亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        新工科背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)改革探索

        2024-07-07 09:35:27李寶元張靈通張震賀成林
        科技風(fēng) 2024年17期
        關(guān)鍵詞:課程改革人才培養(yǎng)

        李寶元 張靈通 張震 賀成林

        摘?要:從新工科背景下“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程的建設(shè)要求出發(fā),針對目前“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程在應(yīng)用型本科高校中存在的系列問題,基于OBE教育理念,探索培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的專業(yè)型人才,實現(xiàn)應(yīng)用型專業(yè)人才的培養(yǎng)要求,積極推進(jìn)應(yīng)用型高校新工科建設(shè),繼續(xù)落實“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程教學(xué)改革與改革實踐,為土木工程專業(yè)“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程提供了改革思路。

        關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)力學(xué);課程改革;新工科;OBE理念;人才培養(yǎng)

        “結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程是一門傳統(tǒng)學(xué)科,是土木工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的必修課程,它既傳承古典力學(xué)又融入現(xiàn)代科技,是一門既老又新、亦理亦工、內(nèi)涵豐富的學(xué)科和課程。普通本科生在學(xué)習(xí)“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程之前要學(xué)習(xí)理論力學(xué)、材料力學(xué),在有一定力學(xué)基礎(chǔ)的前提下繼續(xù)學(xué)習(xí)“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程,課程內(nèi)容主要研究桿件結(jié)構(gòu)。新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議強調(diào)堅持“以本為本”,推進(jìn)“四個回歸”,加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力,造就堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人[1]。在此背景下的新工科如何建設(shè),我校作為應(yīng)用型本科學(xué)校如何培養(yǎng)時代新人等問題亟待解決,人才培養(yǎng)教學(xué)改革則是必經(jīng)之路。以“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程為例,“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程繼續(xù)沿用以往的平鋪式教學(xué)模式已經(jīng)不滿足時代要求,課程也要與時俱進(jìn),因此本文詳述了“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程教學(xué)改革的思路與愿景。

        1?“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程分析

        1.1?“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程現(xiàn)狀

        搜集調(diào)查發(fā)現(xiàn)國內(nèi)有土木工程專業(yè)的各高校開設(shè)“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程大部分都是分上下兩學(xué)期,上冊課程學(xué)時較多,普遍安排在64學(xué)時,下冊學(xué)時差異性較大,主要結(jié)合各自學(xué)生、學(xué)校的側(cè)重點安排,從學(xué)時安排上就可以看出“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程上冊是基礎(chǔ)教程,各學(xué)校雖然各有特點,但是基本的教學(xué)要求大致一樣,下冊主要是專題部分,根據(jù)學(xué)校的學(xué)生接受能力、考研需求、工作需求等因素確定課時。

        1.2?“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程存在的問題

        傳統(tǒng)“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程主要存在的問題可以歸納為以下幾點:(1)課程內(nèi)容本身比較抽象,理論性比較強,學(xué)生在學(xué)習(xí)時容易將理論和實際脫節(jié),造成一種工程實際中很少遇見這種計算方法的假象,導(dǎo)致學(xué)生不認(rèn)真對待。(2)傳統(tǒng)教學(xué)手段單一、方式單一,停留在教師講、學(xué)生聽,滿堂灌的填鴨式教學(xué)方法或教學(xué)形式中,課堂學(xué)習(xí)氛圍不積極,如果教師講課沒有吸引力那么學(xué)生的聽課效果就很一般,所以就會造成課堂是教師的事,與學(xué)生無關(guān)的錯誤思想。(3)隨著時代發(fā)展,多媒體教學(xué)進(jìn)入課堂已經(jīng)是普遍現(xiàn)象,但是存在授課過程中只考慮完成教學(xué)任務(wù)講多少頁PPT,不注重學(xué)生掌握的情況,PPT中大量文字、公式一閃而過,學(xué)生聽課心思不在課堂,造成學(xué)習(xí)效果不好,課堂教學(xué)效率低。(4)目前教學(xué)背景下要求學(xué)生的應(yīng)用能力不斷提升,學(xué)生需要涉及的知識面要加寬,學(xué)習(xí)的課程除了專業(yè)課程還有很多非專業(yè)課程,為保證人才培養(yǎng)總學(xué)分、總學(xué)時不增加的要求,只能減少課程的課時量,課時量減少只能對基礎(chǔ)知識講解,存在對知識不精通的情況。(5)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不強,對于新的知識缺少鉆研精神,會出現(xiàn)容易學(xué)的有興趣,難學(xué)的就放一邊,能學(xué)會的認(rèn)真聽,學(xué)不會的就放棄,缺乏遇到困難迎難而上的毅力和勇氣。(6)考核要求單一,過程考查較少。目前大多數(shù)應(yīng)用型本科高校對“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程的考核都是以期末試卷分?jǐn)?shù)為結(jié)果,過程考查也僅限于作業(yè)、考勤及課堂表現(xiàn)幾方面,缺乏全過程的能力的培養(yǎng),對學(xué)生掌握、運用、創(chuàng)新的能力不注重,導(dǎo)致學(xué)生只在期末認(rèn)真學(xué)重點,平時對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有積極性。

