2023年1期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國同時誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個多世紀的風(fēng)風(fēng)雨雨，但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象，進入中國期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物，《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué)，推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結(jié)合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·教育教學(xué)
聚焦
實踐
- 基于“實景課堂”的化學(xué)深度學(xué)習(xí)策略
- 指向創(chuàng)新思維培養(yǎng)的“實景課堂”教學(xué)實踐
- 建構(gòu)實景課堂 凸顯立德樹人
- 有格作文的實施路徑
- 有格作文的教學(xué)嘗試
- 有格作文教學(xué)法的實踐探索有格局
- 三步搭建概括性支架
- 相機提供支架 教學(xué)事半功倍
- 基于學(xué)情搭建學(xué)習(xí)支架
- 審辯式思維在習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于生活體驗的作文思辨訓(xùn)練
- 現(xiàn)代詩教學(xué)思維進階淺談
- 在語文課堂中培育文化自信
- 繪本整本書閱讀指導(dǎo)教學(xué)例談
- 融入故事情節(jié) 展開探究閱讀
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群理念下的單元整體教學(xué)
- 利用圖表培養(yǎng)學(xué)生的時空觀念
- 以“音悅星球”評價程序助力音樂教學(xué)
- 抓住角和邊的特征認識長方形
- 讓圖形概念的建構(gòu)走向深入
- 在多次建構(gòu)的基礎(chǔ)上探索圓的本質(zhì)
- 融合信息技術(shù) 發(fā)展空間觀念
- 如何更好地把握分數(shù)的意義
- 數(shù)據(jù)意識培養(yǎng)例談
- 巧用學(xué)案提高復(fù)習(xí)效能
- 大概念視角下高中生物單元教學(xué)策略
- 在實踐探究中提升科學(xué)素養(yǎng)