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        堅持系統(tǒng)觀念推動高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想

        2024-05-28 08:04:21周敏
        北京教育·高教版 2024年5期
        關(guān)鍵詞:習(xí)近平文化思想兩個結(jié)合中國故事

        周敏

        摘 要:高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想要堅持系統(tǒng)觀念,把握好全局和局部的關(guān)系,提升高校宣傳思想文化工作的格局;把握好重點與難點的關(guān)系,提升高校宣傳思想文化工作的質(zhì)量;把握好理論與實踐的關(guān)系,在理論闡釋和生動實踐上下功夫;把握好魂脈與根脈的關(guān)系,做好“兩個結(jié)合”的深入闡釋和主動實踐工作;把握好內(nèi)部與外部的關(guān)系,講好中國故事、傳播好中國聲音。

        關(guān)鍵詞:習(xí)近平文化思想;系統(tǒng)觀念;高校;兩個結(jié)合;中國故事

        高校作為鑄魂育人的高地、理論研究的基地、輿論引導(dǎo)的陣地、多樣文化的聚集地,要堅持系統(tǒng)觀念,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,把握好全局和局部、重點和難點、理論和實踐、根脈和魂脈、內(nèi)部與外部、當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系,為振奮民族精神、維系國家認(rèn)同、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)高等教育的重要力量。

        把握好全局和局部的關(guān)系,提升高校宣傳思想文化工作的格局

        習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力,是一項極端重要的工作?!盵1]這就要求我們必須站在全局的視角,站在兩個大局的高度把握宣傳思想文化工作的定位。我們要把高校的宣傳思想文化工作與“兩個大局”密切關(guān)聯(lián),與黨的二十大擘畫的宏偉藍(lán)圖關(guān)聯(lián),與中國式現(xiàn)代化建設(shè)密切關(guān)聯(lián),落實“立德樹人”根本任務(wù),統(tǒng)一師生思想,凝聚師生力量,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家培養(yǎng)更多有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

        在高校,把握“全局”和“局部”的關(guān)系,除了提高政治站位、明確時代任務(wù)、落實根本任務(wù)外,還要處理好新時代宣傳、思想、文化、意識形態(tài)等領(lǐng)域的“局部”與“全局”的關(guān)系。黨的十八大以來,高校宣傳思想文化工作的內(nèi)涵和外延不斷豐富和擴(kuò)展。習(xí)近平總書記作出系列指示:“自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”[2]“牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”[3]“把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人”[4]……高校宣傳思想文化工作的范疇不斷擴(kuò)展,每一個領(lǐng)域責(zé)任進(jìn)一步夯實,任務(wù)更加明確,要求更加細(xì)致。把握好新時代高校宣傳思想政治工作,必須把各領(lǐng)域工作統(tǒng)籌關(guān)聯(lián)起來,一體化推進(jìn),形成宣傳思想文化工作的“新格局”與“大格局”。要守好“底線”和“紅線”,在意識形態(tài)工作責(zé)任制的落實過程中發(fā)現(xiàn)問題;堅持問題導(dǎo)向,有針對性地做好思想政治工作,上好思政課;用豐富多彩的文藝形式鑄魂育人,上好“文化大思政課”;在校園新媒體上堅持正面輿論引導(dǎo),上好“網(wǎng)絡(luò)大思政課”,守好“網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地”;把黨的創(chuàng)新理論融入以上各個領(lǐng)域,在潤物無聲中鑄魂育人,在生動實踐中深化理論認(rèn)知,提升理論闡釋的水平。

        把握好重點與難點的關(guān)系,提升高校宣傳思想文化工作的質(zhì)量

        2023年,全國宣傳思想文化工作會議明確提出,“用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民”是宣傳思想文化工作首要的政治任務(wù)。明確新的文化使命“在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”[5]。這是立足“兩個大局”,面對戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn),宣傳思想文化工作必須把握的重點。

