陳錦華

(黃岡師范學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院，湖北 黃岡 438000)

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當(dāng)代黃梅戲樂(lè)隊(duì)發(fā)展之路徑探析

陳錦華

(黃岡師范學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院，湖北 黃岡 438000)

黃梅戲音樂(lè)旋律優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，其表演形式細(xì)膩生動(dòng)，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。新中國(guó)成立以來(lái)，黃梅戲經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的不斷發(fā)展，如今已成為國(guó)內(nèi)外具有相當(dāng)影響力的劇種。本文以黃梅戲音樂(lè)發(fā)展歷程為脈絡(luò)，研究當(dāng)代黃梅戲伴奏樂(lè)隊(duì)的發(fā)展，從伴奏形式、伴奏樂(lè)器、演出模式等各個(gè)方面進(jìn)行探討。

黃梅戲；樂(lè)隊(duì)；伴奏

新中國(guó)成立以來(lái)，黃梅戲經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的不斷發(fā)展，如今已成為國(guó)內(nèi)外具有相當(dāng)影響力的劇種。黃梅戲音樂(lè)旋律優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，其表演形式細(xì)膩生動(dòng)，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。本文以黃梅戲音樂(lè)發(fā)展歷程為脈絡(luò)，研究當(dāng)代黃梅戲伴奏樂(lè)隊(duì)的發(fā)展，從伴奏形式、伴奏樂(lè)器、演出模式等各個(gè)方面進(jìn)行探討。

黃梅戲由黃梅采茶調(diào)演變發(fā)展而來(lái)，最初階段的演出模式為“三打七唱”。所謂“三打”，是指在演出時(shí)“場(chǎng)面”的三個(gè)人由一人領(lǐng)奏堂鼓兼鈸、一人大鑼、一人小鑼。由七人扮演不同的角色進(jìn)行表演和演唱，稱之為“七唱”。[1]在當(dāng)時(shí)的草臺(tái)班子演出中，所有的唱腔伴奏、身段表演、鬧臺(tái)都是由打擊樂(lè)伴奏，沒(méi)有出現(xiàn)旋律樂(lè)器。當(dāng)時(shí)演出的劇目有《逃水荒》、《苦媳婦自嘆》等，“三打七唱”模式一直沿用到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前后，深受廣大勞苦大眾的喜愛(ài)。最初黃梅戲伴奏在中國(guó)戲曲音樂(lè)中屬于“打鑼腔”范疇，一直沒(méi)有出現(xiàn)絲竹等旋律樂(lè)器。直到后來(lái)“京徽合演”，及安慶的黃梅戲與京戲聯(lián)袂演出，京戲的樂(lè)手除了為京戲伴奏外，也試著為黃梅戲托腔，黃梅戲才慢慢加入旋律樂(lè)器。

一、小型民樂(lè)隊(duì)

(一)黃梅戲主奏樂(lè)器的確立 從1920年到1940年間，是黃梅戲從農(nóng)村走向城市舞臺(tái)的時(shí)期。這一時(shí)期里，先后有徽戲和京戲的少量藝人加入到黃梅戲的演出中來(lái)。1935年黃梅戲藝人在上海演出，為了適應(yīng)城市觀眾的欣賞習(xí)慣，藝人們對(duì)黃梅戲伴奏進(jìn)行了改良。開(kāi)始嘗試用京胡和高胡為演員拖腔，但因?yàn)檎{(diào)門、音高不統(tǒng)一等問(wèn)題未能解決，這種方式時(shí)用時(shí)停。到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，“京徽合演”，黃梅戲與京戲聯(lián)袂演出，京戲的樂(lè)手除了為京戲伴奏外，也試著為黃梅戲托腔，人們稱此為“京托子”。這一時(shí)期的黃梅戲曲牌，包括借用京胡拖腔在內(nèi)也只有10首左右。后來(lái)逐漸地很少有人再使用京胡為黃梅戲伴奏了。[1](183)

