2020年8期
刊物介紹
北師大集團(tuán)核心刊物
高中數(shù)理化
高考·自招
知識(shí)·方法
- “神來(lái)之筆”何處覓
———基于兩類多元最值問(wèn)題“配湊法”的探究 - 常見函數(shù)不等式證明問(wèn)題解法研究
- 淺談導(dǎo)函數(shù)隱零點(diǎn)范圍的估計(jì)策略
- 數(shù)學(xué)解題要“多想少算”
- 構(gòu)建幾何模型，突破平面向量難點(diǎn)問(wèn)題
- 巧借平面幾何知識(shí)，快速解答高考試題
- 相對(duì)運(yùn)動(dòng)在天體運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用
- 例說(shuō)“一題多解”
——一道彈性碰撞問(wèn)題的思考 - “等效重力法”解復(fù)合場(chǎng)中豎直平面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)題
- 萬(wàn)有引力與宇宙航行知識(shí)薈萃
- 量值變化中的分析良方
——分解與合成 - 高考化學(xué)計(jì)算題的常見類型及解題路徑
- 高中化學(xué)電解硫酸鈉溶液的探討
- 解答化學(xué)工藝流程題的4個(gè)步驟
- 聚焦化學(xué)平衡常數(shù)
- 例析工業(yè)流程題的解題與復(fù)習(xí)策略
- 與“量”有關(guān)的離子方程式的書寫技巧與方法
教學(xué)·課堂
- 注重直觀想象引領(lǐng)深化溯源解法探究落實(shí)數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)
- 立體幾何教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境與理性思考
- 一個(gè)坐標(biāo)形式的三角形面積公式的推廣應(yīng)用
- 基于 MATLAB 的數(shù)學(xué)課堂信息化實(shí)踐
- “模型建構(gòu)法”對(duì)提升中學(xué)生物理解題能力的作用
- 三類物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- “入心”目的下高中物理體驗(yàn)式學(xué)習(xí)實(shí)踐
- 關(guān)于“楞次定律”教學(xué)的幾點(diǎn)研究
- 深度學(xué)習(xí)理念下高中物理教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 關(guān)于提高學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)思考與實(shí)踐
- “嫦娥”探月四過(guò)程
- 多角度解決典型問(wèn)題，提升物理學(xué)科核心素養(yǎng)
- “反沖運(yùn)動(dòng)火箭”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 建構(gòu)協(xié)作探究式化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂模式
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)聯(lián)考試題評(píng)析及啟示
- 高中思維導(dǎo)圖課例探微
———以“烴的含氧衍生物”為例 - 信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村中小學(xué)“主題活動(dòng)課”的研究
———以化學(xué)主題活動(dòng)課為例 - 高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)與學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的一些思考