2016年12期
刊物介紹
是面向中學(xué)教師的教學(xué)刊物。緊跟課改，著眼教學(xué)，深入探究，創(chuàng)辦了中考世界、思路與方法、案例與反思等一系列特色鮮明的欄目，形成了以語文、數(shù)學(xué)、外語為主，其他科目、班主任工作、心理健康教育、信息技術(shù)與學(xué)科整合等為輔的版面格局，具有主次分明、針對性強(qiáng)的特點(diǎn)，滿足了不同教師的閱讀需求，得到了廣大教育工作者的肯定。
黑龍江教育·中學(xué)
卷首
研究
- 高中語文教學(xué)中文本細(xì)讀的策略探討
- 初中語文課堂教學(xué)導(dǎo)入例談
- 提高初中語文課堂教學(xué)互動有效性的分析與策略
- 問題介入，提升數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)創(chuàng)新途徑及策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 高中英語課堂小組“邊緣人”的表現(xiàn)及矯治策略
- 初中英語教學(xué)有效課堂導(dǎo)入方法分析
- 初中物理課堂教學(xué)中有效提問的策略
- 例析逆向思維在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 德育在高中地理教學(xué)中的現(xiàn)狀及滲透策略
- 農(nóng)村中學(xué)生物課一樣可以活起來
- 美術(shù)鑒賞，讓“美”無處不在
- 關(guān)于提升高中計算機(jī)教學(xué)效果的有效策略