2014年22期
刊物介紹
《教育觀察》2012年創(chuàng)刊，由廣西師范大學(xué)主管、廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)主辦、廣西期刊傳媒集團(tuán)編輯出版。主要出版教育教學(xué)論文，形式上包括單篇論文出版和專題論文出版，內(nèi)容上包含高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育。始終秉持“立足教育實(shí)踐，展望教育未來(lái)”，致力于在教育實(shí)踐中以“觀察”為方法，以“觀察者”為主體，以“新觀察”為旨趣，打造從教育實(shí)踐中洞察教育未來(lái)的教育研究與交流的平臺(tái)。于2016年入選國(guó)家新聞出版廣電總局認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊目錄；于2018年獲評(píng)“廣西優(yōu)秀期刊”，封面獲第二屆華文出版物藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 br 聯(lián)系地址：廣西桂林普陀路廣西期刊傳媒集團(tuán)《教育觀察》編輯部，郵編：541004 br 聯(lián)系電話：（0773）5831800 br 投稿郵箱：gljygc@ 163.com
教育觀察
- 試論重大歷史題材電視劇《張之洞》的拍攝意義
- 去殖化：社會(huì)科學(xué)教學(xué)互動(dòng)的關(guān)鍵步驟
- 淺談大學(xué)創(chuàng)新精神與大學(xué)文化建設(shè)
- 高等教育國(guó)際化若干問(wèn)題探討
- 斯賓塞教育思想對(duì)中國(guó)教育的啟示
- 積極心理學(xué)思想在維果茨基“最近發(fā)展區(qū)”理論中的體現(xiàn)及其教育啟示
- 普通本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 民辦特教機(jī)構(gòu)社會(huì)支持機(jī)制構(gòu)建探析
- 博雅教育在中國(guó)實(shí)施的環(huán)境及策略
- 廣西高校青年教師發(fā)展的現(xiàn)狀分析
- 自主學(xué)習(xí)背景下大學(xué)英語(yǔ)課程評(píng)估模式的實(shí)證研究
- 需求分析理論下的高考英語(yǔ)改革與師范英語(yǔ)專業(yè)設(shè)置
- 關(guān)于大學(xué)生手機(jī)依賴情況的調(diào)查報(bào)告
- 論“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課愛(ài)國(guó)主義教育切入點(diǎn)的選擇
- 以媒介融合為導(dǎo)向的新聞傳播教育改革途徑
- 淺析媒介融合背景下高校新聞寫(xiě)作課程的教學(xué)策略
- 基于美學(xué)理論的本科英語(yǔ)翻譯專業(yè)課程設(shè)置分析
- 關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生聽(tīng)力障礙與策略差異的實(shí)證研究
- 定積分的定義及其應(yīng)用
- 論音樂(lè)教育在高校素質(zhì)教育中的地位和作用
- 試論語(yǔ)文教材承載和傳播歷史知識(shí)的功能
- 中小學(xué)開(kāi)展生命教育存在的誤區(qū)及走出誤區(qū)的措施
- 多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)發(fā)展的新契機(jī)：信息技術(shù)教學(xué)手段的引入
- 傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化開(kāi)發(fā)傳承研究
——以唐服為切入點(diǎn)的職業(yè)教育網(wǎng)站開(kāi)發(fā)概念提案 - 從關(guān)聯(lián)翻譯理論的角度探討《中華人民共和國(guó)憲法》的英譯本
- 桂林官話與現(xiàn)代漢語(yǔ)的動(dòng)詞差異研究
- 數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展下數(shù)字刊物藝術(shù)設(shè)計(jì)的運(yùn)用探索
- 粟的起源與南傳研究綜述
- 如何學(xué)好科學(xué)：興趣是最好的老師