山東省安丘市落地初試，解決了過去生姜從種植到收獲難以實現(xiàn)機械化，人工、時間成本高等難題。近年來，山東產(chǎn)研現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院圍繞生姜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的痛點、難點，提出種、收全程機械化的創(chuàng)新發(fā)展目標。由山東產(chǎn)研現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院牽頭，聯(lián)合中國農(nóng)業(yè)大學、山東省農(nóng)業(yè)機械科學研究院、山東農(nóng)業(yè)大學等單位，組建了國內(nèi)領(lǐng)先的農(nóng)機裝備設(shè)計、制造團隊。歷經(jīng)3年時間，團隊完成現(xiàn)有樣機的研制和修正工作。經(jīng)初試發(fā)現(xiàn)，新研制完成的2BJD-4生姜多功能播種機，集深旋耕、起高壟、精施肥、播種、覆土、鋪

試考生進入復試的初試成績基本要求》（國家分數(shù)線）。根據(jù)《2023 年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，各招生單位將在國家分數(shù)線的基礎(chǔ)上，自主確定并公布本單位考生進入復試的初試成績要求及其他學術(shù)要求。2023 年全國碩士研究生招生“網(wǎng)上調(diào)劑意向采集系統(tǒng)”將于3 月31 日開通，“調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”將于4 月6 日開通。有調(diào)劑意愿的考生可關(guān)注“中國研究生招生信息網(wǎng)”，按要求填報調(diào)劑志愿。據(jù)教育部官網(wǎng)

下真誠地鼓勵她。初試成績出來前一天，“官微”團隊給她回復：“明天就要出分了，相信你一定可以在這兒還愿?！弊尳蓩筛吲d的是，自己初試成績真的過了線，她一邊流淚一邊激動地在“官微”留言：“我來還愿了，過線了！”這次的回復更及時：“太棒了，守護了一個寒假，總算迎來好消息。好好準備復試，九月見！”靳成嬌在精心準備復試的過程中，仍然堅持每天到湖北大學“官微”打卡：“我能上岸嗎，能！”而最讓她感動的還是湖大“官微”的回復：“每天看到你的打卡，都能感受到你的熱情和虔誠。

靈活運用。比如，初試身手板塊，可以與其他板塊內(nèi)容進行有機結(jié)合或重組，這樣才能更好地發(fā)揮初試身手板塊的作用。一、“初試身手”的目標定位初試身手作為習作單元中的一個獨立板塊，有著自身獨特的內(nèi)容設(shè)計，從板塊名稱看，具有嘗試性的特點，而且重點指向?qū)懽鲗嵺`。教師研讀這樣的板塊內(nèi)容，既不能局限于某一個習作單元，又不能僅僅看板塊本身。教師梳理初試身手的內(nèi)容，縱向上要看所用習作單元的初試身手設(shè)計，橫向上要看一個單元內(nèi)初試身手與其他板塊之間的關(guān)系。首先，梳理縱向關(guān)系。統(tǒng)編教

麗習作單元中的“初試身手”作為體現(xiàn)統(tǒng)編教材“閱讀與表達并重”編寫理念的重要組成部分，不僅值得教師在教學中加以重視，而且需要教師認真梳理分散在中高年級教材中的“初試身手”訓練內(nèi)容與目標，明確習作要求，探索適合學生運用的教學方法，切實發(fā)揮“初試身手”在習作單元中的獨特價值。一、“初試身手”內(nèi)容解讀一個習作單元，通常由“精讀課文”“交流平臺”“初試身手”“習作例文”和“綜合習作”五個板塊組成，五個板塊都指向單元集中訓練的表達要素，“初試身手”處在中間位置，具有前

徐懷娟在“初試身手”板塊教學中，教師要認真研讀教材內(nèi)容，從中找準針對習作單元重點難點的切口，有效開發(fā)其橋梁和鋪墊功能，使“初試身手”在習作單元教學中有顯“身手”的多種機會。一、以精心研讀確定開發(fā)方向針對每一個“初試身手”板塊的內(nèi)容，教師還要從縱橫兩個層面進行精心研讀。一方面梳理在小學階段“初試身手”訓練安排的系統(tǒng)性，另一方面明確在單元內(nèi)與其他板塊的內(nèi)在聯(lián)系。這樣才能真正把握每次“初試身手”訓練的編者意圖所在，找準“初試身手”是教學方向。一是分層設(shè)計，有話可

