2014年8期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗(yàn)，跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問題，其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 創(chuàng)新教育在自動(dòng)控制原理教學(xué)中的實(shí)施路徑
- 全媒體時(shí)代編輯出版學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究
- 測(cè)試技術(shù)課堂教學(xué)改革與實(shí)踐
- 財(cái)務(wù)管理課程杠桿原理教學(xué)方法探析
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)術(shù)社區(qū)的構(gòu)建及教學(xué)應(yīng)用理論探析
- 朝鮮族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 情境教學(xué)法在管理類課程中的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用
- 大學(xué)生時(shí)事關(guān)注度調(diào)查對(duì)思想政治理論課教學(xué)的啟示
- 基于課堂教學(xué)的批判性思維能力培養(yǎng)策略
專業(yè)與課程建設(shè)
- “昆蟲與人類”課程教學(xué)方法改革
- 多媒體教學(xué)對(duì)大學(xué)生課堂筆記影響的調(diào)查與思考
- 工科工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)手繪表現(xiàn)課程教學(xué)改革探究
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的工業(yè)工程專業(yè)差異化教學(xué)思考
- 民族團(tuán)結(jié)教育在“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的工科專業(yè)課教學(xué)改革
- “發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)”教學(xué)模式在大學(xué)課堂教學(xué)中的建構(gòu)
- 水泵及水泵站課程設(shè)計(jì)改革探析