2019年13期
刊物介紹
《家長》，通過它向中小學生家長介紹科學的家教理論及成功的家教經(jīng)驗。主要欄目設置：家長調(diào)查、教子有方、家長博客、環(huán)球家教、名人家教、談法說法、家庭理財、為人父母、親子共享、童話童年、親情故事、創(chuàng)意空間、小孩有話、編讀互動、春暉在線、父之過、教孩子學習、班主任日記、春暉家長學校等。
家長
聚焦
本刊視線
管理
- 小學低年級班主任如何發(fā)現(xiàn)學生的閃光點
- 小學班主任和家長溝通機制的邏輯建構
- 提高幼兒園文明禮儀行為教育的必要性及路徑
- 讓“立德樹人”在書法教育中落地生根
- 第二課堂在大學生思想政治教育中的作用
- 合作學習策略在小學語文教學中的應用
- 高中數(shù)學教學中數(shù)學思維能力的培養(yǎng)途徑
- 農(nóng)村小規(guī)模學校有效課堂教學策略
- 游戲在幼兒園教學中的運用與融合
- 幼兒園混齡串聯(lián)游戲中教師的組織問題及改進策略
- 多媒體在小學科學教學中的應用
- 動物飼養(yǎng)活動中教師的科學教育指導策略
- 通過科學小實驗游戲化教學
- 利用網(wǎng)絡平臺促進家園共育
- 小學校園文化建設的現(xiàn)狀與對策
- 城鄉(xiāng)校際聯(lián)盟發(fā)展運行機制
教學
- 人文價值教育如何嵌入小學漢語拼音教學
- 對初中生進行數(shù)學學習能力的培養(yǎng)
- 播下最美妙的種子
——關于語文課外閱讀的思考與行動 - 提高中職語文課堂教學的有效性
- 讓國粹走進課堂
——望島小學教育創(chuàng)新成果案例 - 基于核心素養(yǎng)下的高中英語高效課堂模式
- 高中語文閱讀教學的新策略
- 家園共融背景下民間親子游戲活動實施
- 培養(yǎng)幼兒語言表達能力方法
- 初中歷史師生互動教學方法策略
- “數(shù)與代數(shù)”教學中代數(shù)思維的融入與滲透
- 語文教學中的感恩教育實施
- 幼兒園表演區(qū)音樂游戲情境創(chuàng)設的實踐
- 幾何畫板，讓初中數(shù)學幾何教學更高效
- 問題驅(qū)動教學法如何融入小學數(shù)學概念教學
- 游戲教學法在學前教育中的作用及應用
- 數(shù)學教學激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維
——以小學五年級數(shù)學為例