2014年11期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 地理教材中科學(xué)精神的滲透
——以人教版高中地理必修11為例 - 調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)主線 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果
- 高中地理個(gè)性化閱讀教學(xué)的實(shí)踐探索與微觀思考
- 基于野外實(shí)踐活動(dòng)的拓展案例開發(fā)
- 團(tuán)隊(duì)合作提高地理試卷講評課效率的實(shí)踐與反思
- 天文地理與中學(xué)地理校本課程
- 試題講評課教學(xué)設(shè)計(jì)
——以成都市2014屆“一診”第33題為例 - “青藏地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “高原濕地
——三江源地區(qū)”的教學(xué) - 課前與課后活動(dòng)的有效性設(shè)計(jì)
- 地理教學(xué)設(shè)計(jì)“微劇化”初探
- 開發(fā)學(xué)生錯(cuò)誤資源 促進(jìn)有效教學(xué)
- 從一道高考模擬題的爭議談地球運(yùn)動(dòng)試題的設(shè)計(jì)
- 例談能力立意題與教材的關(guān)系及教學(xué)建議
——以人教版高中地理必修一“地表形態(tài)的塑造”試題為例 - 高考試題的拓展性教學(xué)
- 巧設(shè)“微專題”助力高三地理復(fù)習(xí)
- 看賽課風(fēng)生水起 聽課改潮起濤聲
——評安徽省高中地理優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng) - 淺談高中地理“說題”中的注意事項(xiàng)
- 對一道夜雨試題的思考
- 一詠三嘆教學(xué) 方法習(xí)得悟生
- 打開“美味”包裝 共享學(xué)習(xí)樂事
- 采用四個(gè)步驟 破解教學(xué)難點(diǎn)
- 20年后中國能源需求將占世界的四分之一
- 全國土壤污染狀況調(diào)查公報(bào)發(fā)布