試人員2人。最后初試成績?yōu)?31分的小伙伴被擬錄取，初試390分的小伙伴落榜。這一復試結(jié)果公示引發(fā)關(guān)注。有人質(zhì)疑為何遠低于往年的初試331分可進入復試，而且比另一名考生低59分還被錄取，懷疑其中有“貓膩”。這就要分析研究生招生錄取規(guī)則了。根據(jù)該校發(fā)布的復試分數(shù)線，初試331分入圍該專業(yè)復試并無什么問題。該校醫(yī)學類專業(yè)的復試線為309分，具體到腫瘤學專業(yè)的復試分數(shù)，要看達到309分且報考該專業(yè)考生的人數(shù)等情況。腫瘤學專業(yè)招生計劃1人，兩名入圍復試，第二名考生

“交流平臺”和“初試身手”，也大有文章可作。那么，如何用好習作單元中的“交流平臺和初試身手”，讓中年級學生獲得習作綜合素養(yǎng)的提升呢？一、厘清小版塊的大用意，知其然在統(tǒng)編教材中，每一個習作單元都以習作能力的發(fā)展作為編排單元的線索，包括單元導語、精讀課文、交流平臺、初試身手、習作例文、習作六大部分，每一部分內(nèi)容的安排環(huán)環(huán)相扣，都指向?qū)W生習作能力的培養(yǎng)（具體內(nèi)容如表1）。（一）承接性。教材新增的習作單元，旨在回歸語言本質(zhì)，更注重語文學科內(nèi)部的基本規(guī)律，力圖實現(xiàn)聽

”“交流平臺”“初試身手”“習作例文”“習作”六個板塊。它們形成習作單元的完整結(jié)構(gòu)，通過學習表達、提煉方法、嘗試運用、領(lǐng)悟?qū)懛?、實操訓練，落實學生習作能力的培養(yǎng)。但在實際教學中，不少教師忽略了單元的整體性，孤立地看待“初試身手”板塊，只是把它定義為一次小練筆，匆匆而過。其實不然，“初試身手”是習作單元中不可缺少的一環(huán)，起著承上啟下的作用?！?span id="qywskwc" class="hl">初試身手”引導學生聯(lián)系生活實際進行表達，在實踐中讓學生進一步感受在精讀課文中學習到的、經(jīng)由“交流平臺”梳理總結(jié)的表達方

主要如下：（1）初試成績符合第一志愿報考專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國初試成績基本要求。（2）對申請同一招生單位同一專業(yè)、初試科目完全相同的調(diào)劑考生，招生單位應(yīng)當按考生初試成績擇優(yōu)遴選進入復試的考生。（3）不得簡單以非學業(yè)水平標準—例如考生提交調(diào)劑志愿的時間先后—作為遴選依據(jù)。（4）調(diào)入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近，應(yīng)在同一學科門類范圍內(nèi)。（5）初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中初試全國統(tǒng)一命題科目應(yīng)與調(diào)入專業(yè)全國統(tǒng)一命題科目相同（ 《2022年全國碩士

京某醫(yī)學院考生以初試331 分“逆襲”390 分的事件，并引發(fā)了廣泛的社會輿情。事后經(jīng)學校對所涉考生的原始成績單、復試程序等材料進行嚴格復核，并未發(fā)現(xiàn)復試過程存在違規(guī)行為，考生考試成績有效，按初試與復試成績各占50%的規(guī)則計算，初試低分成績者以最終成績高于初試成績高分者0.57 分錄取。其實，在研究生招考中，復試環(huán)節(jié)“逆襲”現(xiàn)象已經(jīng)是常態(tài)。在2021 年西北某大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)復試中，初試成績350 分和337 分排名第一和第三的考生被淘汰，而初試成