1945年，“京徽合演”的形式就不復(fù)存在了。那時(shí)安慶有位拉京二胡的王文治先生正式加入黃梅戲班社。王文治有較好的作曲能力，他參加過(guò)《天仙配》、《春香傳》、《告糧官》等劇和電影《天仙配》的音樂(lè)改革，為黃梅戲創(chuàng)作的一些過(guò)門、唱段至今仍作為學(xué)唱黃梅戲的基本教材而流傳，并基本確定了黃梅戲以高胡為主奏樂(lè)器。[2]

為了更好地解決黃梅戲旋律伴奏問(wèn)題，王文治嘗試過(guò)京胡、京二胡、高胡等拉弦樂(lè)器為黃梅戲演員拖腔。最后將越劇高胡進(jìn)行改良，加大琴筒尺寸、加粗琴弦，讓高胡成為黃梅戲伴奏的主奏樂(lè)器。[3]

黃梅戲高胡音色柔和溫婉，演奏時(shí)沿用京胡的演奏方法，一般左手按弦只用第一把位，很少用到第二把。右手運(yùn)弓以拉短弓弱奏為主，長(zhǎng)弓、強(qiáng)弓很少出現(xiàn)。這一時(shí)期，根據(jù)黃梅戲劇情的需要，王文治把腔前、腔中、腔尾部分的打擊樂(lè)鑼鼓點(diǎn)加以簡(jiǎn)化或直接刪除，并根據(jù)唱腔專門創(chuàng)作一些旋律填充在腔前、腔中、腔尾部分，使旋律伴奏與唱腔相得益彰。

(二)小型民樂(lè)隊(duì)的成立 隨著黃梅戲的發(fā)展，其伴奏樂(lè)隊(duì)漸漸形成。建國(guó)后，陸續(xù)有樂(lè)手加入到黃梅戲的"場(chǎng)面"中來(lái)。有兩位道士蔡少卿、方集富也加入了黃梅戲中來(lái)。他們不僅帶來(lái)了現(xiàn)成的曲牌《八仙慶壽》、《琵琶詞》和京戲的《急三花》、《大開(kāi)門》等，還把笙、笛、嗩吶等吹管樂(lè)器帶入到黃梅戲樂(lè)隊(duì)中來(lái)。[1](183)一些民間黃梅戲班社組織從京劇、高腔、徽劇吸收了笛、三弦、琵琶等樂(lè)器，讓旋律色彩更加突顯，從而使黃梅戲進(jìn)入一個(gè)嶄新的篇章。如1950到1953年，安慶的“勝利”、“民眾”兩個(gè)黃梅戲劇團(tuán)就出現(xiàn)了吹、拉、彈等多種伴奏樂(lè)器的小型民樂(lè)隊(duì)。[4]

這樣的小型民樂(lè)隊(duì)一般有八人左右組成，包括高胡、二胡、竹笛(兼職嗩吶)、琵琶(或揚(yáng)琴)、大胡(或大提琴)、鼓板、小鑼、大鑼、鈸等演奏人員?，F(xiàn)在這種小型的民樂(lè)隊(duì)依然適用于在中小型劇場(chǎng)、晚會(huì)等場(chǎng)合演出。這種類型的樂(lè)隊(duì)多為齊奏，極少有分譜。和聲由樂(lè)手即興處理，其韻味較濃郁。

二、中西合璧的中型樂(lè)隊(duì)

(一)中西合璧中型樂(lè)隊(duì)的出現(xiàn) 1954年安徽省黃梅戲團(tuán)第一次使用中西合璧的中型樂(lè)隊(duì)。當(dāng)時(shí)為了移植朝鮮歌劇《春香傳》，畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院的作曲者時(shí)白林加入黃梅戲創(chuàng)作隊(duì)伍。[5]他首次運(yùn)用了西方作曲技法創(chuàng)作黃梅戲樂(lè)隊(duì)總譜，并且首次用手勢(shì)指揮樂(lè)隊(duì)成員演奏。