        用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民,是全新歷史坐標(biāo)下的重要命題,也是高校落實立德樹人根本任務(wù)的重點課題。2019年,學(xué)校思想政治理論課教師座談會召開以來的五年,思政課在思想性、理論性、親和力、針對性上進(jìn)行了深度改革,取得了明顯成效?!傲?xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課在高校全面開設(shè),馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》進(jìn)入課堂。高校深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,在理論武裝和理論闡釋上取得了豐碩成果。在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了理論武裝的難點:算法推薦讓部分師生陷入“信息繭房”,理論武裝需要“破繭而入”尋找入腦入心的新方法;多元思潮激蕩交織,黨的創(chuàng)新理論只有與“青年問題”密切關(guān)聯(lián),才能夠直抵青年、引領(lǐng)青年……把握好這一重點和難點要進(jìn)一步推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新,找準(zhǔn)“大思政課”的新思路、新方法。

        建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,這是賡續(xù)歷史文脈的高度自覺,也是高校作為文化重地必須擔(dān)負(fù)的重要使命。建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明重要著力點是實現(xiàn)中華文明的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。綿延五千余年的中華文明如何與馬克思主義深度結(jié)合,與中國式現(xiàn)代化相協(xié)調(diào),與當(dāng)代文化相適應(yīng),與新技術(shù)相碰撞,與世界各國人民創(chuàng)造的多彩文明相融合?在這些宏大的文化命題中,高校大有可為。高校要建設(shè)好馬克思主義學(xué)院,上好思政課,向青年學(xué)子和社會公眾講好“兩個結(jié)合”的故事,做好黨的創(chuàng)新理論的闡釋工作;夯實高校人文底蘊(yùn),傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從“兩個結(jié)合”的高度講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性,推動中華文明的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展;發(fā)揮高校國際交流的優(yōu)勢,在文化交流互鑒中吸收借鑒各國優(yōu)秀文化,尋找全人類共同價值,為創(chuàng)造人類文明新形態(tài)作出貢獻(xiàn)。

        把握好理論與實踐的關(guān)系,在理論闡釋和生動實踐上下功夫

        在理論觀點上,“堅持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán),推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,堅持‘兩個結(jié)合,擔(dān)負(fù)新的文化使命,堅定文化自信,培育和踐行社會主義核心價值觀,掌握信息化條件下輿論主導(dǎo)權(quán)、廣泛凝聚社會共識,堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向,保護(hù)歷史文化遺產(chǎn),構(gòu)建中國話語和中國敘事體系,促進(jìn)文明交流互鑒”[6],這十一個方面構(gòu)成了習(xí)近平文化思想在“體”的層面的基本架構(gòu)。高校作為理論研究基地,要就思想之“體”開展深入研究,做好理論闡釋工作,在理論的體系化和學(xué)理化上下功夫;高校要深入學(xué)習(xí)貫徹思想之“體”,構(gòu)建高校宣傳思想文化工作的“新體系”,落細(xì)落實立德樹人根本任務(wù)。

        在實踐要求上,“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實踐工作體系,全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,推動理想信念教育常態(tài)化、制度化,把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)、融入社會發(fā)展、融入日常生活,加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),加快構(gòu)建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局,健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,推出更多同新時代相匹配的文化精品,深化文化體制改革,加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),積極推進(jìn)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承,全面推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè),堅持我國宗教中國化方向,加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè),深化文明交流互鑒,打造宣傳思想工作隊伍”[7],這十六個方面構(gòu)成了習(xí)近平文化思想在“用”的層面的主要內(nèi)涵。高校要深入研究細(xì)化十六個方面的工作部署,結(jié)合高校所處的地域、發(fā)展類型、高校特色制定細(xì)化宣傳思想文化工作的方案,用生動實踐豐富習(xí)近平文化思想的內(nèi)涵。

        把握好魂脈與根脈的關(guān)系,做好“兩個結(jié)合”的深入闡釋和主動實踐工作

        學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想要在深入理解“兩個結(jié)合”的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義上下功夫,把握好馬克思主義這個根脈與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個魂脈的關(guān)系。在二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時,習(xí)近平總書記提出了“魂脈”與“根脈”的重要論斷,指出“馬克思主義中國化時代化這個重大命題本身就決定,我們決不能拋棄馬克思主義這個‘魂脈,決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個‘根脈。”[8]