“交流平臺”和“初試身手”，也大有文章可做。那么，怎么用好習作單元中的“交流平臺和初試身手”，讓中年級學生獲得習作綜合素養(yǎng)的提升呢？一、厘清小版塊的大用意，知其然在統(tǒng)編教材中，每一個習作單元都以習作能力的發(fā)展作為編排單元的線索，包括單元導語、精讀課文、交流平臺、初試身手、習作例文、習作六大部分，各部分內(nèi)容的安排環(huán)環(huán)相扣，都指向?qū)W生習作能力的培養(yǎng)。具體如下表：1.承接性。從單元組成部分之間的關(guān)系看，通過上表，我們可以清晰地看出習作單元是共同呈現(xiàn)一個整體的。每

的SLS 芯級“初試”（Green Run）測試工作的最后一步。之所以過早結(jié)束，是因為其4 臺發(fā)動機之一的液壓系統(tǒng)在試車中觸碰了“有意設(shè)得保守”的一個限值。芯級2 號發(fā)動機的液壓系統(tǒng)超出了為本次“初試”試驗預(yù)設(shè)的試驗限值，按照程序設(shè)計，飛行計算機自動中止了試驗。美宇航局和波音官員在首次試車前稱，雖然試車按計劃要持續(xù)485 秒，但他們在250 秒后就會拿到所需的絕大部分數(shù)據(jù)。不過，4 臺發(fā)動機最終僅工作了67.2 秒。美宇航局將對SLS 芯級再進行一次熱試車

普通招考總成績與初試成績和復試成績的灰色關(guān)聯(lián)度為視角，探討博士研究生普通招考考試現(xiàn)狀和問題，以及灰色關(guān)聯(lián)在博士研究生招生成績分析中的意義。1 研究對象與方法1.1 研究對象 分析2014-2018年首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院全日制腦血管病研究方向博士研究生普通招考考試成績，包括腦血病研究方向的神經(jīng)外科和神經(jīng)內(nèi)科的博士研究生考生成績，剔除未全程參與復試的考生成績。1.2 研究方法 初試采取筆試的形式，包括外國語（初試英語）、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。初試英語由國

研究生招生考試分初試和復試兩個階段進行。初試和復試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國家統(tǒng)一組織，復試由招生單位自行組織。初試方式分為全國統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨考試以及推薦免試。醫(yī)學門類初試設(shè)置三個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、專業(yè)基礎(chǔ)綜合，滿分分別為100分、100分、300分。上述三門科目均為全國統(tǒng)考科目，其中臨床醫(yī)學專業(yè)學位的專業(yè)基礎(chǔ)綜合為臨床醫(yī)學綜合能力(西醫(yī))”[2]。國家臨床醫(yī)學碩士研究生招生考試是差額選拔類考核，如何在龐大

微課》【關(guān)鍵詞】初試;微視頻;微課堂【作者簡介】肖玉婷 ，廣東省惠州市惠陽區(qū)淡水第六小學。一、什么是微課用通俗易懂的話來描述就是：1.微課就是用一種你喜歡的方式，通過幾分鐘的視頻或圖文或語音教會你一項技能或明白一個道理的課程。2.微課是一種靈活的學習方式，是移動學習時代的必然產(chǎn)物！學員可以用電腦或手機觀看，也可以放在顯眼處作宣傳教育用。大約從2009年開始，隨著薩爾曼·可汗的可汗學院在全世界范圍掀起微視頻教學熱潮，“微課”一詞迅速蔓延，在全世界成燎原之勢。

兩次航空公司招聘初試后，常常看到長相出眾的面試者被留下進入復試，因此他們普遍認為空乘初試比的是長相，對此他們十分失望。而實際情況并非如此，空乘初試的本質(zhì)，是看面試者所具有的“職業(yè)感”，與美丑并沒有多少關(guān)系。筆者寫這篇文章，旨在糾正學生們的認識誤區(qū)，讓他們以正確、良好的心態(tài)再次參加空乘招聘初試。關(guān)鍵詞：空乘學生 初試 美丑 職業(yè)感經(jīng)常有空乘專業(yè)的學生向我抱怨：“老師，初試真的很不公平，面試官只挑選那些長得漂亮的、帥的同學;我們這些人他看都不看一眼，直接就讓我

