng)策略研究
- 融合教育中特殊學生行為問題的認識與管理
- 高校學生干部的心理困惑探析與對策研究
- 基于行業(yè)標準的通用航空航務技術(shù)專業(yè)課程體系建設研究
- 民族地區(qū)圖書館的人才培養(yǎng)工作研究
- 以師愛輕輕叩開學生的心靈之窗
- 用心堅守：捧著一顆心來 不帶半根草去