繩圈
- 大地掛毯
的彩色繩或麻繩，繩圈與繩圈間隔3厘米左右，這樣便可產(chǎn)生一個編織框。尋找有趣的自然物品，如樹皮、羽毛、蕨類植物等，按照自己的創(chuàng)意編入編織框里。不同材質(zhì)、不同色彩的材料運(yùn)用，會令掛毯顯示出截然不同的質(zhì)感，請大膽進(jìn)行創(chuàng)作吧！活動延伸捕夢網(wǎng)制作材料準(zhǔn)備：樹枝3根、漁網(wǎng)、麻線、天然棉線、其他小飾物。用熱熔膠把3根樹枝固定成三角形；剪一塊比三角形木框稍大的漁網(wǎng)，用麻線把漁網(wǎng)和三角形木框綁在一起；在三角形木框水平方向的樹枝綁上長短不一的棉線，中間位置最長，兩邊漸短；最后
格言·校園版 2023年20期2023-08-07
- 小學(xué)生跳“8”字長繩訓(xùn)練方法的探究
從搖繩高度來看，繩圈高度大致控制在175cm左右，能夠?qū)?span id="muqck0y" class="hl">繩圈控制到最小狀態(tài)，也是最理想的狀態(tài)。需要結(jié)合大部分小學(xué)生的實際身高特點(diǎn)確定。參考跳繩小學(xué)生的實際身高特點(diǎn)，靈活控制繩圈的高度。此外，搖繩的兩位學(xué)生在搖繩過程中，應(yīng)左右晃開，盡可能避開跳繩小學(xué)生。加強(qiáng)各方配合。在“8”字跳長繩活動中，各方相互理解、默契配合具有重要作用。跳繩者之間、搖繩學(xué)生之間、練習(xí)者和搖繩之間均應(yīng)加大配合力度，提升默契水平。搖繩學(xué)生的眼光交流、手臂搖動的幅度、搖繩力度以及速度等，都要
文體用品與科技 2022年24期2023-01-10
- 重型薄壁生活區(qū)模塊整體吊裝方案研究
吊鉤上掛1根鋼絲繩圈。繩圈兩頭通過卸扣連接到大剛度一體吊排吊耳上，繩圈左右2股繩分別套在吊鉤左右2個溝槽內(nèi)，以保證繩圈兩頭受力相等，見圖3。為保證吊索具吊裝安全，按照卸扣系數(shù)載荷圖3 吊索具布置圖2.5 浮吊能力校核為保證浮吊吊裝安全，根據(jù)挪威船級社相關(guān)規(guī)范，需校核浮吊吊裝高度、吊裝撲距、主臂起重能力、吊鉤起重能力[3]。最終校核結(jié)果如下：總系數(shù)1.17，吊鉤載荷6 420 kN，吊鉤系數(shù)載荷7 510 kN，吊鉤安全載荷7 750 kN，吊鉤使用系數(shù)0.
江蘇船舶 2022年5期2022-12-03
- 戶外游戲歡樂多
形但又相對柔軟的繩圈，這種手工圈反而成為了他們最喜歡的套圈“工具”。有一天在玩套圈游戲時，爍爍大聲地說:“老師，你快來看，我套中小邱了。”我走過去一看，原來是爍爍和小邱找出了之前他們自己用麻繩和膠帶制作的大號繩圈，在玩把繩圈套在對方身上的游戲。小朋友們一下子就被他們的玩法吸引了，于是紛紛去拿大號繩圈來和自己的好朋友開始嘗試互相套圈?！盀槭裁次铱偸翘撞恢醒剑俊彼妓紘L試了許多次都沒有成功，這可把思思急壞了。在思思身邊的小邱發(fā)現(xiàn)，思思每次拋出的繩圈都沒有超過爍爍
父母必讀 2022年9期2022-09-09
- 安全教育不能走向極端
著臺階把頭套進(jìn)了繩圈，又立刻把腿蜷縮起來，好在繩圈不結(jié)實，但這模仿上吊的動作把路過的行人嚇壞了，而此時孩子的媽媽在前面走著，根本沒注意到孩子的危險動作。 國家二級心理咨詢師白玫老師說，孩子的健康和安全問題是所有家長都重視的。要想讓孩子遠(yuǎn)離危險、保護(hù)好自己，除了學(xué)校的教育，更需要家長在日常的陪伴中進(jìn)行教育。 就安全教育而言，家長容易走兩個極端。一是不去教育，放手讓孩子去闖去試，而不去告訴孩子可能會遇到的危險;二是過度教育，不許孩子做這、不許孩子做那，讓孩子對
文萃報·周二版 2022年27期2022-07-10
- 安全教育不能走向極端
著臺階把頭套進(jìn)了繩圈，又立刻把腿蜷縮起來，好在繩圈不結(jié)實。但這模仿上吊的動作把路過的行人嚇壞了，而此時孩子的媽媽在前面走著，根本沒注意到孩子的危險動作。 國家二級心理咨詢師白玫老師說，孩子的健康和安全問題是所有家長都重視的，但與健康和安全對應(yīng)的生命話題卻又是不少家長對孩子的教育中比較避諱的。對孩子而言，9至10歲開始才能真正理解生命。因此“珍愛生命”的教育要循序漸進(jìn)，要想讓孩子遠(yuǎn)離危險、保護(hù)好自己，除了學(xué)校的教育，更需要家長在日常的陪伴中進(jìn)行教育。 就安全
科教新報 2022年23期2022-06-29
