2021年3期
刊物介紹
《湖北工程學(xué)院學(xué)報(bào)》是湖北省教育廳主管、湖北工程學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。論文轉(zhuǎn)摘篇數(shù)在全國同類院校學(xué)報(bào)中一直保持領(lǐng)先地位，刊物的影響因子也逐年上升，榮獲首屆、第二屆、第三屆、第四屆“全國百強(qiáng)社科學(xué)報(bào)”稱號，被評為“湖北省優(yōu)秀期刊”，獲首屆《中國期刊（光盤版）檢索與評價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)。特色欄目“中華孝文化研究”在 2006年、2010年，在全國高校文科學(xué)報(bào)的評比中，該欄目被評為“優(yōu)秀欄目”；2010年，在全國地方學(xué)報(bào)第二屆特色欄目評比中被評為“名欄”
湖北工程學(xué)院學(xué)報(bào)
專業(yè)論證研究
課程建設(shè)與教學(xué)改革研究
- 基于超星學(xué)習(xí)通的混合式教學(xué)實(shí)踐
——以“傳感器與檢測技術(shù)”課程為例 - 物理學(xué)專業(yè)力學(xué)課程教學(xué)改革的探討
- 基于虛擬仿真與實(shí)踐的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 利用波動(dòng)圖進(jìn)行駐波的位相和能量特征分析
- 以學(xué)為中心的互動(dòng)探究性教學(xué)在“拉格朗日乘數(shù)法”教學(xué)中的應(yīng)用
- 求解非線性方程組的幾種方法及程序?qū)崿F(xiàn)
- 關(guān)于二維線性自治系統(tǒng)的相圖的教學(xué)
- 課程教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)理論體系構(gòu)建能力的培養(yǎng)
——以大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為例 - 基于“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理”課程的學(xué)生差異化培養(yǎng)教學(xué)模式研究
- 自制設(shè)備對培養(yǎng)特種專業(yè)研究生科研能力的分析與探究
——以爆破理論與技術(shù)專業(yè)為例 - 工程教育視域下線上線下混合式教學(xué)改革實(shí)踐
- 人工智能時(shí)代下的工程優(yōu)化教學(xué)改革研究
- 農(nóng)業(yè)院校環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)課程改革與實(shí)踐
- 應(yīng)用型高校面向新農(nóng)科的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建初探
- 四六級題型導(dǎo)向式大學(xué)英語教學(xué)模式實(shí)證研究
——以大學(xué)英語四六級考試題型中的信息匹配題為例 - 大學(xué)生英語口語隱性課程設(shè)計(jì)行動(dòng)研究
- 論合作學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和改進(jìn)策略
- 應(yīng)用型高校智慧校園建設(shè)面臨的問題和對策研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高校實(shí)驗(yàn)室安全教育平臺的設(shè)計(jì)與研究
人才培養(yǎng)研究
- 大數(shù)據(jù)背景下地方高校人工智能方向人才培養(yǎng)模式探索
- 基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的地方本科高校新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式
- 卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)助推鄉(xiāng)村振興研究
- 校企協(xié)同育人機(jī)制下材料科學(xué)與工程專業(yè)工程實(shí)踐教學(xué)體系研究
——以蚌埠學(xué)院為例 - 人工智能背景下電子信息類新工科人才培養(yǎng)模式的研究
- 新工科背景下地方高校信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
——以湖北工程學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院為例