2016年1期
刊物介紹
《高等教育研究學(xué)報(bào)》是經(jīng)中國人民解放軍總政治部和國家新聞出版署批準(zhǔn)公開發(fā)行的正式期刊。本刊1978年創(chuàng)刊，目前是軍內(nèi)院校唯一獲準(zhǔn)有CN刊號、ISSN刊號的高等教育研究學(xué)術(shù)期刊。本刊始終堅(jiān)持和把握“適應(yīng)軍事斗爭和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，為高等院校特別是軍隊(duì)院校教育改革與發(fā)展服務(wù)”的辦刊宗旨，注重突出軍事高等教育的鮮明特色，繼續(xù)為高等教育研究事業(yè)、為國家和軍隊(duì)的高等教育改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 本刊設(shè)有高等教育理論、高等教育管理、軍事教育訓(xùn)練、教學(xué)研究與實(shí)踐、外國高等教育介紹、綜合研究等欄目。歡迎軍內(nèi)外高教研究人員、教育實(shí)踐工作者踴躍投稿！
高等教育研究學(xué)報(bào)
- 大跨度交叉創(chuàng)新：研究生教育改革的重要路標(biāo)
- 實(shí)戰(zhàn)化視域下的軍事基礎(chǔ)課程體系重構(gòu)
- 面向?qū)崙?zhàn)化需要的院校人才培養(yǎng)模式改革研究
- 軍事科研與伯克利加州大學(xué)的崛起
- 從教學(xué)到教練：軍事領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模式的視角轉(zhuǎn)換
- 本科生領(lǐng)導(dǎo)力課堂教學(xué)中的行為訓(xùn)練：嘗試與反思
- 領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)式行為訓(xùn)練及效果評估
——以國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)“領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營”為例 - 美國高校領(lǐng)導(dǎo)力課程教學(xué)設(shè)計(jì)借鑒
- 人文教育的重大意義
- 美國陸軍大學(xué)：愿景目標(biāo)與改革策略
- 西點(diǎn)軍校化學(xué)與生命科學(xué)系的課程設(shè)置及啟示
- 日本東京大學(xué)“教養(yǎng)教育”研究
- 高?？蒲行屎腿厣a(chǎn)率測評研究
——基于江蘇省的實(shí)證分析 - 影響大學(xué)生參與課堂互動的教師因素分析
——以Y大學(xué)為個(gè)案 - 大型實(shí)踐教學(xué)活動的訓(xùn)練綜合效益研究
- 學(xué)歷教育合訓(xùn)學(xué)員“信號與系統(tǒng)”課程教學(xué)方法芻議
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)融入高校工科專業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)踐
——以“光電子技術(shù)”課程為例 - 基于SPOC平臺的鋼結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革
- “師生共講”教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 本科自修課程教學(xué)改革初探
- “應(yīng)用光學(xué)”課程教學(xué)模式的思考與建議