據(jù)當(dāng)時(shí)的樂(lè)隊(duì)總譜可以看出，樂(lè)隊(duì)成員共有20人左右，具體為高胡1人、二胡2人、京胡1人、中胡1人、琵琶1人、笛子1人、三弦1人、雙簧管1人、單簧管1人、小提琴2人、中提琴1人、大提琴1人、低音提琴1人，再加上打擊樂(lè)數(shù)人。劇中的唱腔部分和幕間曲部分多以齊奏的形式進(jìn)行演奏，前奏、間奏、尾奏則按照配器分譜進(jìn)行演奏。在織體配器中，一般由高胡、二胡奏主旋律聲部；琵琶奏分解和弦伴奏聲部；笛子、小提琴演奏副旋律聲部；中胡、中提琴、單簧管奏中聲部；大提琴、低音提琴奏低聲部?！洞合銈鳌愤@幕戲第一次運(yùn)用了中西合璧的中型樂(lè)隊(duì)，其配器講究，織體豐滿，改變了傳統(tǒng)劇目大一統(tǒng)大齊奏的做法，極大豐富了樂(lè)隊(duì)的音響效果，在黃梅戲音樂(lè)史上有極其重要的地位。[6]

(二)中西合璧中型樂(lè)隊(duì)的發(fā)展 黃梅戲劇目《春香傳》的成功嘗試，為黃梅戲中西合璧樂(lè)隊(duì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1955年黃梅戲電影《天仙配》上映，這部電影首次去除了打擊樂(lè)鑼鼓經(jīng)“武場(chǎng)”，取而代之的是烘托戲劇氛圍的描寫音樂(lè)。這種大膽的嘗試在當(dāng)時(shí)引起了很大的爭(zhēng)議，有人說(shuō)：“打擊樂(lè)大大減少了，戲曲中的臺(tái)步與舞蹈身段自然也大為減少。因此整個(gè)戲就顯得四平八穩(wěn)，看不出高潮來(lái)，攏不住人’?！薄斑€有人提出，丟了鑼鼓，首先就使自己的音樂(lè)和傳統(tǒng)運(yùn)用鑼鼓音響來(lái)表現(xiàn)意境失去了聯(lián)系，如果再用一些西洋的和聲，就無(wú)怪乎說(shuō)它像‘歌劇’了。”“黃梅戲音樂(lè)視劇越來(lái)越不像黃梅戲，像音樂(lè)劇?！盵7]但這種嘗試極大地增加了黃梅戲伴奏的音樂(lè)性，在音樂(lè)寫作、樂(lè)隊(duì)編制等方面又有了進(jìn)一步的要求。這種模式深受青年觀眾的喜歡，覺(jué)得十分新穎，賞心悅目。在此后的黃梅戲電影、電視劇中，這種用描寫音樂(lè)來(lái)代替打擊樂(lè)鑼鼓經(jīng)“武場(chǎng)”的做法被沿用了下來(lái)。在《天仙配》的音樂(lè)中，時(shí)白林運(yùn)用了齊唱、男女聲合唱、女聲二部合唱等方式增強(qiáng)黃梅戲音樂(lè)旋律的藝術(shù)感染力?！短煜膳洹分械慕?jīng)典唱段《樹上的鳥兒成雙對(duì)》已家喻戶曉，傳遍祖國(guó)大地，使黃梅戲藝術(shù)迎來(lái)了第一個(gè)巔峰，是黃梅戲藝術(shù)的一個(gè)里程碑，那一時(shí)期被稱為“梅開(kāi)一度”。

在黃梅戲舞臺(tái)劇中依然用高胡領(lǐng)奏，加入西洋弦樂(lè)器：四把小提琴Ⅰ、三把小提琴Ⅱ、兩把中提琴、一把大提琴、一把低音年琴，這種“四、三、二、一、一”伴奏形式成為樂(lè)隊(duì)中的常見(jiàn)模式，此外，黃梅戲舞臺(tái)劇依然保留打擊樂(lè)“武場(chǎng)”，這樣的模式適用于大劇場(chǎng)的重點(diǎn)劇目，色彩豐富，表現(xiàn)力較強(qiáng)。

