2023年11期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀實評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·小學(xué)
卷首／開篇
聚焦／管理
課堂／實踐
- 異彩“分層”研作業(yè)設(shè)計 聚力“雙減”促提質(zhì)增效
- 預(yù)學(xué)清單領(lǐng)航 趣味作業(yè)助跑
- 預(yù)測習(xí)方法體會閱讀樂趣 作業(yè)巧分層助力素養(yǎng)落地
- 課堂練習(xí)助力素養(yǎng)達成 分層設(shè)計落實保質(zhì)增效
- 以趣促練重學(xué)生個體發(fā)展 以練提質(zhì)研作業(yè)多元評價
- 分層延續(xù) 減負增效 提升素養(yǎng)
- 發(fā)現(xiàn)美·體味美·創(chuàng)造美 提升學(xué)生審美能力
- 初中道德與法治課大單元教學(xué)實施策略
- 運用項目化學(xué)習(xí)提升物理科學(xué)思維能力的教學(xué)策略
- 尋找學(xué)生生長點 直觀動態(tài)認識時間
- 基于P-C-STEAM理念的跨學(xué)科主題教學(xué)
- 巧用學(xué)習(xí)遷移 優(yōu)化物理大單元教學(xué)
- 有根·有度·有融
- “四史”教育融入高中思政課《和平與發(fā)展》教學(xué)路徑探析
- 高中生物學(xué)落實課程思政的教學(xué)策略探析
研究／探索
- 聚焦實踐導(dǎo)向 提升送培效能
- “真”語文理念下的游記作文教學(xué)策略研究
- 基于思維視角的高中語文大單元教學(xué)設(shè)計與實踐路徑探究
- 聚焦寫作困境 搭建多維支架
- 小學(xué)語文教學(xué)借力課后習(xí)題 強化整體感知
- 依托古詩詞閱讀提升學(xué)生審美素養(yǎng)
- 詞塊理論在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 依托大概念開展高中英語單元整體教學(xué)設(shè)計的實踐研究
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中融入傳統(tǒng)扎染工藝的策略
- 高中歷史教學(xué)中國際理解教育的滲透策略探析
- 核心素養(yǎng)下校園合唱團建設(shè)的有效性策略
- 思政課中融入黨史教育的研究與實踐
- 戶外安吉游戲的教育價值與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略研究