- 無接頭繩圈破斷性能影響關(guān)鍵因素研究
加嚴(yán)格。而無接頭繩圈是海上大型結(jié)構(gòu)物吊裝施工中極為重要的工具，如果出現(xiàn)質(zhì)量問題，輕則結(jié)構(gòu)物吊裝工期延遲，重則損傷浮吊和被吊物。由于無接頭繩圈生產(chǎn)工藝的難度不高，國內(nèi)已有許多索具廠家都能夠生產(chǎn)，在天車和叉車等機(jī)械的簡單配合下，通?？梢詫崿F(xiàn)人工的手動編織。人工編織的無接頭繩圈容易造成捻距不均勻、松緊程度不一致等情況，如果缺乏有效的質(zhì)量管理，無接頭繩圈的破斷性能就會出現(xiàn)較大的偏差。為獲得影響無接頭繩圈破斷性能關(guān)鍵因素，海洋石油工程股份有限公司（以下簡稱“海油工程
天津冶金 2022年2期2022-04-27
- “板繩”結(jié)合在大型設(shè)備吊裝中的應(yīng)用
索具選用鋼絲繩或繩圈，但有的設(shè)備因吊耳位置的特殊性不適用鋼絲繩，若特意采購一對很長的鋼絲繩來吊裝的話又浪費(fèi)成本。為此，特設(shè)計一種新的索具連接方式來解決此類問題。新浦烯烴(泰興)有限公司110 萬t/ a 輕烴綜合利用項目位于泰興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，由中國寰球工程公司設(shè)計。項目中丙烯精餾塔屬于細(xì)長設(shè)備且重量較大，考慮到設(shè)備起吊時的撓度難以保證，寰球工程公司（設(shè)計單位）經(jīng)與總承包單位溝通，將管式主吊耳的焊接位置確定在距離頂部法蘭口以下17.9m。以下重點(diǎn)對丙烯精餾塔的
石油化工建設(shè) 2022年2期2022-04-02
- 在牧場，路權(quán)馬牛羊說了算
努爾旦提著手中的繩圈，朝馬慢慢走來，左邊眉毛帶著眼睛還挑起老高。他的神色表示著他所需要的一切都湊齊了，只等著現(xiàn)場發(fā)揮了。我呆愣在那里，想要欣賞完之后，趕緊去辦我的事兒。等他終于扔出繩圈時，我所見到的景象跟想象的相差甚遠(yuǎn)——繩子套在了馬屁股上，而那匹馬還側(cè)著頭，用一只眼瞧著我，根本不知發(fā)生了什么?！笆裁垂恚」苣闶钦l！一派胡言！”他咕噥道，拉回繩子，又重新開始。他的話叫我摸不著頭腦，但我好像突然明白了，他那是說給那個年輕體壯的自己。這回，他似乎不急于出手，只是
海外文摘·文學(xué)版 2022年1期2022-01-20
- 一種用于特高壓鐵塔吊物掛點(diǎn)工具的研制*
物件往往通過無極繩圈建立吊物掛點(diǎn)再連接滑車與繩索完成起吊。然而無極繩圈僅僅試用于鐵塔橫材及塔材的交叉點(diǎn)處，對于目前塔型較大的特高壓鐵塔，其無法為作業(yè)人員在任意位置建立吊物掛點(diǎn)，從而降低了作業(yè)的安全性。針對此問題，筆者研制一種新型的吊物掛點(diǎn)工具，適用于在特高壓鐵塔上高空作業(yè)時為作業(yè)人員在合適位置建立吊物掛點(diǎn)，提高吊點(diǎn)建立的靈活性，保證作業(yè)安全。1 不同塔型建立吊物掛點(diǎn)現(xiàn)狀分析某公司共負(fù)責(zé)11條330 kV、1條±800 kV天中線，長度約837.7 km的輸
機(jī)械研究與應(yīng)用 2021年5期2021-12-03
- 奇妙的繩結(jié)
將繩子固定為一個繩圈，它穩(wěn)固、不易滑脫且容易拆解，常用于稱人、稱物，適用于各行各業(yè)。下面我們一起來學(xué)習(xí)稱人結(jié)的固定方法。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2021年7期2021-08-24
- 飛向最亮的星星
克扯了扯脖子上的繩圈，表示抗議，但多奇說：“寵物本就該用繩子綁著，這是規(guī)矩。”？聽多奇這么說，哈克也不敢再抗議，畢竟拿人手短吃人嘴軟。被繩子圈著也沒什么，反正綁久了就習(xí)慣了。哈克自我安慰，扭扭脖子，“這繩圈系得可真緊呀?！惫嗽谛睦锬畹?。身為寵物的哈克，平常除了吃吃多奇身上的蟲子外，還要幫他清潔口腔的食物殘渣。雖然多奇口臭驚人，但哈克還是憋著氣把他的嘴給清干凈了，誰叫這是身為寵物的責(zé)任呢。有天，多奇將哈克帶到河馬們時常聚會的沼澤，說：“我的朋友們也需要你幫莫愁·小作家 2021年2期2021-02-22
- 巧系褲腰繩
