2022年4期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語文園地、數(shù)學(xué)園地、政 史 地、體 音 美、理科教學(xué)研究、外語教學(xué)研究、信息技術(shù)廣場、班主任之友、圖書館建設(shè)等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報
生態(tài)與環(huán)保
農(nóng)林研究
文化與旅游
法治研究
教育管理
教學(xué)研究
- 在線學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)狀態(tài)評測方法：述評與展望
- 基于OBE教育理念的“VBSE會計綜合實(shí)驗”混合式教學(xué)研究
- 增值評價視角下的高職“課程思政”建設(shè)路徑研究
- “三教”改革背景下高職數(shù)學(xué)“活頁式”教材研究
- 中國英語能力等級量表視域下的國才英語寫作教學(xué)創(chuàng)新研究
- 高等職業(yè)教育公共英語預(yù)期學(xué)習(xí)成果一致性構(gòu)建例析
——以電子商務(wù)專業(yè)為例 - 產(chǎn)出導(dǎo)向法促成環(huán)節(jié)在ESP課程中的設(shè)計與實(shí)踐研究
——以“體驗商務(wù)英語”為例 - 基于BOPPPS模型與雨課堂平臺的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用
- 在創(chuàng)新背景下體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)研究的CiteSpace可視化分析