2016年2期
刊物介紹
《高等教育研究學(xué)報(bào)》是經(jīng)中國(guó)人民解放軍總政治部和國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的正式期刊。本刊1978年創(chuàng)刊，目前是軍內(nèi)院校唯一獲準(zhǔn)有CN刊號(hào)、ISSN刊號(hào)的高等教育研究學(xué)術(shù)期刊。本刊始終堅(jiān)持和把握“適應(yīng)軍事斗爭(zhēng)和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，為高等院校特別是軍隊(duì)院校教育改革與發(fā)展服務(wù)”的辦刊宗旨，注重突出軍事高等教育的鮮明特色，繼續(xù)為高等教育研究事業(yè)、為國(guó)家和軍隊(duì)的高等教育改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 本刊設(shè)有高等教育理論、高等教育管理、軍事教育訓(xùn)練、教學(xué)研究與實(shí)踐、外國(guó)高等教育介紹、綜合研究等欄目。歡迎軍內(nèi)外高教研究人員、教育實(shí)踐工作者踴躍投稿！
高等教育研究學(xué)報(bào)
- 軍校教與學(xué)雙邊關(guān)系解析
- 指揮生長(zhǎng)干部學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力調(diào)查報(bào)告
- 近十年我國(guó)教育技術(shù)研究可視化分析
- 影響大學(xué)生考研選擇的客觀因素研究
——基于上海市521個(gè)樣本的實(shí)證分析 - 翻轉(zhuǎn)課堂在研究生核心課程中的實(shí)證研究
- SPOC：高?；旌辖虒W(xué)新模式
- 軍隊(duì)院校專業(yè)學(xué)位MOOC教學(xué)運(yùn)行研究
——以國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例 - 教育目的知多少
- 美國(guó)高級(jí)職業(yè)軍事教育院校的教員隊(duì)伍
- 阿爾伯特大學(xué)機(jī)械工程研究生課程體系設(shè)置的特點(diǎn)與啟示
- 面向獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的研究生科研工作綜合評(píng)價(jià)體系
- 個(gè)性化發(fā)展路徑的實(shí)現(xiàn)：影響高校青年教師入校后職業(yè)認(rèn)同的新因素
- “雙S多媒體”方法及其在本科教學(xué)中的應(yīng)用
- 研究型教學(xué)在“戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境概論”課程中的實(shí)踐
- 四位一體“無(wú)柄手榴彈投擲”教學(xué)探索
- 基于“四環(huán)節(jié)”的課程設(shè)計(jì)方法
——加拿大Victoria大學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)培訓(xùn)綜述 - “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課堂驅(qū)動(dòng)的四個(gè)層次
- 基于專業(yè)認(rèn)證的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)持續(xù)改進(jìn)研究