繩子繞一圈，穿進(jìn)繩圈里。B.將右側(cè)繩子繞一圈，穿進(jìn)繩圈里。C.將左側(cè)繩子穿進(jìn)右側(cè)繩圈里。D.將右側(cè)繩子穿進(jìn)左側(cè)繩圈里。E.拉動兩側(cè)繩子，可調(diào)節(jié)褲腰松緊。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：健康——引導(dǎo)幼兒生活自理或參與家務(wù)勞動，發(fā)展其手的動作。幸福加點(diǎn)料1.掃描二維碼，觀看操作視頻。2.延伸問題：褲腰繩還有別的系法嗎？動漫界·幼教365(大班) 2020年12期2020-12-14
- 為什么說人走路時擺動雙臂是最節(jié)能的走路方式？等
速或減速，鞋帶的繩圈和繩頭部分都會受到慣性力的作用。說通俗點(diǎn)，就是“甩來甩去”的那種力量。當(dāng)慣性力大于鞋帶之間的摩擦力時，鞋帶就會滑動。如果繩頭方向的慣性力更大的時候，鞋帶就滑向解開的方向;而如果繩圈方向的慣性力更大的時候，鞋帶就向相反的方向滑動，最后可能形成一個死結(jié)。為什么把開水裝進(jìn)保溫杯，蓋上蓋子，搖晃一下后再打開，會有大量熱氣噴出來？開水倒入保溫杯后，杯中的空氣就會變熱。當(dāng)你把蓋子蓋上并搖晃，開水就和杯中空氣充分接觸，并讓氣體進(jìn)一步加熱，受熱的空氣繼紅領(lǐng)巾·探索 2020年6期2020-10-26
- 下課的美好時光
了個橄欖球樣子的繩圈;其他同學(xué)排著隊，找準(zhǔn)時機(jī)貓著腰快速地鉆進(jìn)繩圈里。隨著繩子一上一下跳著，笑著……操場東邊的兩個同學(xué)在比賽踢毽子，也引來不少同學(xué)的圍觀。只見其中一個同學(xué)聚精會神盯著毽子，當(dāng)毽子落下，及時抬起腳一踢，毽子就像美麗的蝴蝶在空中飛舞，另一個同學(xué)在旁邊幫忙數(shù)數(shù)：“1，2，3，4，5…”周圍的同學(xué)情不自禁地跟著節(jié)拍鼓起掌來。操場的西邊是乒乓球場，那里也是熱火朝天。大家都盯著場上的兩名同學(xué)，你來我往，不分勝負(fù)。站在場邊的同學(xué)都躍躍欲試，也想上場一試身小讀者之友 2020年9期2020-10-09
- 翻繩
將繩兩頭打結(jié)做成繩圈就可以玩了。太細(xì)的繩兒容易打結(jié)，太粗的不好翻，翻出的花樣也不好看。 翻繩游戲可以一個人玩，也可以多人玩，通常兩個人翻比較有趣。單人玩可以將繩圈套在雙手上，用雙手手指或纏或繞或穿或挑，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)將線繩在手指間繃出各種花樣來，屬于自娛自樂。雙人玩一般是一人先用手指將繩圈編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成不同的花樣，相互交替，直到一方翻不下去為止。拉錯線 、翻錯位置的一方都算輸。 其實，翻繩游戲不像其他游戲那樣一定要比個輸贏，更多時候比雪豆月讀·高年級 2020年2期2020-09-10
- 2019年進(jìn)口嬰幼兒童裝耐久性標(biāo)簽相關(guān)不合格案例分析及改進(jìn)方法探討
外置易形成繩帶和繩圈，增加安全隱患。1.3.2 采用膠印等印刷形式圖8為膠印形式的耐久性標(biāo)簽示例，此類標(biāo)簽符合GB 31701—2015要求，相比外置式耐久性標(biāo)簽更安全和美觀。需注意的是，印燙所用的原料必須符合國家相關(guān)安全要求，且必須保證字體清晰可見。該方法的弊端在于成本較高，且標(biāo)簽內(nèi)容修改難度較大。圖8 膠印形式的耐久性標(biāo)簽1.3.3 貼布形式貼布形式的耐久性標(biāo)簽(圖9)是將使用說明等內(nèi)容印燙在和服裝材質(zhì)一致或相近的面料上，再將印有膠印的面料縫制在成衣上國際紡織導(dǎo)報 2020年11期2020-03-08
- 《大班民間體育游戲：拉繩》教學(xué)設(shè)計
孩子對自制玩具“繩圈”特別感興趣。而且隨著我園民間體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高，他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡合作進(jìn)行游戲。并根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動的能力。于是我想：班上有很多的舊床單，何不廢物利用——用舊床單編織成繩圈。用布條編制的繩圈又柔軟又結(jié)實，安全性高，很適合孩子們游戲。繩圈的柔軟性又能讓孩子們一物多玩如：占圈、跳房子、拔河等等。因此我學(xué)校教育研究 2020年2期2020-02-07
