2017年11期
刊物介紹
本刊是面向大學教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學，關注教育。旨在探索現(xiàn)代大學精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
要聞
熱點
教研管理
彼岸視窗
教海拾貝
- 歷史核心素養(yǎng)之時空觀在歷史教學中的應用
- 大數(shù)據(jù)背景下如何提升學生數(shù)據(jù)閱讀能力
- 初中數(shù)學教學中有效提問的實踐與研究
- 優(yōu)化數(shù)學集體備課方式，為教師專業(yè)成長奠基
- 高中思想政治課堂有效提問的藝術
- 小學信息技術課堂教學“微創(chuàng)新”透視
- 故事，讓英語寫作教學熠熠生輝
- 創(chuàng)新集體備課，促使數(shù)學教師專業(yè)成長
- 基于核心素養(yǎng)的文言文教學
——《孫權勸學》一課教學設計 - “自助式”課堂的習題設計
- 高中信息技術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化提問方式增強提問實效
- 淺談識字教學