        2?“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程教學(xué)改革思路

        “結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程教學(xué)改革要從課程特點著手,抓住存在的問題,以解決現(xiàn)有問題為介質(zhì),實現(xiàn)“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程在目前新工科背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)改革。具體可以從以下幾個方向探索“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程的教學(xué)改革。

        2.1?聯(lián)系實際工程,增強知識運用

        “結(jié)構(gòu)力學(xué)”主要是通過講解各種計算方法傳授知識,在講解計算方法的時候可以拿實際工程案例來進(jìn)行,運用書本上的方法去驗證,讓學(xué)生感受本課程在實際工程中的應(yīng)用。例如,在講解梁內(nèi)力計算的回顧這一內(nèi)容時,讓學(xué)生先說說生活中見過哪些梁,為什么會有這些應(yīng)用,在問題引入后,學(xué)生的好奇心被調(diào)動,則可以列舉工程中的簡支梁、連續(xù)梁來計算結(jié)構(gòu)的內(nèi)力,畫出內(nèi)力圖,通過比較同學(xué)們很容易發(fā)現(xiàn)連續(xù)梁的彎矩要小于簡支梁的彎矩,這也解釋了為什么工程中運用連續(xù)梁的情況要比簡支梁多,同學(xué)們生活中見到大部分都是連續(xù)梁的原因。通過這樣的實際應(yīng)用同學(xué)們很真實地感覺到書本上的知識在生活中處處存在,學(xué)習(xí)知識是很有必要的,就會認(rèn)真對待這門課程,學(xué)習(xí)時就會更加努力。

        2.2?革新教學(xué)方法,豐富教學(xué)模式

        教師以教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)運用多種有效的教學(xué)方式。將OBE教育理念帶入課堂,以目標(biāo)成果為導(dǎo)向,以學(xué)生為本,增強學(xué)生主人翁的意識,強調(diào)學(xué)生學(xué)到了什么而不是教師教了什么,將以往以教師為中心的課堂,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的課堂[2]。作為應(yīng)用型本科高校新工科的建設(shè)也要從教學(xué)上體現(xiàn)出來,采用更具協(xié)作性的教學(xué)方式,讓學(xué)生掌握更多的控制權(quán),在思想上才能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,在未來主動適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        2.3?提升教師專業(yè)化水平,提高教學(xué)質(zhì)量

        教師專業(yè)水平直接影響教學(xué)質(zhì)量,影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果。學(xué)校新工科的建設(shè)是一個有利契機,不僅針對新教師,而且也包含老教師,要注重對教師進(jìn)行新理念、新知識、新技術(shù)的培訓(xùn),以促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,明確新課程理念下,教師該做什么,成功的課應(yīng)該具備什么。在教學(xué)目標(biāo)上,不僅傳授知識,還要訓(xùn)練技能,發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,當(dāng)然這也需要教師自身具有高超的專業(yè)水平和高尚的道德情操。這些能力的培養(yǎng)都需要教研室、學(xué)院、學(xué)校共同制定相應(yīng)的規(guī)章制度,完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,扎扎實實提升教師專業(yè)水平,為教學(xué)質(zhì)量的提升打好堅實的基礎(chǔ)。