布考生進入復試的初試成績基本要求（國家線）后，考生可通過“研招網(wǎng)”調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解招生單位的調(diào)劑辦法、計劃余額信息，還需關(guān)注招生單位的調(diào)劑申請條件?！兑?guī)定》還要求對申請同一招生單位同一專業(yè)、初試科目完全相同的調(diào)劑考生，招生單位應(yīng)當按考生初試成績擇優(yōu)遴選進入復試的考生名單;不得簡單以考生提交調(diào)劑志愿的時間先后順序等非學業(yè)水平標準作為遴選依據(jù)?！兑?guī)定》還明確，從2019年開始，研招復試期間需要用到初試準考證。提醒大家提前去找之前保存的準考證，以備復試使用。研招

計，但對任何一個初試寫作的人來說，它就是一項新鮮的活計。我少年時的生活太過匱乏，獨對文字的奧秘充滿了強烈的興趣，僅僅讀過幾部燒腦之著就暗暗下了決心，我也要寫出那樣好看的書來。讀書本來是解惑的，卻給我?guī)頍o窮的疑惑。年輕時寫作全無章法，喜用無所不知的上帝視角，難免露丑。清人黃遵憲提出“我手寫我口”，總覺得有失寫作的莊重;也有人說“我手寫我心”，我視之言過其實。我個人認為，真正的寫作乃“我手寫我意”。這個“我意”，即對普遍事物的表達含口之直率和心之感情的意思，

“初試身手”作為統(tǒng)編小學語文教科書習作單元的重要組成部分，它和“習作”板塊有何不同，又有何關(guān)聯(lián)；如何把握這一板塊教學的“量”和“度”，值得我們探索。一、“初試身手”如何把握量縱觀三、四年級的“習作單元”，在“初試身手”板塊，“嘗試、試著、學寫”是高頻詞，意味著此處的“寫”是一種學習狀態(tài)，是一種沒有具體而明晰目標的“漫筆”狀態(tài)，是一種具有無限可能性的期待狀態(tài)。“習作”板塊的“寫”，則是一個單元學習成果的展示，是一種綜合而整體的謀劃，這兩者要求是不同的。1.量

研究生招生考試分初試和復試兩個階段。初試由國家統(tǒng)一組織，主要采用筆試形式；復試由招生單位自行組織，根據(jù)招生計劃、復試錄取辦法及考生初試和復試成績、思想政治表現(xiàn)、身體健康狀況等擇優(yōu)確定擬錄取名單[1]。部分考生為了追求初試的高分而忽視非考研課程的學習，導致知識和能力結(jié)構(gòu)在本科階段不能得到全面發(fā)展，這樣“考”進來的學生在研究生階段往往表現(xiàn)為發(fā)展后勁不足。因此，設(shè)置研究生復試的目的主要是為了克服初試采用筆試方式不能全面考核學生能力和素質(zhì)的局限性。近幾年各高校均實

?！邦I(lǐng)軍計劃”等初試的考生，清華大學招辦發(fā)出一份暖心的千字拒信，鼓勵考生繼續(xù)執(zhí)著追夢：自主選拔只是通往清華的道路之一，與清華結(jié)緣永遠都不會太晚。你身上的閃光之處我們都看在眼里，這使我們相信，你在此前的每一天都付出了異于常人的努力，擁有了引人注目的積累與收獲。自主選拔的遺憾只是宣布你我暫別，并不代表你我無緣。只要你執(zhí)著追夢，清華園的大門永遠為你敞開。人生的路口有很多，無論自主選拔，還是高考，都只是其中一個。在我們備戰(zhàn)高考時，我們也曾以為高考就是人生最重要的分