- 巧用短繩發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)
組學(xué)生將短繩圍成繩圈，并將所有繩圈間隔0.3m排成直線。游戲時，各組第1名學(xué)生以開合跳的方式依次跳進(jìn)跳出繩圈，直至跳出最后1個繩圈，第1名學(xué)生再繞繩圈以“S”形跑回，與第2名學(xué)生同側(cè)手擊掌后，第2名學(xué)生以相同的方式進(jìn)行游戲。以此類推，最先完成的組獲勝（圖1）。游戲規(guī)則：學(xué)生做向前開合跳時，腳不得觸碰短繩，否則判為犯規(guī)，犯規(guī)者須從起點(diǎn)處重新開始。若學(xué)生在向前開合跳時不能按照規(guī)定的跳法進(jìn)行游戲或遺漏繩圈，則判為犯規(guī)，犯規(guī)者須從起點(diǎn)處重新開始。游戲建議：為增加游中國學(xué)校體育 2019年8期2019-12-06
- 童年的油燈
一段長短適中的細(xì)繩圈，用左手的拇指、小指和右手的小手指掛住繩子，再將左手中的繩子旋轉(zhuǎn)掛在右手小指上。然后用食指挑起小指內(nèi)側(cè)的繩，用中指相互勾中指和無名指上的繩子，小指勾拇指內(nèi)側(cè)的繩。最后將食指放在這個繩套中，松開拇指，食指向外挑，繩圈竟變成蝴蝶狀，真像一個展翅欲飛的小蝴蝶。姐姐左手和右手一擺弄，很嫻熟地將一個細(xì)繩圈變換出蝴蝶的樣子來，我高興得一抬腳就蹦起來。姐姐見我興致正濃，又用靈巧的手指將繩圈翻出一個好看的五角星，我越看越覺得，油燈下的童年美如云朵，快樂走向世界 2019年1期2019-11-18
- 2200t超重化工塔吊裝技術(shù)
9m高性能無接頭繩圈；SCC9000/900t履帶起重機(jī)與1250t多功能平衡梁連接選用2條GJT180-1770-8m高性能無接頭繩圈；XGC16000/1250t履帶起重機(jī)與1250t多功能平衡梁連接選用2條φ220-14m無接頭繩圈；1250t多功能平衡梁與設(shè)備之間選用1條GJT246-1770-69m高性能無接頭繩圈。2.2.5 超重型設(shè)備翻轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)時設(shè)備放置在翻轉(zhuǎn)鞍座上，鞍座與設(shè)備之間布置雙層聚四氟乙烯弧形板，采用3臺輔助機(jī)械抬吊分步逐級進(jìn)行57°石油化工建設(shè) 2019年3期2019-07-31
- 一種用于解決大型塔器設(shè)備管口與索具干涉的方法
后，最近管口距離繩圈的外邊緣為26mm；而采用工裝后，最近管口與繩圈外邊緣的最近距離為281mm，幾乎為原來繩圈間距的10.8倍，取得了較好的應(yīng)用效果。圖5 未設(shè)置工裝前起吊放樣示意圖圖6 未設(shè)置工裝前索具放樣示意圖圖7 主吊索具與管口N19A起吊、就位相對位置示意圖3 技術(shù)要求根據(jù)常壓塔的重量，估算每個工裝的額定拉力值是150t；由吊耳尺寸及法蘭尺寸，確定收攏后的鋼絲繩之間的距離不大于800mm。外觀檢測工裝無裂縫及其他破損。另外還需要分別試驗3個軸的承石油化工建設(shè) 2019年3期2019-07-31
- 非鐵軌本意（外一首）
尚未進(jìn)村扎寨梁下繩圈就套走這個阿公的老命鐵軌后來越聽越信? ? 它運(yùn)來的一樁壞事? ? 兒子釘子般逼迫? ? 阿公守身如鐵死也不交出占地分款? ? 做了個富死鬼眾口鑠鐵? ? 鐵軌再也不信自己的本意是運(yùn)走一列迷路的詩就像詩人再也不信? ? 血色的銹能讓鐵軌獲得假釋代市鎮(zhèn)鐘鼓樓下，遙想當(dāng)年鐘鳴樓前的電纜繩晃膀子，鳥雀振翅辭別飛檐再高處的云陸續(xù)解散。似乎所有的物件都被鐘聲擂動?；剡^神來時我意識潛流中渾厚的滾石正推開供奉無形大鐘教堂的門扉，將于下一個整點(diǎn)透露給我滇池 2019年4期2019-05-10
- H&M擬召回200件進(jìn)口兒童襯衫
款襯衫背部有突出繩圈，在穿著中鉤住或掛住其他物件時可能會給兒童健康帶來風(fēng)險。在H&M本次召回計劃中，涉及的兒童襯衫款號為311842（棗紅色）和348998（大紅色），生產(chǎn)日期為2018年4—8月，原產(chǎn)國為孟加拉。據(jù)該公司統(tǒng)計，中國大陸地區(qū)受影響的產(chǎn)品數(shù)量共計200件。據(jù)悉，本次召回范圍內(nèi)的H&M兒童襯衫背部有突出繩圈，在兒童穿著和使用過程中可能被其他物件鉤住或者掛住，給兒童健康帶來風(fēng)險。對于召回范圍內(nèi)產(chǎn)品，H&M將于近日在其官方網(wǎng)站發(fā)布召回計劃，為消費(fèi)者紡織檢測與標(biāo)準(zhǔn) 2019年5期2019-03-24