三、電聲加入，數(shù)字化時(shí)代

(一)第一次電聲樂(lè)器的出現(xiàn) 1980年代初期，流行音樂(lè)涌入內(nèi)地，黃梅戲作曲者嘗試在樂(lè)隊(duì)加入電聲樂(lè)器，黃梅戲第一次使用電聲樂(lè)器是夏威夷吉他。當(dāng)時(shí)畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院的方紹墀負(fù)責(zé)黃梅戲電視連續(xù)劇《西廂記》的配樂(lè)作曲和配器。方紹墀在特色旋律聲部中加入了夏威夷吉他，夏威夷吉他音色優(yōu)美純凈，在旋律聲部中起色彩作用，讓人耳目一新。這一次的嘗試讓《西廂記》榮獲各類大獎(jiǎng)：獲1988年第六屆《大眾電視》金鷹獎(jiǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng)，1987年第三屆全國(guó)戲曲電視劇金三角獎(jiǎng)，美國(guó)南海金猴獎(jiǎng)戲曲類二等獎(jiǎng)，華東銀燕獎(jiǎng)。[8]

此后，大家紛紛嘗試在樂(lè)隊(duì)中加入更多的電聲樂(lè)器，如電子琴、架子鼓等等。這種由高胡、二胡、琵琶、竹笛加幾種電聲樂(lè)器的文場(chǎng)組合起初很受爭(zhēng)議，但事實(shí)證明，這種簡(jiǎn)易的伴奏模式深受草班農(nóng)舍演出隊(duì)的喜歡，也被廣大群眾保留了下來(lái)。

(二)MIDI伴奏的廣泛運(yùn)用 1990年代后，隨著計(jì)算機(jī)的普及與應(yīng)用，MIDI也被運(yùn)用到黃梅戲音樂(lè)伴奏中。MIDI全稱：Musical Instrument Digital Interface，它是一種電腦與電子樂(lè)器設(shè)備之間數(shù)據(jù)交換的標(biāo)準(zhǔn)通訊協(xié)定。[6]45作曲者把電聲樂(lè)器和聲及其背景音樂(lè)用MIDI制作成伴奏帶，演出時(shí)直接用MIDI伴奏帶伴奏，或加上少量的特色樂(lè)器(高胡、竹笛等)伴奏。例如：在黃梅戲《雙下山》中，作曲者在配器中運(yùn)用了MIDI 加西洋管弦樂(lè)及民樂(lè)的樂(lè)隊(duì)編制模式，運(yùn)用MIDI來(lái)模擬禪院鐘聲，并在特殊場(chǎng)景運(yùn)用MIDI做鋪墊描寫產(chǎn)生了較好的藝術(shù)產(chǎn)果，從而使這出戲的音樂(lè)有令人耳目一新的感覺(jué)。

這種“MIDI伴奏帶”模式被廣泛用于黃梅戲經(jīng)典唱段伴奏中，被稱為 “裝在口袋中的樂(lè)隊(duì)”。有人提出異議，說(shuō)MIDI制作模式較為機(jī)械化，難以應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演出中的細(xì)微調(diào)整。但這種模式的伴奏音色豐富、色彩明亮，使黃梅戲賦予現(xiàn)代氣息，給人以耳目一新的感覺(jué)，深受青年觀眾群體的喜愛(ài)。為了順應(yīng)潮流的審美需求，將黃梅戲藝術(shù)更廣泛地推向社會(huì)，爭(zhēng)取更對(duì)的觀眾群體，MIDI伴奏模式也是一種新的選擇。

四、大型中西合璧交響樂(lè)樂(lè)隊(duì)

21世紀(jì)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的上升，文化藝術(shù)的全面繁榮，黃梅戲藝術(shù)有了進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。黃梅戲傳統(tǒng)曲目已滿足不了大眾的需求，新題材、新創(chuàng)作的黃梅戲電影、電視劇、大型的黃梅戲舞臺(tái)劇層出不窮。2009年湖北省黃梅戲劇團(tuán)創(chuàng)作的大型黃梅戲《李四光》 應(yīng)運(yùn)而生。

