中圖分類號：G623 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2025）07-0014-02

為了進一步貫徹落實“教育強國”戰(zhàn)略中所明確提出的“健康第一”教育理念，構(gòu)建體育名師聯(lián)盟，發(fā)揮省內(nèi)外體育與健康學科名師的引領作用，助力藏區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，6月26—29日，“賦能·融合·創(chuàng)新—新時代民族地區(qū)體育教育高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)合教研展評交流活動”在成功舉辦。本次活動由與共同主辦，成都市江華名師工作室、成都市李玲名師工作室、甘孜州曹剛名師工作室、德陽市劉志農(nóng)名師工作室、浙江省錢勇名師工作室、重慶市王政名師工作室共同協(xié)辦?！扼w育教學》雜志與活力校園公益項目支持并參與了此次活動。來自成都、甘孜州、德陽、浙江、重慶五地的省市區(qū)教研員、專家、骨干教師200余人參與活動。

本次研討會活動內(nèi)容包含課例展示、專家講座、專家點評、活力校園分享和關于學校體育熱點問題的主題沙龍。《體育教學》雜志副主編、首都體育學院王子樸教授作了《從獨立到自主：中國學校體育體系建構(gòu)研究》的專題講座，王教授結(jié)合國內(nèi)外典型案例，生動闡述了當前中國學校體育體系建構(gòu)的路徑與挑戰(zhàn)?！扼w育教學》編輯部主任李海燕為甘孜州康定中學捐贈了《體育教學》刊物，鼓勵老師們多閱讀、多學習，在名師的引領下快速成長。

本次活動總計6節(jié)體育教學展示課進行了交流，包含幼、小、初、高四個學段。來自成都市泡桐樹幼兒園的黃小芹老師與成都市金堂縣金山小學許琳老師共同展示了一節(jié)《幼小銜接背景下的大班籃球游戲教學》的精彩課堂。天府新區(qū)第十一學校王驥老師帶來一節(jié)《水平四：籃球一多種情境下的傳切配合》的現(xiàn)場示范課。成都市茶店子小學校金禧分校屈璞熠老師和成都市新都區(qū)香城小學校介潔老師分別帶來《籃球一運球與趣味比賽》與《定向運動一積分定向之趣味尋寶》兩節(jié)教學展示課。甘孜州道孚縣中學楊強老師、德陽市衡山路學校王玲老師分別帶來少數(shù)民族體育傳統(tǒng)項目《高腳競速》《單手持輕物擲準》兩節(jié)教學展示課，兩位老師通過各自別具特色的教學風格，將體育教學內(nèi)容與民族特色、趣味活動相結(jié)合。

在每一節(jié)課例展示后，工作室集體備課的各成員分別從課例設計解析、教學反思、作業(yè)設計、小專題研究等方面進行了深入解讀，讓現(xiàn)場的專家和老師耳目一新，并對集體備課有了新的理解和認識。

圍繞當前學校體育的熱點問題《每天運動不低于兩小時的綜合體育活動設計與實施》《中小學體能發(fā)展的建議與思考》《專項運動技能大單元教學的設計與實施》《跨學科主題學習與綜合育人》，參會教師進行了專題發(fā)言。

成都市教研員羅亞和作了《新時代高質(zhì)量體育課堂建設》的專題報告，對高質(zhì)量體育課堂建設提出了具體的要求。五地名師工作室領銜人針對體育教師專業(yè)發(fā)展、民族地區(qū)體育教育及當前學校體育熱點進行了解讀并提出應對策略和實施路徑。在培優(yōu)幫扶環(huán)節(jié)，名師工作室成員面對面交流、走進學校、走進課堂，分享成果案例。

活動中，來自全國的教育工作者在民族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育教學融合、跨學科體育教學實踐等方面積極探索，以民族文化賦能體育教育，以學科融合拓寬教學邊界，以創(chuàng)新思維突破發(fā)展困境。期待民族地區(qū)體育教育能將本次活動的經(jīng)驗成果轉(zhuǎn)化為常態(tài)化實踐，不斷提升教學質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人貢獻體育力量，在教育強國建設的征程中書寫民族地區(qū)體育教育的嶄新篇章。

（供稿：曹剛名師工作室、李玲名師工作室、劉志農(nóng)名師工作室、江華名師工作室、錢勇名師工作室）