- 一道用微元法求解物理題的推廣
元為來研究.假設(shè)繩圈的半徑為R，這個小弧段的圓心角為θ,質(zhì)量為Δm，微元的受力分析如圖1(b)所示：重力為Δmg，彈力為N，合力為T，有平衡條件得到下列式子：(1)N·cosα=T，N·sinα=Δmg.現(xiàn)在設(shè)微元弧段的兩個端點(diǎn)的張力分別是T1、T2，并且它們的大小相等，其合力T，方向指向原點(diǎn)O. 由力的分解可知：并且由于繩圈是均勻的，所以有聯(lián)立(1)(2)(3)式，得到：二、將圓錐體推廣為光滑鐵球體例2 如圖2(c)，一質(zhì)量為m的均勻閉合細(xì)繩套在一光滑鐵數(shù)理化解題研究 2019年1期2019-02-15
- 瓶中船“希望號”
置各制作 1 個繩圈，大小須可讓 2—3 條繩索穿過。這是制作瓶中船的關(guān)鍵竅門之一。圖10：在主桅桿的下部鉆孔，并如圖插入細(xì)且硬的銅絲。根據(jù)銅絲的粗細(xì)和間距在圖中白色標(biāo)志的位置鉆孔并貫穿船體。這一步是瓶中船制作的關(guān)鍵秘密所在，它使主桅桿變成可倒下、可立起的活動桅桿。圖11：用薄木皮制作各個舾裝，圖中白色標(biāo)志指示的舾裝需要緊貼著主桅桿，起到給主桅桿限位的作用。制作過程中，依然需要隨時比對，看小船是否能完全塞入瓶子。圖12：在船舷兩側(cè)，主桅桿后面的位置各鉆三個中學(xué)科技 2018年10期2018-12-18
- 基于能量理論的手繩打結(jié)研究
量在打結(jié)過程中，繩圈的穩(wěn)定直接影響打結(jié)的成功率，而繩圈的穩(wěn)定關(guān)系比較大的往往是其自身的穩(wěn)定。由能量理論可知：能量總是由高能量狀態(tài)向低能量狀態(tài)轉(zhuǎn)變，所以穩(wěn)定的繩圈就是其處于低能量狀態(tài)；而高能量狀態(tài)的繩圈會有向低能量狀態(tài)的繩圈自動轉(zhuǎn)變的趨勢，在高能量向低能量轉(zhuǎn)變過程中容易導(dǎo)致繩圈發(fā)生不利于穩(wěn)定的不規(guī)則變形，從而提高成結(jié)難度。本文分析手繩的繩圈能量從懸掛約束下的拎手繩的重力勢能、纏繞成圈中的彎曲能量Eb和成結(jié)中的扭轉(zhuǎn)能量Et著手。2.1 手繩的重力勢能手繩的勢能機(jī)電工程 2018年8期2018-08-23
- 新型打結(jié)裝置打結(jié)過程的關(guān)鍵參數(shù)研究*
示意圖繞繩機(jī)構(gòu)繞繩圈動作，主動輪帶動從動輪及固定在從動輪上的繞圈夾持板轉(zhuǎn)動，夾持板上的夾子就能夾住手繩進(jìn)行繞圈動作。繞繩圈如圖2所示。圖2 繞繩圈成結(jié)機(jī)構(gòu)由電機(jī)輸入驅(qū)動到主動齒輪，其再通過傳動齒輪將動力傳遞到與之同軸的交錯斜齒輪機(jī)構(gòu)，進(jìn)而帶動不完全齒輪機(jī)構(gòu)工作，移動軸實現(xiàn)勻速直線運(yùn)動。機(jī)構(gòu)及軌跡如圖3所示。圖3 成結(jié)機(jī)構(gòu)及移動軸運(yùn)動軌跡2 打結(jié)過程關(guān)鍵參數(shù)計算打結(jié)裝置機(jī)構(gòu)簡圖如圖4所示。圖4 打結(jié)裝置機(jī)構(gòu)簡圖1—電機(jī)；2—夾子；3—手繩；4—從動齒輪；5—機(jī)電工程 2018年3期2018-03-13
- 帶纜樁系纜模式及強(qiáng)度校核原則分析
8”字系纜模式和繩圈系纜模式，并作為常規(guī)系泊模式，用于考核帶纜樁強(qiáng)度［1］。在實際使用過程中，為適應(yīng)多種系泊要求，系纜模式不再囿于上述范圍，趨向多元化，改良后的系泊模式常常作為經(jīng)驗被推廣。個別時候帶纜樁還要充當(dāng)導(dǎo)纜中介的角色。多種系纜模式中帶纜樁的負(fù)荷，新系纜模式是否合理，帶纜樁的強(qiáng)度校核原則是否發(fā)生變化，都值得研究。本文針對上述問題進(jìn)行探究，以期為帶纜樁的使用提供合理建議。1 帶纜樁系纜模式“8”字系纜模式是最常見的系纜模式，即纜索繞過帶纜樁的雙柱，纜索船舶設(shè)計通訊 2018年2期2018-02-18
