2020年9期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
課例點(diǎn)評
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)的優(yōu)化路徑探究
- 初中英語教學(xué)中融入生命教育的策略探討
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下小學(xué)美術(shù)課堂多元模式探索
- 淺議普通高中語文課本劇教學(xué)的得與失
- 人文精神培養(yǎng)視域下中學(xué)歷史教學(xué)探究
- 小學(xué)語文個(gè)性化寫作意義及培養(yǎng)方案
- 讓課堂“動”起來
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生對數(shù)學(xué)的閱讀理解能力關(guān)鍵分析
- 走進(jìn)古詩，浸潤童年
- 淺談小學(xué)語文看圖寫話教學(xué)難點(diǎn)有效突破
- 新高考改革背景下的高中地理教學(xué)策略探析
- 多媒體在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 基于核心素養(yǎng)的英語課堂教學(xué)與學(xué)生思維培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新性思維訓(xùn)練策略探究
- 微課在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 如何在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中滲透生態(tài)道德教育
- 書海無涯“讀”作舟
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多元化層次性教學(xué)探討
- 淺談群文閱讀在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教育探究能力的培養(yǎng)
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用探究
- 對初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法進(jìn)行研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村初中歷史高效課堂的研究
- 信息化環(huán)境下提升小學(xué)生英語寫作能力的實(shí)踐研究