2022年16期
刊物介紹
以合刊形式出版，兩月一期。以名教師、特級(jí)教師為主體作者隊(duì)伍，緊扣教材，重點(diǎn)輔導(dǎo)，注重與生活實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣。
初中生世界
名師工作室
教學(xué)探究
- “癥結(jié)內(nèi)視”下的初中寫作教學(xué)策略
- 善用“四度”教學(xué)法，提高語文課堂效率
- 提升思維能力 優(yōu)化課堂教學(xué)
——淺析道德與法治學(xué)科思維能力培養(yǎng)策略 - 打通“堵點(diǎn)”補(bǔ)齊“短板”
——學(xué)科整合視域下名著閱讀教學(xué)策略探究 - 摭談?wù)緯喿x課型的設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以《簡·愛》教學(xué)為例 - 小說閱讀教學(xué)中的人物形象解讀新探
- 如何順勢(shì)開展“背景導(dǎo)讀”
- 高質(zhì)量議題式課堂教學(xué)的策略探究
- 用好教材閱讀材料 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 農(nóng)村初中體育課安全防范策略探討
教學(xué)案例
- 挖掘主線，傳遞家國情懷
——部編版歷史八（上）“社會(huì)生活的變遷”教學(xué)設(shè)計(jì) - 深入教材情境 生成教學(xué)新知
——以人教版數(shù)學(xué)九（上）“概率”（第1課時(shí)）的同課異構(gòu)為例 - 以人為本，創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂
——對(duì)初中物理“物質(zhì)的密度”教學(xué)實(shí)踐的思考與三次改進(jìn) - 以學(xué)為中心開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)情境教學(xué)
——以蘇科版數(shù)學(xué)八（下）“可能性的大小”為例 - 源于模型，變式拓展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)價(jià)值最大化
——對(duì)一類含45°角幾何問題的探究實(shí)踐