        2.4?合理調(diào)整人才培養(yǎng)方案

        人才培養(yǎng)方案是學(xué)校落實黨和國家關(guān)于人才培養(yǎng)總體要求,實施人才培養(yǎng)和開展質(zhì)量評價的基本依據(jù)?!敖Y(jié)構(gòu)力學(xué)”課程教學(xué)要依據(jù)土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的安排進(jìn)行,學(xué)生的學(xué)習(xí)成果反映了人才培養(yǎng)方案對于本校學(xué)生的適用性,隨著生源情況及時修訂改進(jìn)。例如,我校土木工程專業(yè)2021版人才培養(yǎng)方案“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程存在課時少的問題,可以在下次修訂培養(yǎng)方案時組織專家論證,普查搜集學(xué)生意見,適當(dāng)減少通識教育的課時,增加專業(yè)教育課時,找到適合應(yīng)用型高校土木工程人才培養(yǎng)的精確方案,實現(xiàn)以學(xué)生為本的教育思想。

        2.5?加強思想引導(dǎo),鑄就堅強的意志

        學(xué)生現(xiàn)在的生活環(huán)境舒適,沒有經(jīng)歷過困難,遇到困難就選擇放棄,在思想上沒有認(rèn)識到堅決克服困難、解決難題是人生必須經(jīng)歷的過程。作為高校教師,我們有責(zé)任也有義務(wù)對新時代大學(xué)生做好引導(dǎo),在專業(yè)課程中融入多樣的思政教育元素,將正確的社會主義價值理念及精神追求融入所講課程當(dāng)中,潛移默化地對學(xué)生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響[3],達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果,從一點一滴中逐漸培養(yǎng)學(xué)生敢于直面困難、勇于奮斗、堅持不懈的堅強意志。

        2.6?優(yōu)化課程考核方式

        建立多元化的考核機制,制定適合本校學(xué)生的考核內(nèi)容。例如在期末考試試卷中不僅僅是閉卷考試,也可以采用開卷或是半開卷的形式,在考試題目設(shè)置上不僅僅有教師出題,學(xué)生也可以進(jìn)行現(xiàn)場出題,給定分值,學(xué)生將題目寫在試卷上然后求解,教師根據(jù)學(xué)生出題的難易程度和求解情況判分。在平時表現(xiàn)方面,不僅僅是教師對學(xué)生課堂提問的情況,也可以加入學(xué)生提問的環(huán)節(jié),對本節(jié)課的知識點的提問,學(xué)生與教師可以共同進(jìn)步。在作業(yè)方面,除了教師布置的作業(yè)外,讓學(xué)生自己總結(jié)相關(guān)章節(jié)的重點和難點內(nèi)容,總結(jié)典型例題。除了常規(guī)評價外,增加學(xué)生間的互評環(huán)節(jié)與自評環(huán)節(jié),互評在學(xué)生上課討論中完成,自評在每章結(jié)束進(jìn)行,自我評價對本章的學(xué)習(xí)收獲情況。

        2.7?整合課程資源,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計

        “結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程的網(wǎng)絡(luò)資源很多,可以選用適合本校學(xué)生實際情況的內(nèi)容在課堂上補充講解,充實教學(xué)設(shè)計內(nèi)容,將課前資源、課中資源和課后資源盡可能地鏈接到教學(xué)設(shè)計中,當(dāng)然整合課程資源,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵點在于學(xué)生能從中學(xué)到有用的知識,能夠在課堂中學(xué)到實用的技能,能夠在本門課程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。

        3?新工科背景下“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程體系建設(shè)

        “結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程在學(xué)校人才培養(yǎng)方案中的位置要明確,作為土木工程專業(yè)必修的力學(xué)課程,通過學(xué)習(xí)課程學(xué)生能達(dá)到怎樣的成果,以成果為導(dǎo)向結(jié)合新工科學(xué)科交叉融合的特點構(gòu)建課程體系。

