2016年10期
刊物介紹
教育刊物。宣傳成人教育的方針、政策，研究成人教育的新理論，探索成人學(xué)習、成才規(guī)律，傳遞國內(nèi)外成人教育新信息，開拓具有中國特色的社會主義成人教育事業(yè)。
成才
- 論第三思維
- 從“共治”走向“善治”——家長委員會破繭成蝶的發(fā)展路徑
- 學(xué)校管理：從心開始
- 可定制的個性化學(xué)習——打造“核心素養(yǎng)”的點餐式服務(wù)
- 提升學(xué)校辦學(xué)理念凸顯“揚長教育”辦學(xué)特色
- 以“揚長”促轉(zhuǎn)化——一個頑劣生轉(zhuǎn)化的案例及反思
- “揚長教育”在小學(xué)英語教學(xué)中的實施策略
- 借“青春詩會”唱響美好一天
- 美麗的浪花——我的版畫課程故事
- 教育治理現(xiàn)代化背景下中小學(xué)依法治校的新契機
- 對小課題問題研究的思考
- 淺析學(xué)科教學(xué)質(zhì)量雙歸零管理
- 柳梢青·中秋月
- 提升中小學(xué)教師對自我經(jīng)驗的敏感性
- 在學(xué)習與反思中成長——花坪小學(xué)校本研修活動側(cè)記
- 構(gòu)建高效的品德與社會課堂——以《聰明的勞動者》一課為例
- 四時田園雜興
- 小學(xué)生語文學(xué)習的基本方法研究（下）
- 淺談打造“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)策略
- 入境入情讀中感悟——鄂教版一年級下冊《綠娃娃》教學(xué)案例分析
- 讓課堂總結(jié)鮮活起來
- 大膽取舍落實語文課的一課一得
- 快樂習作的“秘笈”
- 圖導(dǎo)知識建構(gòu)思維——淺談思維導(dǎo)圖在建構(gòu)兒童思維中的作用
- 啟動幼兒教師問題意識的引擎——基于幼兒園教研問題管理制度建設(shè)的實踐研究
- 主題活動設(shè)計：朋友的來信（5～6歲，重點領(lǐng)域：語言）
- 主題活動設(shè)計：學(xué)數(shù)數(shù)（5～6歲，重點領(lǐng)域：科學(xué)）
- 學(xué)齡前兒童家庭教育中存在的問題及對策
- 試一試更精彩——人美版一年級上學(xué)期《花點心》教學(xué)與反思
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高職英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 牢固樹立科學(xué)質(zhì)量觀主動應(yīng)對高中教育轉(zhuǎn)型發(fā)展——武漢市2016年普通高中教育教學(xué)工作會在常青一中召開
- 本刊參加2016年中國（武漢）刊博會·數(shù)字出版高峰論壇