018年自主選拔初試結(jié)果出爐后，對于落選的同學，清華大學發(fā)出了一封暖心的信，引起了無數(shù)人的共鳴。You never know when you will need your English.今年7月，12名被困溶洞的泰國少年足球隊成員牽動了全世界的心。第一個找到他們的是一個英國的救援者，球隊中唯一會英語的成員用流利的英語向救援者告知了情況。男孩所在學校的外教老師知道后十分欣慰，為此在學校拉了這樣一條橫幅。（小編：其實，這兒的English可以換成任何一門學

浠水縣雜技團喜迎初試新生◎ 文、圖︱浠水縣雜技團在習近平總書記文藝工作座談會上的重要講話精神指引下，湖北浠水縣委、縣政府高度重視縣雜技團的傳承、發(fā)展。2017年7月，由縣委常委、縣委宣傳部長黎愛華、副縣長汪秀芬組織縣人社局、縣財政局、縣編辦、縣文化局對縣雜技團招生難問題進行了調(diào)研，提出了可行性的意見；經(jīng)縣委、縣政府批準，由縣雜技團面向全縣城鄉(xiāng)公開海選7至12歲雜技專業(yè)學員300人，復試錄取30人，聯(lián)合黃岡藝術(shù)學校進行定向培養(yǎng)，成為縣雜技團新生力量。為確保招

音系。記得廣院的初試是12月3日，在幾門文化課考試之前；而復試則在12月16日，文化課考試之后，但后來又改到了19日。當時沒有手機甚至沒有座機，通知都是靠郵寄信件。當時也沒有百度或高德地圖，沒有北斗和GPS，感覺廣院所在的定福莊真的好遠好遠。所以，初試那天，天很黑的時候我就穿上厚厚的棉大衣，乘著早班車上路了。連著換了幾次公交車，終于提前到達考場。記得在教室備考的時候，有兩三位看似老師的中年人在考場內(nèi)走動觀察。看到有一位直奔我過來，我就瞇著眼睛和他對視。他說

其在北京電影學院初試中、2月20日又在中央音樂學院藝考初試中相繼落榜。遭受如此打擊，本應(yīng)獲得鼓勵和安慰，林妙可卻受到了狂轟濫炸般的諷刺與奚落。一些網(wǎng)友對自己的行為還挺理直氣壯。在他們看來，自開幕式假唱被揭發(fā)后，林妙可便成了一個“罪人”。人們樂于看到這個“假唱”的孩子倒霉，因為滿足了善惡終有報的預(yù)期：網(wǎng)上一檢索，可以發(fā)現(xiàn)在成長過程中，林妙可被全方位黑過，從長相到身高到身材，從成績到交際能力到舞臺表現(xiàn)……就連中央音樂學院初試當天，面對采訪鏡頭，林妙可搖頭晃腦地

陽日報童聲合唱團初試鶯啼，在21支合唱團中脫穎而出，順利獲總決賽入場券。27日，在“童聲頌中華”第二屆中國·沈陽合唱音樂季童聲展演活動中，沈陽日報童聲合唱團的37位“音樂小天使”首登盛京大劇院舞臺，唱響《瞭望你未來人生的道路》《我們要陽光》。其中，法語歌曲《瞭望你未來人生的道路》系該曲在沈陽地區(qū)首唱?！军c評】許多孩子在此前完全沒有外文和合唱基礎(chǔ)，零起步，零發(fā)聲，在暑假排練中，就達到了令人滿意的效果，這是一個值得贊美的奇跡?！蜿柸請笸暫铣獔F常任指揮 宋

參加過專業(yè)訓練，初試就被淘汰了。過了好多年，我突然問我媽：“你那么摳的一個人，為什么舍得花500元錢讓我去做一件根本沒有希望的事情？”我媽說：“我想讓你看看外面的世界有多大。”這么多年以來，我常覺得父母不認同我，可是一想到這件事，我就理解了他們。他們的不認同其實是希望我變得更好，他們只能用那樣的方式來保護我。然而，一旦我有了一點點變好的希望，他們就會站在我看不見的地方推我一把。我的幾位同事中，有一位從小生活在農(nóng)村，一個月的生活費不超過100元，因為他想來北

