2014年8期
刊物介紹
《化學教學》是國家教育部主管、華東師范大學主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評為全國中等教育類核心期刊。
化學教與學
教學研究
- 基于“教材重構”的初中化學復習課教學的探索
- 基于問題式學習的《鋁和鋁的化合物》網(wǎng)絡課程的設計與實踐?
- 基于生活化探究策略的PDEODE教學模式在初中課堂的實踐
- “SMART”原則在化學教學中的運用?
- 基于5E學習環(huán)教學模式的化學教學
- 學生自主策劃學習模式在《化學與生活》 模塊中應用的實踐研究
- 基于“翻轉課堂”模式的教學實踐與反思
- 概念圖在初中化學“身邊的物質” 專題復習中的應用及思考
- 農村初中化學作業(yè)有效設計的實踐與探索
- 運用SOLO理論提升化學習題教學有效性
- 以“涉量型”離子反應為例的微主題教學
- 化學主題教學的實踐與感悟
- 高中化學專題活動的實踐與思考
- 妙用“三劑” 激發(fā)學生正能量