2020年5期
刊物介紹
本刊為解剖專業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。發(fā)表解剖學(xué)、應(yīng)用解剖學(xué)、神經(jīng)解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、細胞學(xué)等方面的論著，刊登研究簡報、國內(nèi)外形態(tài)學(xué)最新進展、教學(xué)經(jīng)驗交流、變異畸形病例等。讀者對象為相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研人員及臨床醫(yī)師。
解剖學(xué)雜志
專家論壇·紀念中國解剖學(xué)會成立一百周年
論 著
- 甲基萘醌-4對少突膠質(zhì)細胞缺氧性損傷的保護作用*
- miR-671-5p通過靶向腫瘤壞死因子α誘導(dǎo)蛋白8調(diào)控胰腺癌細胞增殖和凋亡
- 子宮內(nèi)膜癌癌組織叉頭框蛋白C1表達的水平及意義*
- 細胞外基質(zhì)金屬蛋白酶誘導(dǎo)因子與尿激酶型纖溶酶原激活物在載脂蛋白E敲除大鼠動脈粥樣硬化斑塊表達的意義及相關(guān)性*
- 早期運動訓(xùn)練對腦梗死后缺血半暗帶GAP-43、Nogo-A及GFAP表達的影響*
- 盆底超聲及盆底肌力評估分析分娩對女性肛門括約肌復(fù)合體的影響*
- 正常國人心表面積256層動脈期增強CT測量
- 正常國人左心室功能的640層容積CT增強測量
- 安徽淮北平原漢族的足紋分析
技術(shù)方法
教學(xué)研究
- 動物組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗“3+1”教學(xué)模式的實施*
- 正常人體形態(tài)學(xué)課程整合的實踐與思考*
- 正常人體形態(tài)學(xué)課程整合改革初探*
- 系統(tǒng)解剖學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐*
- 自主學(xué)習(xí)模式在局部解剖學(xué)教學(xué)中的探索*
- 在醫(yī)學(xué)本科生課外科研活動中開展神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的體會
- 醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)的“問題”如何產(chǎn)生
- 構(gòu)建多任務(wù)驅(qū)動小組輪轉(zhuǎn)式系統(tǒng)解剖學(xué)實驗教學(xué)模式
- 椎骨及其連接的信息化教學(xué)的探索與實踐