2016年11期
刊物介紹
是面向中學(xué)教師的教學(xué)刊物。緊跟課改，著眼教學(xué)，深入探究，創(chuàng)辦了中考世界、思路與方法、案例與反思等一系列特色鮮明的欄目，形成了以語文、數(shù)學(xué)、外語為主，其他科目、班主任工作、心理健康教育、信息技術(shù)與學(xué)科整合等為輔的版面格局，具有主次分明、針對性強的特點，滿足了不同教師的閱讀需求，得到了廣大教育工作者的肯定。
黑龍江教育·中學(xué)
研究
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生審美能力的提升策略
- 文化教育，英語課堂永遠的“根”
- 多元鏈接，讓英語閱讀課堂“色彩繽紛”
- 初中物理探究式實驗教學(xué)的實踐應(yīng)用
- 比較法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 模塊引領(lǐng)，教學(xué)生物學(xué)科核心概念
- 淺談生物課堂中的多種教學(xué)形式
- 初中音樂樂感和音樂鑒賞教學(xué)探析
- 想象 創(chuàng)作 內(nèi)化
- 靈動構(gòu)圖 魅力音樂
- 有效開展校本教研引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
- 高中生成人教育中的“五落實”“五走進”模式的嘗試體驗
- 關(guān)于高中生數(shù)學(xué)能力問題的研究
- “問題解決”欄目的認知方法和教學(xué)途徑