，我在進行著考研初試；別人在參加跨年活動迎接雞年的時候，我在為考研復試而埋頭苦干。2017年12月24日和25日，對所有參加考研的學生來說，都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，或許你會為自己的某些失誤懊惱不已，或許你對自己在考場上的優(yōu)異發(fā)揮甚為滿意，但當你走出考場的那一刻，這一切將全部定格為歷史，接下來你要做的，不是狂歡放縱，不是安逸等待，而是進入緊張的復試階段。考研復試如何準備？我們采訪了幾位過來人，請看我們的取經(jīng)記。耐下性子“莫估分”又是一年畢業(yè)季，各高校畢業(yè)生完

士研究生入學考試初試科目存在問題分析付德波1牟龍華1黃建業(yè)2 （1、同濟大學 電子與信息工程學院，上海 2018042、同濟大學 研究生院，上海 200092）文章簡要介紹了我國研究生入學考試初試的現(xiàn)狀，從教育主管機構(gòu)、考生、導師和培養(yǎng)單位四個利益相關(guān)方的角度，深入分析了當前研究生入學考試初試科目存在的問題。研究生入學考試；初試科目；問題分析一、背景全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試，作為我國研究生教育的首要環(huán)節(jié)，肩負著選拔研究生的重任，如何在這龐大數(shù)量的考生中選

項考試需經(jīng)過筆試初試、復試和面試3道程序，層層淘汰不合格者。該項考試從初試到最終公布結(jié)果，需近一年時間。2014年至2015年度的德里司法考試共有659名應(yīng)試者進入復試環(huán)節(jié)，最終錄取15人，比例僅為2%。然而，在落榜應(yīng)試者名單中，不乏各邦成績數(shù)一數(shù)二的佼佼者，一些在早先考試中被“刷”下去的人卻成功“上位”。印度法律和司法部部長薩丹南達·高達日前已要求德里高等法院首席大法官羅西尼就司法系統(tǒng)涉嫌“徇私、腐敗和任人唯親”相關(guān)指控展開調(diào)查。高達說，印度司法部門此前

自主招生測試分為初試和復試，分別在6月10日和16、17日兩天進行，6月22日公布認定結(jié)果。招生簡章中取消了以往的“校長推薦”，考生報名一切憑高中三年實際成績和成就、潛質(zhì)“說話”。初試科目要求考生無論文理科，都必考“數(shù)學與邏輯”，復試還將包括體質(zhì)測試。其中，人文科學實驗班（經(jīng)學）的招生方案引起了熱議，報名條件包括：能背誦“四書”及《周易》《詩經(jīng)》中的一種，能用篆書默寫540部首，能簡單講解“六書”。復試要考“四書”選段標點，蒙學、經(jīng)學文獻背誦以及《説文解字

，張寧去北京參加初試。“當時和我一起參加初試的有全國各地音樂學院的學生?！痹诟偁幦绱思ち业那闆r下，張寧通過了初試，并接到了去美國面試的通知?！敖衲?月1日，我一個人去美國參加面試，當時有來自世界各地200多人參加。”張寧說，當時有7個考官，曲目考核分為樂隊片段、協(xié)奏曲、現(xiàn)代派作品等多個項目。最終張寧闖關(guān)成功，同時獲得校長獎學金，約為全年學費的50%。不過，更令張寧父母、老師興奮的是，今年7月7日，張寧將作為中國唯一一位入選的單簧管演奏者赴瑞士參加韋爾比亞國

主確定進入復試的初試成績基本要求。對初試公共科目成績略低于《全國初試成績基本要求》，但專業(yè)科目成績特別優(yōu)異或在科研創(chuàng)新方面具有突出表現(xiàn)的考生，可允許其破格參加第一志愿報考單位第一志愿專業(yè)復試（以下簡稱“破格復試”）。破格復試應(yīng)優(yōu)先考慮基礎(chǔ)學科、艱苦專業(yè)以及國家急需但生源相對不足的學科、專業(yè)。不得單純?yōu)橥瓿烧猩媱澔虮Ｗo一志愿生源而降低標準進行破格復試。合格生源（含調(diào)劑生源）充足的招生專業(yè)一般不再進行破格復試。破格復試錄取人數(shù)原則上不超過本單位碩士生招生總規(guī)

