2025年7期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·管理版
經(jīng)驗(yàn)
- 構(gòu)建多元協(xié)同、園地融合的新時代勞動教育實(shí)施路徑
- 教育家精神賦能教師專業(yè)化發(fā)展的區(qū)域?qū)嵺`路徑
- 教育數(shù)字化背景下人工智能在學(xué)校后勤管理中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 五育并舉 背景下的農(nóng)耕勞動實(shí)踐路徑
- “四維優(yōu)化”：人工智能賦能學(xué)校教學(xué)改革的路徑創(chuàng)新
- 語文+科學(xué)”：跨學(xué)科學(xué)習(xí)賦能科學(xué)教育加法
- 學(xué)為中心”：新課標(biāo)理念下小學(xué)語文課堂建構(gòu)策略
- “四園”聯(lián)動，以勞育人：新時代小學(xué)勞動教育實(shí)踐研究
- “四不”教學(xué)法：素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐模式
- 人工智能賦能跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的路徑探析
- 情緒ABC模型賦能小學(xué)生情緒管理研究
- 從“被動響應(yīng)”到“主動生長”：家校協(xié)同下構(gòu)建“1234四季共育”模式
- 戶外自主游戲規(guī)則設(shè)定與幼兒抗挫力培養(yǎng)關(guān)系研究