2022年12期
刊物介紹
本刊以馬列主義,毛澤東思想為主導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在鄧小平理論指導(dǎo)下,發(fā)揮窗口橋梁作用,及時(shí)反映我院教學(xué)、科研成果，慣徹“雙百”方針，提倡學(xué)術(shù)問(wèn)題自由競(jìng)爭(zhēng)，以職業(yè)性、師范性為特點(diǎn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才而努力！
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 新時(shí)代思想政治教育價(jià)值形態(tài)探究
- 新時(shí)期青年學(xué)生樹(shù)立“三念”研究
- 大學(xué)課堂教學(xué)中影響學(xué)生心理健康的因素分析
- 高校思政課教學(xué)融入法治思想的研究
- 機(jī)械類專業(yè)課程思政資源庫(kù)建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 新時(shí)代高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的生成邏輯與建構(gòu)路徑研究
- 新社會(huì)階層人士踐行“兩山”理念發(fā)揮社會(huì)治理優(yōu)勢(shì)研究
- 農(nóng)村大學(xué)生助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐路徑研究
- 生態(tài)經(jīng)濟(jì)視域下鄉(xiāng)村旅游市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究
- 高校課程思政線上線下一體化教學(xué)模式研究
- 提升聽(tīng)障大學(xué)生課堂教學(xué)質(zhì)量的策略分析
- 基于Licc范式的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)改革研究
- 工程教育認(rèn)證背景下的電路課程教學(xué)方法研究
——以安徽大學(xué)電子類專業(yè)為例 - 基于課程思政和OBE理念的經(jīng)管類專業(yè)課程教學(xué)改革研究
——以數(shù)據(jù)庫(kù)管理課程為例 - 基于“五維一體”的人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 機(jī)電一體化專業(yè)新生適應(yīng)性探索與實(shí)踐
——以山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)為例 - 高校教師專業(yè)發(fā)展策略研究
——以加拿大安大略省教師專業(yè)發(fā)展策略為借鑒 - 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)引導(dǎo)高頻次消費(fèi)路徑研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入英語(yǔ)教學(xué)的探究與實(shí)踐
- 地方應(yīng)用型本科高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與研究
- 大數(shù)據(jù)背景下基于云會(huì)計(jì)的小微企業(yè)稅務(wù)管理框架探析
- 思想政治視域下高校體育教學(xué)融入課程思政元素路徑研究
- “體育思政”理念下高校體育教育與思政教育融合探析
- 普通高校女子籃球訓(xùn)練存在的問(wèn)題及發(fā)展對(duì)策
- 基于累積前景理論的應(yīng)急物資路徑選擇研究
- 一種多光照環(huán)境細(xì)胞培養(yǎng)皿設(shè)計(jì)