第一個分數(shù)線——初試基本線，教育部公布的全稱叫做“進入復試的初試成績基本要求”，注意，這是基本要求。這個初試基本線分為單科線和總分線，單科線是“保證你不偏科，保證你能完成研究生學業(yè)”的最低要求；總分線是你的綜合能力體現(xiàn)。單科線之和并不等于總分線，基本分數(shù)線還分國家線和34所自主劃線學校的學校線。再來看第二條分數(shù)線——初試合格線，這是真正的復試線，也就是說考生有資格進入復試的分數(shù)線。初試合格線并不完全等于國家或者34所自主劃線學校公布的基本線，有很多非34所

入團儀式。幼升小初試5月3日，位于北京市陶然亭北側(cè)的幸福時光幼兒園門前擠滿了前來送孩子初試的家長。當天是育才小學與中國科學院合作的“超常班”幼升小入學初試的日子。“大倉文庫”善本展5月3日，北京大學圖書館藏“大倉文庫”善本展今日在京舉行，近千種日本回流藏書經(jīng)過近5個月的整理終于與讀者見面?！耙棺x”作為北京第一家24小時營業(yè)書店，三聯(lián)韜奮書店24小時書店于4月23日世界讀書日正式掛牌營業(yè)，成為京城百姓休閑新去處。

生結(jié)構(gòu)不盡合理，初試成為高度選拔性考試且不甚經(jīng)濟，初試科目設(shè)置不太科學，復試低效與不規(guī)范，推免工作相對混亂，管理工作程序繁鎖等問題。當前的研究生招生，從制訂招生計劃、編制招生專業(yè)目錄到報名、命題、考試，直至最后錄取，時間長達一年，中間環(huán)節(jié)過多。同時，因為招生的種類多、涉及面廣、保密性要求高、時間性強、工作量大等因素，使得招生單位每年必須要花費大量的人力、物力、財力。由于工作任務(wù)繁重，招生工作人員只能在疲于奔命中力求“做完”相關(guān)工作，根本沒有余力思考“做好”

類研究生入學考試初試科目改革的背景研究生教育是教育鏈的最高端，是學術(shù)研究的園地，是社會服務(wù)的載體［1］。研究生招生是研究生教育的初始端，招生質(zhì)量的高低直接影響研究生教育產(chǎn)出成果的質(zhì)量與效果，影響社會文化的發(fā)展和知識的創(chuàng)新。因此，高度重視研究生招生工作，提高生源質(zhì)量和研究生選拔質(zhì)量，已成為研究生培養(yǎng)單位的共識。自1999年以來，我國的研究生教育規(guī)模增長迅速，年均增長率達到28.8%［2］；2007－2010年，每年的計劃招生規(guī)模都超過了40萬，每年的報考人數(shù)

歲的女生陳伊玲,初試成績十分優(yōu)異,聲樂、視唱、練耳和樂理都列入優(yōu)等,尤其是她的音色美麗、音域?qū)拸V,令人贊嘆。而復試時卻使人大失所望……(選自《第二次考試》)【點擊精彩】學生甲:這件事情真的很奇怪。老師:為什么說奇怪呢?學生乙:女生陳伊玲在初試時各項成績都出類拔萃,怎么復試時就讓人大失所望呢?又是怎樣的事讓人大失所望呢?老師:你想知道原因嗎?學生丙:當然了,太想知道了。老師:我也很想知道呢。這個文段巧妙地設(shè)置了懸念,用初試時的“令人贊嘆”轉(zhuǎn)到復試時的“大失所

___. A. 初試身手 B. 碰碰運氣 C. 成為一員 D. 為其效勞 4. The NBA chose Wang Zhizhi so that ____. A. it can show the NBA need talents B. Wang Zhizhi can have a bright future C. its whole level will be improved D. it can make Wang Zhizhi world-famou