2022年36期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門(mén)，主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
學(xué)術(shù)視界
課程與教學(xué)
- “隱性思政教育”理念下的五年制英語(yǔ)課程改革探討
——以江蘇城市職業(yè)學(xué)院張家港辦學(xué)點(diǎn)為例 - 校史價(jià)值：高質(zhì)量校本文化建設(shè)的根本遵循
- 情感調(diào)節(jié)視角下的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師范生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力提高策略研究
- 后疫情時(shí)代醫(yī)衛(wèi)類(lèi)職業(yè)學(xué)校思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策*
——以南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例 - 基于“鹽溶于水”思維的課程思政教學(xué)實(shí)施研究
- 基于職業(yè)院校教學(xué)能力比賽的課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
——以“農(nóng)業(yè)短視頻制作”為例 - 交通類(lèi)高職學(xué)生家國(guó)情懷培育的“三結(jié)合”路徑探究
——以英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)為例 - 五年制高職生命在場(chǎng)課堂實(shí)踐路徑研究*
- 中職語(yǔ)文“雙線多元”專(zhuān)題教學(xué)模式的實(shí)踐研究*
- ERP沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)課程分層教學(xué)的實(shí)踐