        把握“魂脈”與“根脈”的關(guān)系,高校要在學(xué)習(xí)貫徹“兩個結(jié)合”的成果上下功夫。堅持常態(tài)化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,用好“第一議題”制度和理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,做好“學(xué)”的文章;要在講清楚“魂脈”與“根脈”上下功夫,這是對思政課的新要求,即在講好馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化時代化的新境界的同時,講清楚馬克思主義思想精髓與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的貫通之處,講深思想的歷史厚度、文化的共通之處,做好“講”的文章;要在建構(gòu)中國哲學(xué)社會科學(xué)的中國氣派上下功夫,用中國話語闡述中國理論,不斷汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,在學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)上走自己的路;要在引領(lǐng)青年學(xué)生思想上下功夫,引領(lǐng)新時代的青年堅定歷史自信,堅定文化自信,堅定地用黨的創(chuàng)新理論大膽實踐,投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐,在實踐中總結(jié)中國經(jīng)驗,豐富擴(kuò)展黨的創(chuàng)新理論。

        把握好內(nèi)部與外部的關(guān)系,講好中國故事、傳播好中國聲音

        在“兩個大局”加速演進(jìn)并深度互動的背景中,意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭從未停止且愈加復(fù)雜激烈。在這場暗流涌動的激烈斗爭中,西方有關(guān)中國的負(fù)面輿論此起彼伏,國內(nèi)也有各種各樣的雜音影響公眾的思想和社會輿論環(huán)境。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記不僅身體力行講好中國故事,而且對講好中國故事形成了創(chuàng)新理念。在全國宣傳思想文化工作會上,“著力提升新聞輿論傳播力引導(dǎo)力影響力公信力”“著力加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)、促進(jìn)文明交流互鑒”[9]作為“七個著力”中的兩個重要方面被提出。這就要求高校也要統(tǒng)籌好對內(nèi)傳播和對外傳播的關(guān)系,面向師生、面向公眾、面向海外講好中國故事,傳播好中國聲音。

        面向師生和公眾的傳播,要著力解決“走心式引領(lǐng)”的問題。新時代的高校輿論引領(lǐng)要從師生、公眾關(guān)注的焦點問題出發(fā),高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,講好理論付諸實踐的故事、新時代的青年故事、強(qiáng)國教育故事,在故事中解決問題引領(lǐng)思想,達(dá)到“走心引領(lǐng)”的效果,把苗頭性問題遏制在萌芽階段,不斷堅定師生和公眾的信仰、信念、信心。

        面向海外的傳播,要著力解決“情感共通”“命運與共”的問題。高校是“促進(jìn)文明交流互鑒”的重要陣地,在留學(xué)生教育、文化交流、教育交流中發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們要突破傳統(tǒng)的用成績成就面向海外傳播的做法,嘗試用人類共通的“情感”“人性”進(jìn)行交流,講高校青年學(xué)子和知識分子的生動故事,講中國教育改變?nèi)说拿\的故事,講高校學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)服務(wù)留學(xué)生回國發(fā)展的故事,講教育服務(wù)“人類命運與共”的故事。除了官方傳播,在自媒體時代,要鼓勵更多高校學(xué)子加入國際傳播的隊伍,讓具有國際視野、互聯(lián)網(wǎng)思維和愛國情懷的新時代青年用國際青年都聽得懂、聽得進(jìn)的語言講好中國的生動故事,傳播好中國精神、中國智慧和中國力量,為構(gòu)建“人類命運共同體”貢獻(xiàn)高等教育的力量。

        參考文獻(xiàn):

        [1][5][9]堅定文化自信 秉持開放包容 堅持守正創(chuàng)新 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家 全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)思想保證 強(qiáng)大精神力量 有利文化條件[N]. 人民日報,2023-10-09(1).

        [2][3][4]習(xí)近平. 論黨的宣傳思想工作[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社, 2020:339,373,275.

        [6][7]任仲平.為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供堅強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件——論深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想[N]. 人民日報,2024-02-06(1).

        [8]不斷深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識 在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果[N]. 人民日報,2023-07-02(1).

        (作者單位:北京青年政治學(xué)院)

        [責(zé)任編輯:苑聰雯]

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