2019年5期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀實評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標準及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實踐
專題
理論·研究
- 高校意識形態(tài)建設(shè)要“立破并舉”
- 民族院校研究生就業(yè)面臨的問題及建議
- 探索提高藥學(xué)?？茖W(xué)生的職業(yè)可遷移能力的有效途徑
- 基于“一帶一路”倡議的民辦高?？缧？鐚W(xué)科俄語人才培養(yǎng)研究
- 創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)體系研究
- 民族地區(qū)高校思想政治理論課教師發(fā)展路徑探究
- 情感教育融入高校思政課教學(xué)的理論分析
- 芻議高職院校學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)
- 從學(xué)校民樂社團建設(shè)談中小學(xué)生思想政治教育
- 高校思政智庫建設(shè)路徑探析
- 中美母語教育的比較研究
實踐·探索
- “馬克思主義基本原理概論”MOOC建設(shè)芻議
- 給排水科學(xué)與工程專業(yè)“水處理實驗技術(shù)”課程教學(xué)改革探析
- 基于微課程的混合式教學(xué)模式中線下課堂教學(xué)的實施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下物理專業(yè)光電課程慕課研究
- 基于教學(xué)工作與科研工作良性互動的高校教研室建設(shè)
- 基于信息傳遞模型的高職游戲教學(xué)設(shè)計與實施芻議
- 基于慕課的軍事理論課混合式教學(xué)建設(shè)探究
- 基于高職體育教學(xué)中融入職業(yè)體能訓(xùn)練的實踐與思考
- 對聲樂教學(xué)中審美教育的實踐探究
- 非電類專業(yè)電子課程實驗教學(xué)探討
- 應(yīng)用型民辦本科院校鉆井工程課程改革探索
- 新型本科院校秘書學(xué)專業(yè)“全真”實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施
- 基本概念在三主式教學(xué)中的作用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下藝術(shù)院校圖書館特色音樂資源構(gòu)建研究
- 高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)方法的分析與研究
- 漢語國際教育專業(yè)古代漢語教學(xué)與課程建設(shè)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下的翻轉(zhuǎn)課堂研究
- 外語泛在學(xué)習(xí)模式中的評價體系研究
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的大學(xué)英語教學(xué)研究實踐
- 微學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)理論初探
- 話語交際中語言主觀意義探究
- 泛在學(xué)習(xí)背景下SPOC在大學(xué)英語聽說課程中的應(yīng)用
- 基于校企合作的高職民航英語教學(xué)實踐探究
- 《回聲制造者》中的空間敘事
- 黑龍江省綠色經(jīng)濟發(fā)展推進路徑研究