作曲家首次在總譜里還加上鋼琴，由高胡、二胡、竹笛、嗩吶、琵琶、揚(yáng)琴等個(gè)性鮮明的民樂(lè)加上西洋樂(lè)的一組木管、一組銅管、一組弓弦樂(lè)和西洋打擊樂(lè)、民族打擊樂(lè)中西合璧交響樂(lè)樂(lè)隊(duì)組成。這樣的中西合璧交響樂(lè)樂(lè)隊(duì)大概60人組成，音域?qū)拸V，氣勢(shì)宏大，色彩變化豐富。

在大型黃梅戲《李四光》中，交響樂(lè)部分不再是單純的伴奏，而是與唱腔相互融合來(lái)共同表達(dá)其音樂(lè)主題。樂(lè)隊(duì)編配中不僅尊重保持民族樂(lè)器的特色個(gè)性，而且充分發(fā)揮交響樂(lè)強(qiáng)大的音響力量，提高管弦樂(lè)隊(duì)的功能性特征。傳統(tǒng)黃梅戲音樂(lè)與交響樂(lè)的結(jié)合，不是簡(jiǎn)單地外在拼接，而是在黃梅戲風(fēng)格特點(diǎn)的前提下，塑造新的更為豐富多變音樂(lè)形象。

至今，這種大型中西合璧交響樂(lè)樂(lè)隊(duì)多用于音樂(lè)會(huì)，或拍電影、電視錄制伴奏帶使用。2013年黃梅戲歌舞電影《妹娃要過(guò)河》也是采用這種模式錄制完成。

綜上所述，當(dāng)代黃梅戲伴奏樂(lè)隊(duì)形成了各種不同的模式，有以高胡主奏的小型民樂(lè)隊(duì)，中西合璧的樂(lè)隊(duì)，電聲加入的樂(lè)隊(duì)，大型中西合璧交響樂(lè)樂(lè)隊(duì)?；仡櫘?dāng)代黃梅戲的發(fā)展歷史，為了適應(yīng)時(shí)代的變化，滿足觀眾的審美需求，一代又一代黃梅戲人不斷地進(jìn)行新的嘗試，新的改革。作為學(xué)習(xí)、研究黃梅戲音樂(lè)的新一輩，我們應(yīng)該牢記前輩們的教誨，為當(dāng)代黃梅戲音樂(lè)添磚加瓦。

[1]時(shí)白林. 黃梅戲唱腔欣賞[M].上海：上海音樂(lè)出版社,2005：177.

[2]丁式平，楊慶生.安徽省黃梅戲劇院史志[M]. 安徽省黃梅戲劇院，2003：344.

[3]陸洪非. 黃梅戲源流[M].安徽：安徽文藝出版社，1985：144.

[4]時(shí)白林. 黃梅戲音樂(lè)概論[M].北京:人民音樂(lè)出版社，1989：321.

[5]李峰.時(shí)白林黃梅戲音樂(lè)創(chuàng)作風(fēng)格特色探析[D].福建師范大學(xué),2007：9.

[6]徐鏘. 簡(jiǎn)論黃梅戲樂(lè)隊(duì)的發(fā)展(續(xù))[J].黃梅戲藝術(shù)，2007(1)44.

[7]陸洪非. 黃梅戲源流[M].安徽：安徽文藝出版社，1985：371.

[8]劉羅玉.安徽電視事業(yè)發(fā)展歷程初探[D].安徽大學(xué)，2007：28.

責(zé)任編輯 張吉兵

2016-01-14

10.3969/j.issn.1003-8078.2016.04.18

陳錦華(1984-)，女，湖北黃州人，黃岡師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院講師，碩士研究生。

湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地黃梅戲藝術(shù)研究中心一般項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：2013003203；黃岡師范學(xué)院青年科研基金重點(diǎn)項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：2013025803。

J852

A

1003-8078(2016)04-0070-03