2015年2期
刊物介紹
《大學(xué)教育科學(xué)》是針對高校教育問題有的放矢的科教性專門刊物。囊括海內(nèi)外教育理論精華，講述包括研究生教育在內(nèi)的高等教育理論，課程與教學(xué)理論探究，開設(shè)高校教育論壇，研究高校管理方案。幫助廣大從事大學(xué)教育者走出困境。
大學(xué)教育科學(xué)
- 國學(xué)的困境與前景——關(guān)于國學(xué)學(xué)科地位的討論
- 高等藝術(shù)教育功能的定位、錯位與矯治
- 社會心態(tài)：大學(xué)立德樹人的心理前提
- 論大學(xué)的脊梁
- 基于2003年教育部社科重大攻關(guān)項(xiàng)目學(xué)術(shù)發(fā)展力計(jì)量研究
- 論高校生態(tài)文明思想教育的著力點(diǎn)
- 六年制農(nóng)村小學(xué)教師培養(yǎng)模式：背景、特質(zhì)及構(gòu)建策略
- 應(yīng)用型復(fù)合型卓越法律人才培養(yǎng)方案研究
- 高校國際化法律人才培養(yǎng)模式比較研究
- 法學(xué)新興學(xué)科課程納入卓越法律人才培養(yǎng)中的思考
- 卓越法律人才《侵權(quán)責(zé)任法》課程教學(xué)改革
- 教師教育研究話語變遷中的教師隱喻
- 女性學(xué)術(shù)職業(yè)國際化研究——基于“管道滲漏”理論視域
- 新中國高等教育政策65年：嬗變與分析
- 1906~1917年美國職業(yè)教育運(yùn)動學(xué)術(shù)史
- 論西方古典大學(xué)的科學(xué)研究及其特點(diǎn)與啟示
- “入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動靜”：《荀子·勸學(xué)篇》解讀——兼論研究生的研究性學(xué)習(xí)
- 本科生的時間分配對學(xué)習(xí)成績的影響——基于2011年H大學(xué)本科生就讀經(jīng)歷調(diào)查數(shù)據(jù)的分析
- “90后”大學(xué)生心理健康、主觀幸福感和個性的相關(guān)研究
- 學(xué)問有幾種
- 筆談：卓越法律人才培養(yǎng)的方案、模式、課程及教學(xué)改革