        3.1?制定合理的教學(xué)大綱

        首先從教學(xué)大綱上著手,列入教學(xué)大綱中的教材及知識的廣度和深度,一般應(yīng)是學(xué)生必須達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn)[4],另外教學(xué)大綱也是教師編寫教案進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù),也是檢查和評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績和衡量教師教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上要體現(xiàn)學(xué)科交叉融合的內(nèi)容,比如在知識點的講解、知識的運用過程中要讓學(xué)生回憶起以前學(xué)過哪些課程的知識,利用這些知識功底理解新的知識,將新知識真正理解、學(xué)懂、弄通。

        3.2?編制適合的教學(xué)計劃

        教學(xué)計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時,對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等進(jìn)行全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分[5]。在編制教學(xué)計劃時要注意課程內(nèi)容,不能每節(jié)課都是全堂講解,要合理安排時間,有教師講解部分,學(xué)生自主思考、練習(xí)部分,有師生互動部分等內(nèi)容,讓課程內(nèi)容更加豐富多彩。

        3.3?擁有精致的教案

        教案是一個教師上課的重點資料,教師在準(zhǔn)備一堂課時要提前備好教案,教案準(zhǔn)備的充分與否決定了這節(jié)課的效果,所以教師在教案的準(zhǔn)備上要下功夫,要經(jīng)過多次打磨,讓教案更加精致受用。在教案的結(jié)構(gòu)上大致應(yīng)該包括以下幾個方面:(1)教學(xué)內(nèi)容,明確本節(jié)課的授課內(nèi)容;(2)教學(xué)目的和要求,闡明學(xué)完本次課應(yīng)達(dá)到的效果目標(biāo),以及上課的基本要求;(3)教學(xué)重點及難點,剖析本節(jié)課的重難點,讓學(xué)生知道關(guān)鍵點是什么;(4)教學(xué)方法,每次課的知識點教授的形式可以不一樣,所以每節(jié)課的教學(xué)方法不一定都一樣,要運用學(xué)生能最容易理解的形式去講解;(5)教學(xué)組織與設(shè)計,這部分內(nèi)容可以說是教案的核心部分,要進(jìn)行學(xué)情分析,明確教學(xué)準(zhǔn)備及教學(xué)活動內(nèi)容,整節(jié)課怎樣進(jìn)行要嚴(yán)密組織及設(shè)計;(6)作業(yè)、討論或思考,上課不能只有課上時間還需要留課下學(xué)習(xí)內(nèi)容;(7)課后小結(jié),對于本次課的總結(jié),包含學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況、教學(xué)體會等內(nèi)容,為下次課的改進(jìn)提供思考。

        3.4?了解學(xué)生

        新時代背景下,作為任課教師不僅要知道學(xué)生的基本情況,如姓名、學(xué)號、班級,還要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等內(nèi)容。例如學(xué)生基本功如何、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如何、學(xué)生對于本門課程的了解程度如何、學(xué)生的個人想法等。通過了解這些內(nèi)容后,教師在教學(xué)的過程中才能意識到以學(xué)生為中心如何去實現(xiàn)。

        3.5?實踐環(huán)節(jié)多樣化

        目前學(xué)生的實踐能力欠缺,學(xué)生基本上都是沒有任何實踐經(jīng)驗,都只是紙上談兵,如果不能培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,步入社會也是沒法適應(yīng)社會的發(fā)展,所以在學(xué)校、在課堂,教師就要不斷培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。另外,實踐能力的培養(yǎng)可以是多樣化的,例如“結(jié)構(gòu)力學(xué)”這門課,可以帶學(xué)生參觀認(rèn)識結(jié)構(gòu),可以帶學(xué)生自己練習(xí)解決結(jié)構(gòu)問題的方法,以習(xí)題、作業(yè)、討論、現(xiàn)場等形式,無論以哪種形式,只要學(xué)生在這個過程中能明白和理解知識點,并能夠自我解決問題即可。