- 勇敢的小猴
繩，小兔靈活地在繩圈里跳了起來，像一只小蜜蜂在圓圈里跳舞，他們還時不時發(fā)出陣陣笑聲。這時，一只小猴正好路過，他看到小兔他們玩得這么開心，心里十分羨慕，也想跟他們一起玩，于是他慢慢地朝小兔他們走了過去。他邊走邊想：“他們愿意跟我一起玩嗎？他們會喜歡我嗎？我該怎么說呢？”小猴越想越緊張，只好退了回來，躲到一旁獨(dú)自一人玩起了皮球。慈祥的山羊叔叔在遠(yuǎn)處看到了這一幕，就走到小猴面前問：“小猴，你怎么一個人在這里？為什么不跟小兔他們一起玩呢？”小猴搖搖頭說：“我害怕他學(xué)苑創(chuàng)造·A版 2018年11期2018-02-01
- 跳繩的啟示
著恐懼心理跑到大繩圈內(nèi)，跳得太早，導(dǎo)致被繩纏住。第二輪時，我借住胡老師的幫助成功跳過了繩，我很高興，心里的石頭終于落地了。后面的幾輪我都按照第二輪那樣跳，雖然有幾次沒過去，但我還是帶著快樂的心情回到了班里。第二次練習(xí)是彭老師帶著我們練的，我開始排在曹致銘前面，他向我傳授了一些經(jīng)驗。我先看準(zhǔn)時機(jī)，沖進(jìn)了圈內(nèi)，接著跳起，落地后加速跑回隊伍后面。雖然方法我都懂，可是在跳的過程中還是會有沒跳過去的時候。有一次我沒跳過，頭還被繩打了一下，我正想放棄，突然聽到“加油，語文世界(小學(xué)版) 2017年11期2018-01-02
- 利用短繩糾正小學(xué)生原地高抬腿易犯錯誤動作
法：利用短繩圍成繩圈進(jìn)行“定位”限制（見圖1），要求學(xué)生在練習(xí)中做到雙腿快速高抬，兩腳依次落于設(shè)定好的“繩圈”內(nèi)，使學(xué)生在練習(xí)中體驗到原地高抬腿動作中“原地”二字的真正含義。在學(xué)生練習(xí)一段時間后，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，適時將“繩圈”縮小，這樣做的目的是逐步控制學(xué)生原地高抬腿落地腳的移動，避免了練習(xí)時學(xué)生之間身體的相互碰撞，減少了安全隱患。在學(xué)生較為熟練地掌握該動作之后，還可以將短繩拉直平放在地面上，要求學(xué)生雙腳同時踩踏在短繩上，主動去感知短繩的位置所在，通過中國學(xué)校體育 2017年8期2017-11-09
- 我在米蘭大教堂遭套繩
一串類似裝飾品的繩圈?？吹轿肄D(zhuǎn)了方向，他加快步伐，并拿著一個小繩圈向我扔過來。繩圈掉在地上，我快步繞開了他。原來這就是繩子套！算是一種強(qiáng)買強(qiáng)賣了。那晚，我們所有的行程幾乎都結(jié)束了。晚上，我們在米蘭河邊的步行街走了一圈。步行街人流涌動，很熱鬧，不時見到流浪漢東倒西歪地躺在地上，還看到好幾堆少則十幾個，多則上百無所事事的年輕人，當(dāng)我們走過，他們齊刷刷投過來探尋的目光。意大利青年失業(yè)率這些年一直居高不下，成為一個不可忽視的社會問題。告別米蘭的時候，沒有什么不舍，環(huán)球時報 2017-06-052017-06-05
- 童年的油燈
一段長短適中的細(xì)繩圈，用左手的拇指、小指和右手的小手指掛住繩子，再將左手中的繩子旋轉(zhuǎn)掛在右手小指上。然后用食指挑起小指內(nèi)側(cè)的繩，用中指相互勾中指和無名指上的繩子，小指勾拇指內(nèi)側(cè)的繩。最后將食指放在這個繩套中，松開拇指，食指向外挑，繩圈竟變成蝴蝶狀，真像一個展翅欲飛的小蝴蝶。姐姐左手和右手一擺弄，很嫻熟地將一個細(xì)繩圈變換出蝴蝶的樣子來，我高興得一抬腳就蹦起來。姐姐見我興致正濃，又用靈巧的手指將繩圈翻出一個好看的五角星。我越看越覺得，油燈下的童年美如云朵，快樂思維與智慧·上半月 2017年5期2017-05-11
- 淺談體育教學(xué)在中職院校的改革
味運(yùn)動會，例如：繩圈的力量。比賽方法：先將一根長繩圍成一個圈。全體學(xué)生在繩圈外面利用雙手向外拉著繩圈，大家集體用力拉緊繩圈，使繩圈撐開，其中一名學(xué)生在另一名學(xué)生的協(xié)助下在繩圈上行走兩圈。以先走完兩圈用時短的隊伍為勝。類似于這樣的趣味運(yùn)動還有很多，這些趣味項目可控性強(qiáng)，安全性高，參與性高，會讓學(xué)生耳目一新，而且能夠活躍課堂氣氛，尤其是能激發(fā)部分對體育課不感興趣的學(xué)生的運(yùn)動興趣。四、培養(yǎng)學(xué)生自主合作，實踐能力和創(chuàng)新的精神課堂創(chuàng)新是學(xué)生掌握體育知識和技能最有效的職業(yè)·中旬 2017年2期2017-05-04
