
2016年2期
刊物介紹
《湖北教育》(教育教學(xué)版)雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)格...《湖北教育》(教育教學(xué)版)雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國(guó)期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》(教育教學(xué)版)以服務(wù)課堂教學(xué),推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)?! ‰s志的主要讀者對(duì)象為中小學(xué)各科教師、各科教研員、中小學(xué)教研組、教育行政部門、教研部門、教育科研機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)以及關(guān)心、關(guān)注教育研究和改革的家長(zhǎng)、廠家、社會(huì)人士等。更多簡(jiǎn)介
湖北教育
關(guān)注_名師風(fēng)采 (2016年01期)
- Ⅱ語(yǔ)文教師即語(yǔ)文課程
- Ⅲ提升教研員的課程領(lǐng)導(dǎo)力
- 以課程意識(shí)帶動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展
- 謀求“三贏”局面——“健康課堂”課題研究的實(shí)踐與思考
- 言語(yǔ)與精神共生——“樂(lè)學(xué)五步”課堂教學(xué)模式運(yùn)用例談
- 以“健康課堂”提升辦學(xué)品質(zhì)
- 時(shí)代強(qiáng)烈呼喚教師的課程意識(shí)Ⅰ關(guān)注學(xué)習(xí)素養(yǎng) 改進(jìn)課程行為
- 在和樂(lè)文化中成長(zhǎng)
- 創(chuàng)新民主管理 構(gòu)建和樂(lè)校園
- 突顯藝體特色,筑夢(mèng)和樂(lè)校園
- 退休教師的和樂(lè)生活
- 教師課程意識(shí)的四個(gè)維度——以《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》課程實(shí)施為例
- 由監(jiān)測(cè)結(jié)果引發(fā)的研究課題
- 找尋兒童數(shù)學(xué),打造動(dòng)感課堂(一)
- 原汁數(shù)學(xué):學(xué)真數(shù)學(xué) 做真思考
- 數(shù)學(xué)原型:充滿經(jīng)驗(yàn)的味道
- 【互動(dòng)鏈接】
- 咬文嚼字賞詩(shī)歌
- 詩(shī)歌鑒賞要得法
- 『人文』與『工具』齊飛——以《斑羚飛渡》教學(xué)為例
- 把握三個(gè)“對(duì)話”確定核心目標(biāo)
- 把學(xué)生引上講臺(tái)
- 建構(gòu)詩(shī)歌教學(xué)的整體美——《題西林壁》教后感
- 一趟精神的集體旅行
- 有效交往演繹精彩生成
- 給思品原生態(tài)課堂畫像
- 拼組圖形可以這樣上
- 構(gòu)建概念模型“三法”
- 電表示數(shù)變化的判斷技巧
- 提問(wèn)應(yīng)避免“三不”
- 用整合引發(fā)生成——以《測(cè)量小燈泡的電阻及電功率》復(fù)習(xí)課為例
- 課堂因情境而精彩——以《圓的面積》教學(xué)為例
- “悟”地理
- 在操作中提升思維
- 物理課如何走心——以《電和熱》的教學(xué)為例
- 它山之石 可以攻玉——例談《烙餅問(wèn)題》教學(xué)策略的優(yōu)化
- 注重發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 與經(jīng)典同行 培文明之花
- 用太極拳思維管理班級(jí)
- 委屈的眼神
- 發(fā)現(xiàn)不怕走黑路的美——由一個(gè)寫話答案想到的
- 關(guān)于教學(xué)有效性的思考
- 什么是好課
- 小課堂引發(fā)革命大數(shù)據(jù)成就精彩
- 讓微課與習(xí)作教學(xué)美麗牽手
- 一節(jié)失敗的語(yǔ)文課
- 快樂(lè)的教學(xué)生活
- 一節(jié)難忘的公開(kāi)課
- 從云端落地的夢(mèng)想
- 詩(shī)兩首