        結(jié)語

        應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容是課程,培養(yǎng)依據(jù)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案,圍繞中心是學(xué)生,參與者是教師,所以做好應(yīng)用型本科新工科建設(shè)培養(yǎng)時代新人,要從培養(yǎng)方案、課程內(nèi)容、學(xué)生實情、教師專業(yè)水平等多方面共同入手考慮改進(jìn)措施。本文分析了“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程存在的問題,在新工科建設(shè)大背景下探索課程改革的幾點思路,為提高“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程教學(xué)質(zhì)量,增強我校學(xué)生對此課程的理解與掌握,提升課程的實用性,增強學(xué)生的分析能力、計算能力、判斷能力、自學(xué)能力尋找方法,為應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)其他課程教學(xué)改革提供了新思路和參考。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳亮,王芊,謝小林,等.以計算機模擬引導(dǎo)“材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)”課程的多元化教學(xué)探索[J].南昌航空大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2020(04):9196.

        [2]孫躍枝,馮進(jìn)智.人工智能裝備在化學(xué)教育教學(xué)中的運用研究12[J].化學(xué)工程與裝備,2021(06):274275+31.

        [3]鄭淑娟,劉楷安,許蘭貴,等.“液壓與氣壓傳動”課程思政的教學(xué)實踐與探索[J].科技與創(chuàng)新,2021(21):2021+26.

        [4]趙勝男,石宏巖,王春林,等.基于OBE理念的教學(xué)大綱設(shè)計實踐——以能源與環(huán)境概論課程為例[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2022,38(06):108112.

        [5]郭文水.某高校教學(xué)計劃管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計[J].山東工業(yè)技術(shù),2016(03):188.

        作者簡介:李寶元(1992—?),男,漢族,甘肅武威人,碩士研究生,講師,主講結(jié)構(gòu)力學(xué)課程。

        *通訊作者:張靈通(1988—?),男,漢族,河南柘城人,碩士研究生,副教授,主講混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計課程。

        猜你喜歡
        課程改革人才培養(yǎng)
        《建筑裝飾施工組織與管理》課程改革之初探
        中職學(xué)校計算機專業(yè)“雙證融通”課程改革與探索
        “雙創(chuàng)”形勢下高職財務(wù)管理課程改革探索
        項目教學(xué)法在微電影制作教學(xué)中的應(yīng)用
        中國市場(2016年35期)2016-10-19 03:02:20
        速錄專業(yè) “三個一” 人才培養(yǎng)模式的研究
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:17:27
        學(xué)研產(chǎn)模式下的醫(yī)藥英語人才培養(yǎng)研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:07:49
        基于人才培養(yǎng)的中職生日常管理研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:18:35
        基于人才培養(yǎng)的高校舞蹈教育研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:02:22
        女子中專班級管理共性問題與解決策略研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:56:03
        基于人才培養(yǎng)的技工學(xué)校德育實效性研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:51:08
        日本美女在线一区二区| 国产欧美久久久另类精品| 久久天天躁狠狠躁夜夜中文字幕| 91九色精品日韩内射无| av素人中文字幕在线观看| 国产免费av片无码永久免费| 尤物yw无码网站进入| 亚洲一区二区三区免费av在线 | 日本第一影院一区二区| 乱码丰满人妻一二三区| 国产福利姬喷水福利在线观看| 久久精品中文字幕久久| 日本免费一区二区久久久| 欧美性生交活xxxxxdddd | 北岛玲精品一区二区三区| 少妇被爽到高潮喷水免费福利| 国产超碰人人做人人爽av大片| 亚洲av永久无码精品秋霞电影影院| 久久国产A∨一二三| 亚洲精品98中文字幕| 国产福利视频在线观看| 国产AV边打电话边出轨| 一本久久a久久精品综合| 色婷婷色丁香久久婷婷| 毛片亚洲av无码精品国产午夜| 乱中年女人伦av三区| 中文字幕一区二区三区综合网| 成年美女黄的视频网站| 久久久久久久女国产乱让韩| 欧美在线Aⅴ性色| 上海熟女av黑人在线播放| 久久无码字幕中文久久无码| 精品爆乳一区二区三区无码av| 国产精品亚洲A∨无码遮挡| 国产女优一区在线观看| 久久不见久久见中文字幕免费 | 91精品国产综合久久青草| 久久久中文字幕日韩精品| 国产成人精品123区免费视频| av人摸人人人澡人人超碰小说| 永久免费的拍拍拍网站|