- 水中投籃接力
在離起點(diǎn)15m用繩圈固定放置8個籃球，每個隊員從起點(diǎn)出發(fā)游15m拿籃球進(jìn)行單手肩上投籃1次，然后游回起點(diǎn)和第二名同學(xué)擊掌后第二名同學(xué)出發(fā) ，依此類推。在規(guī)定時間內(nèi)投入個數(shù)越多得分越高。規(guī)則：全班分為8個人數(shù)相同的小組，將泳池分為四個賽道，從起點(diǎn)出發(fā)游15m，拿籃球進(jìn)行單手肩上投籃1次，然后游回起點(diǎn)和第二名同學(xué)擊掌后第二名同學(xué)出發(fā) ，依此類推。在規(guī)定時間內(nèi)投入個數(shù)越多得分越高。討論與分享：這樣的學(xué)習(xí)誰會不喜歡，誰都會漸入佳境，集體的對抗讓每個參與人忘我，參與體育教學(xué) 2016年8期2017-02-04
- 貧民窟里的拳擊手
，一個女孩正挨著繩圈觀看其他人練習(xí)。這片叫做Complexo da Mare的貧民窟位于里約國際機(jī)場附近，擁有14萬人口，是巴西大型的貧民窟之一。在販毒團(tuán)伙和黑勢力的長期籠罩下，這里的人們爭取和平的愿望格外強(qiáng)烈，也希望能為即將到來的奧運(yùn)會做好準(zhǔn)備。對于很多年輕居民來說，加入“為和平而戰(zhàn)”（Fight for Peace）協(xié)會是一個好選擇，這個協(xié)會主要通過訓(xùn)練拳擊和武術(shù)讓人們增強(qiáng)紀(jì)律感并建立個人尊嚴(yán)，目前已招募了超過1000名學(xué)員。2013年4月，“為和平而人物 2016年8期2016-09-01
- 大臉兔教你學(xué)打結(jié)
開始打結(jié)時做兩個繩圈然后進(jìn)行穿插，較布林結(jié)更穩(wěn)定、安全、可靠。雙布林結(jié)唯一的缺點(diǎn)是，如果打法不對的話，繩結(jié)會很容易松開，因此你需要在繩尾打一個雙漁人結(jié)作為防脫結(jié)來確保萬無一失，而且防脫結(jié)要緊貼雙布林結(jié)的結(jié)目。雙套結(jié)雙套結(jié)是一種實用性很強(qiáng)的繩結(jié)，在各種攀登方式中都經(jīng)常使用。它的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)對稱，兩股繩索都能受力，容易調(diào)整，并且單手就能輕松打出來。因為容易調(diào)整，所以雙套結(jié)主要用于繩索與保護(hù)點(diǎn)鐵鎖的連接，因為容易單手操作，所以雙套結(jié)在陡峭地形上攀登時非常有用。漁人學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2016年3期2016-04-21
- 讀了更聰明的故事
手指慢慢地來到了繩圈的跟前，沒有猶豫，沒有彷徨，沿著繩圈往前走。后面的老鼠依然跟著一只接一只地爬了上來。更有趣的現(xiàn)象發(fā)生了。當(dāng)所有的老鼠都爬上繩圈以后，最后一只老鼠的尾巴竟然離領(lǐng)頭的這只老鼠前面不遠(yuǎn)。這只領(lǐng)頭的老鼠馬上一口咬了過去，咬住了最后那只老鼠的尾巴。于是，所有的老鼠就沿著繩圈形成了一個鼠圈。領(lǐng)頭的成了最后一只。每一只都是領(lǐng)頭的又是最后的。這鼠圈就在這繩圈上往前移動。不停地循環(huán)往復(fù)。似乎都是第一次看到這個場景，所以，每一個人都驚得目瞪口呆。過了一會，小天使·四年級語數(shù)英綜合 2016年3期2016-03-25
- 人物活動要有主次
動手臂，彩虹似的繩圈就舞起來了。別看帶頭的單偉軒個頭矮，沖勁卻很大。只見他身前傾，瞪圓眼，屏住氣，抓住繩圈上揚(yáng)的機(jī)會，“嗖”地一下穿過繩圈，那靈敏的身子就像一顆出膛的炮彈，又快又準(zhǔn)。跟在他后面的同學(xué)也不甘示弱，一個跟一個輕輕松松地躍過繩圈。繩越甩越快，打在地上留下道道白痕，揚(yáng)上半空就是飛舞的銀弧。我們有的像燕子往返疾飛，有的像猴子左右跳躍，還有的像松鼠上躥下跳……尖叫聲，歡笑聲，繩打地面的“啪啪”聲，匯成一首童聲小合唱，在操場上空飄蕩著，飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……作小雪花·小學(xué)生快樂作文 2015年9期2015-09-29
