2016年3期
刊物介紹
《滁州學(xué)院學(xué)報(bào)》1982年創(chuàng)刊，是安徽省教育廳主管，滁州學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
滁州學(xué)院學(xué)報(bào)
- 千年古剎瑯琊寺
——皖東文化史上一道亮麗的風(fēng)景 - 多維視角下的鳳陽(yáng)花鼓藝術(shù)研究
- 太平天國(guó)時(shí)期的皖北地區(qū)
- “潤(rùn)筆”事象的歷史鉤沉
- 民生與亂象：天災(zāi)視野中的晚清安徽重大社會(huì)危機(jī)初探
- 19世紀(jì)初到20世紀(jì)90年代澳大利亞移民政策回顧
- 傳統(tǒng)道德的界限拓展
——梁?jiǎn)⒊肮隆眱?nèi)涵探析 - 博弈視閾下的民國(guó)教育界庚款用途之爭(zhēng)
- 《全宋文》辯誤四則
- “微縮社會(huì)”的人間萬(wàn)象
——從《深深的河流》看秘魯二十世紀(jì)社會(huì)面貌 - 探秘、尋找背后的憂郁與浪漫的重拾
——潘軍小說(shuō)論 - 新徽派版畫與新木刻運(yùn)動(dòng)
- 室內(nèi)空間的地域性裝飾研究
- 原型-模型翻譯理論的合理性與不足之反思
- 朱湘詩(shī)歌翻譯的文化取向及翻譯策略
——以《老舟子行》為例 - 渠道內(nèi)容用戶：傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的三個(gè)支點(diǎn)
- 新媒體背景下我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展困境及應(yīng)對(duì)策略
- 基于南京都市圈的滁州市旅游發(fā)展研究
- 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期公司治理的非正式機(jī)制研究
——以反腐敗為例 - 我國(guó)會(huì)展物流發(fā)展問(wèn)題研究
- 對(duì)社區(qū)生態(tài)旅游管理模式的幾點(diǎn)思考
- 高校智庫(kù)建設(shè)政府不能缺位
——從政策文本角度的分析 - 高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理存在的問(wèn)題及成因
- 高校少數(shù)民族學(xué)生心境障礙教育引導(dǎo)研究
——以安徽省高?！靶陆唷睘槔?/a> - 自媒體視域下高校大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新研究
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難生認(rèn)定工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 學(xué)分制環(huán)境下學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究
- 新時(shí)期高等教育在建設(shè)法治國(guó)家中的責(zé)任和使命
- 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與高職畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系研究
- 職業(yè)價(jià)值觀教育對(duì)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的影響評(píng)估
- 多媒體教學(xué)背景下學(xué)生語(yǔ)用能力的培養(yǎng)
- 普通話實(shí)踐教學(xué)探索
- 基于PBL教學(xué)方法的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課改革研究
- 將民間手工藝融入課堂教學(xué)中的嘗試和探討
——以滁州竹編為例 - 音樂(lè)學(xué)專業(yè)花鼓燈課程構(gòu)建探析
——以蚌埠學(xué)院為例 - 基于生態(tài)位視角的學(xué)術(shù)期刊競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系與發(fā)展策略
- 新建本科院校檔案數(shù)字化建設(shè)芻論