2016年4期
刊物介紹
本刊是由湖北省教育廳主管，黃岡師范學(xué)院主辦的文、理綜合版學(xué)術(shù)理論期刊。1981年3月創(chuàng)刊，1989年7月公開(kāi)發(fā)行。本刊創(chuàng)設(shè)了“文學(xué)藝術(shù)研究”、“鄂東文史研究”、“數(shù)學(xué)專(zhuān)題研究”等精品欄目。其中“數(shù)學(xué)專(zhuān)題研究”是《中國(guó)數(shù)學(xué)文摘》、美國(guó)權(quán)威期刊《數(shù)學(xué)評(píng)論》收錄刊源，論文多次被其摘登，特色欄目“鄂東文史研究”的“黃麻起義研究”、“鄂豫皖革命根據(jù)地研究”在若干方面填補(bǔ)了黨史研究領(lǐng)域的空白?！疤K東坡研究”業(yè)已成為影響及于海外的“蘇學(xué)”研究常規(guī)論壇之一。
黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- “教學(xué)服務(wù)型”定位：地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
- 馬克思主義與非馬克思主義的話語(yǔ)權(quán)之爭(zhēng)
——國(guó)際關(guān)系現(xiàn)實(shí)主義流派代表愛(ài)德華·卡爾視閾中的馬克思主義 - 地理標(biāo)志保護(hù)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量維護(hù)博弈分析
——基于C2C交易視角 - 刑事案件中證人經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度研究
——以新《刑事訴訟法》第63條為視角 - 黃岡文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 基于斷裂點(diǎn)模型的上海對(duì)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)作用研究
- 土地改革的區(qū)域研究述評(píng)
- 1990年代以來(lái)文革小說(shuō)的寓言化敘事
- 中西會(huì)通與本原視點(diǎn)：張杰的中國(guó)詩(shī)學(xué)研究
- 文本“誤讀”的正解
- 清代詞壇尊體運(yùn)動(dòng)中的《詩(shī)經(jīng)》
- 《綠山墻的安妮》的敘事特色
- 《抄寫(xiě)員巴特比》中的敘述謊言
——基于“不可靠敘述”理論的分析 - 《華氏451》中的未來(lái)都市想象
- 《去吧，摩西》中的圣經(jīng)元素
- 當(dāng)代黃梅戲樂(lè)隊(duì)發(fā)展之路徑探析
- 黃岡開(kāi)國(guó)將帥的成長(zhǎng)歷程及其對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn)
- 試論第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大別山地區(qū)三大武裝起義的歷史特點(diǎn)與貢獻(xiàn)
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞的語(yǔ)義指向研究綜述
- 高等教育場(chǎng)域多元利益主體的博弈均衡
——基于學(xué)習(xí)者利益視角 - 新媒體環(huán)境下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育研究
——以三明地區(qū)高校為例 - 讀書(shū)會(huì)在地方工科院校人文素質(zhì)教育中的實(shí)踐與啟示
- 小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)閱讀推進(jìn)路徑探析
- 淺談高師公共教育學(xué)的教學(xué)困境及對(duì)策
- 多模態(tài)閱讀教學(xué)中語(yǔ)言學(xué)習(xí)者多元識(shí)讀能力培養(yǎng)
- Moodle平臺(tái)上eTandem課程的文化交互模式探究
- ESP教學(xué)理念下大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置調(diào)查研究
——以鞍山師范學(xué)院為例 - 預(yù)制語(yǔ)塊對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生聽(tīng)力理解的實(shí)證研究
- 建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)背景下高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 研討式教學(xué)法在行政管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用