- 新型大噸位反應(yīng)器翻身吊具結(jié)構(gòu)改進(jìn)設(shè)計
翻身過程無接頭繩圈直接掛接到卸扣上，卸扣弧形接觸面半徑小于繩的最小彎曲半徑，會造成繩圈死彎，無法恢復(fù)，且翻身過程中繩與壓力容器吊軸之間產(chǎn)生摩擦，易造成繩圈磨損和斷絲等現(xiàn)象，使繩圈壽命大大縮短；而在未達(dá)到報廢期間，為保證繩圈的安全性，需要每次吊裝前做拉力試驗，以驗證其安全性，這就造成了很大的浪費(fèi)。為解決這一系列問題，需研制一種無摩擦、索具大彎曲半徑結(jié)構(gòu)的新型吊具。2 新型吊具方案改進(jìn)設(shè)計為達(dá)到繩圈與壓力容器之間不磨損的目的，第一，需要繩圈在壓力容器吊軸位置機(jī)電信息 2015年24期2015-03-14
- 賽“跑”的10種方法
?！啿阶卟牧希?span id="iecywi0" class="hl">繩圈（或跳繩）3個玩法：1.定好起點(diǎn)和終點(diǎn)。2.爸爸、媽媽和孩子各手抓著繩圈，腳踩著繩圈前行，看誰最快跑到終點(diǎn)。小提醒：繩圈要依據(jù)大人和孩子的身形綁縛成合適大小，繩結(jié)不能松掉，否則容易摔跤。游戲最好是在戶外進(jìn)行，并且確?；顒涌臻g里沒有障礙物。標(biāo)簽：戶外、大動作、平衡能力、協(xié)調(diào)性拍攝動作：爸爸、媽媽和孩子，各兩只手抓著繩圈，一腳在前，一腳在后，踩著繩圈。·占圈王材料：呼啦圈1個，小鼓1個玩法：1.把1個呼啦圈放在地上。2.媽媽負(fù)責(zé)敲鼓，可時快為了孩子（3～7歲） 2014年7期2015-01-19
- 襯衫變背包
的繩子，縫成一個繩圈。4. 距離背包頂部6厘米左右，開始縫合，兩邊都一樣。5. 背包翻過來，熨平。6. 背包頂部的收口。在布料的反邊，將縫頭折進(jìn)0.5厘米，三折邊后車明線就可以。7. 用扣針穿繩子，兩邊繩子互穿，繩子可以預(yù)留長一點(diǎn)，讓寶寶背在身上試長度，多余的可以剪去。最后把繩子綁在背包底部的兩個繩圈里就可以了。溫馨小貼士：用襯衣作為改包材料，需用包縫機(jī)滾邊來處理縫份，如果家里沒有包縫機(jī)，可以用包邊的方法處理縫份，包邊需要一定技術(shù)，如果沒有包縫機(jī)并且不會包為了孩子（3～7歲） 2014年10期2015-01-14
- 超重汽輪發(fā)電機(jī)吊運(yùn)方案的設(shè)計及實施
%。1.2 吊運(yùn)繩圈的承重計算吊運(yùn)所使用的繩圈共4根，分別連接工件的吊攀與橫擔(dān)的掛鉤。繩圈在吊運(yùn)過程中的穩(wěn)態(tài)為空間的三維形態(tài)，其受力不能只考慮定子重量，還要考慮繩長。若繩圈太長，會使定子抬高不到運(yùn)輸要求的高度，從而影響運(yùn)輸。若繩圈太短，肯定會出現(xiàn)沿繩圈的切向分力大于重力的情況，導(dǎo)致繩圈受力超出額定載重。我公司有4根12 m的繩圈，使用它們進(jìn)行吊裝能夠滿足廠房的空間要求。但是繩圈額定載重100 t的條件未必能夠滿足承重要求。因此在實施方案前，進(jìn)行了大量的計算上海大中型電機(jī) 2014年4期2014-07-24
- 兇手忽略的地方
吊自殺的樣子。被繩圈勒住脖子的尸體，兩只赤腳離地大約有50厘米?；瘖y臺邊的皮凳子倒在死者腳下，這樣一來，就像是那名女子用這個凳子來墊腳而上吊自殺的。尸體被人發(fā)現(xiàn)后，公安人員現(xiàn)場檢查了那把凳子，然后說：“這絕對不是自殺，而是他殺后偽造的現(xiàn)場！”那么，罪犯王海的破綻到底在哪兒呢？（圖：曉戈）手上有指紋，腳趾頭也會有，叫作足紋。然而在那個圓凳上沒有被害者兩腳的足紋，這就是王海最大的敗筆。如果那名女子真的是踩在凳子上自殺的話，牛皮凳子的面上必定會留下兩腳的足紋才對故事林 2011年23期2011-05-14
- 魔術(shù)師最后一次的表演
力推開它們才能使繩圈松開，可是阿芒多被捆綁在緊身衣里，不可能做推的動作，手指不能動，他便死定了。阿芒多看到了那致命的繩圈，眼睛瞇了起來，這是我第一次看見他害怕。我說:“昨天我們檢查這件緊身衣時，衣服上沒有這些東西?！丙溞琳f:“它們現(xiàn)在可是在上面了?！彪S后又大聲地讓所有記者都能聽得見地補(bǔ)充道:“這個墨西哥人說過，不論什么束縛他都能脫身，不是嗎?”斯蒂文斯隊長滿面疑色，他對我們說:“怎么樣，二位?如果你們不想做，就不一定要做?！丙溞列Φ?“我早知道騙子會耍賴。青年文摘·上半月 1991年6期1991-01-01
- 飛向最亮的星星