亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        小學(xué)語(yǔ)文中高段復(fù)述教學(xué)的研究

        2024-04-29 00:00:00羅鈺蓉
        語(yǔ)文世界(初中版) 2024年1期
        關(guān)鍵詞:中高段小學(xué)語(yǔ)文

        摘要:小學(xué)中高段學(xué)生的復(fù)述,是對(duì)語(yǔ)言材料的理解、整合與內(nèi)化的過(guò)程,其本質(zhì)是積累文本,內(nèi)化語(yǔ)言,語(yǔ)言輸出。對(duì)小學(xué)生復(fù)述能力的培養(yǎng)貫穿整個(gè)小學(xué)階段,教師要依據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言思維發(fā)展特點(diǎn),從語(yǔ)文要素與人文主題“雙線”著手,從淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)述訓(xùn)練。相應(yīng)的教學(xué)策略可以概括為:深度解讀,統(tǒng)整單元;支架輔助,拾級(jí)而上;量體裁衣,立體評(píng)價(jià)。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文;中高段;復(fù)述教學(xué)

        新編部編版教材十分重視培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述能力,并依據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言思維發(fā)展特點(diǎn),從語(yǔ)文要素與人文主題“雙線”著手,從淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)述訓(xùn)練?!读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中,對(duì)復(fù)述教學(xué)提出了明確的要求,如讓中段學(xué)生復(fù)述敘事性作品,要求學(xué)生在關(guān)注情節(jié)的基礎(chǔ)上注重語(yǔ)言的積累與言語(yǔ)表達(dá)的方式;讓高段學(xué)生了解故事的主要內(nèi)容等[1]。下面筆者以小學(xué)語(yǔ)文中高段復(fù)述為例闡述相關(guān)的教學(xué)策略。

        一、深度解讀,統(tǒng)整單元

        “解讀文本”可以作為復(fù)述教學(xué)的起點(diǎn),教師在開(kāi)展復(fù)述教學(xué)的時(shí)候,要能夠從單元角度出發(fā),分析單元導(dǎo)讀,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀文本,從而踏上復(fù)述故事之旅,同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生了解單元的人文主題與語(yǔ)文要素,讓學(xué)生進(jìn)一步知道“學(xué)什么”“怎么學(xué)”。

        例如,四年級(jí)上冊(cè)《西門(mén)豹治鄴》一課的復(fù)述教學(xué)前,教師先對(duì)文本進(jìn)行深度解讀,要認(rèn)識(shí)到本單元的主題是“歷史故事”,同單元中還有《王戎不取道旁李》《故事二則》兩篇課文。相應(yīng)的語(yǔ)文要素則是根據(jù)故事情節(jié)簡(jiǎn)單復(fù)述課文。《西門(mén)豹治鄴》作為本單元中間的課文,起著承前啟后的重要作用,教師可以利用本課文來(lái)指導(dǎo)學(xué)生梳理故事情節(jié),然后簡(jiǎn)單復(fù)述表達(dá),并努力從簡(jiǎn)要復(fù)述向詳細(xì)復(fù)述發(fā)展。

        所以,在小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多元化閱讀,要從粗略閱讀到詳細(xì)閱讀再到聚焦關(guān)鍵句段,這樣學(xué)生就能夠讀懂課文,從而為簡(jiǎn)單復(fù)述做準(zhǔn)備。無(wú)論是解讀課文還是簡(jiǎn)單復(fù)述,都要求教師有意識(shí)地為學(xué)生傳輸“小妙招”,要輔助學(xué)生在閱讀中尋找策略,為復(fù)述實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。教師還要指導(dǎo)學(xué)生品味關(guān)鍵內(nèi)容中的語(yǔ)言,鏈接語(yǔ)文園地中的“詞句段運(yùn)用”板塊,訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)句子“短說(shuō)”的轉(zhuǎn)化。這樣通過(guò)單元整體的解讀,就可以實(shí)現(xiàn)根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的整合,從而打破“單篇”教學(xué)的思維定式,讓學(xué)生在深度解讀文本的基礎(chǔ)上,有效開(kāi)展分層級(jí)的復(fù)述活動(dòng)。

        二、支架輔助,拾級(jí)而上

        復(fù)述教學(xué)中,為了保持學(xué)生復(fù)述的興趣,教師要有意識(shí)地搭建復(fù)述支架,為學(xué)生提供進(jìn)階性的支架支持,幫助學(xué)生拾級(jí)而上,勇攀“復(fù)述”高峰。常見(jiàn)的支架如下。

        語(yǔ)言支架。在開(kāi)始指導(dǎo)復(fù)述的時(shí)候教師要多進(jìn)行語(yǔ)言的引導(dǎo),以引導(dǎo)學(xué)生回憶課文內(nèi)容并進(jìn)行復(fù)述。以《蟋蟀的住宅》為例,在完成文本的教學(xué)之后,教師給予語(yǔ)言支架帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)述,如“我是一只蟋蟀,今天邀請(qǐng)大家來(lái)我家參觀。首先,我在選址的時(shí)候十分謹(jǐn)慎,一定要選……;其次,我家的外部……;接著,我家的內(nèi)部……;最后,我家的布置都是……”語(yǔ)言支架能幫助學(xué)生降低復(fù)述難度,引導(dǎo)其有序正確地表達(dá)。學(xué)生能夠比較完整地復(fù)述課文內(nèi)容之后,教師就可以逐步撤除語(yǔ)言支架,使用其他支架刺激學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)言輸出。

        示范支架。示范支架往往運(yùn)用于高年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)造性復(fù)述中,運(yùn)用時(shí)需要教師把握時(shí)機(jī)、科學(xué)使用。例如在《精衛(wèi)填?!窂?fù)述中,教師設(shè)置復(fù)述任務(wù):“精衛(wèi)在填海的時(shí)候可能遇到哪些困難,精衛(wèi)會(huì)怎么做?”為了讓學(xué)生充分了解“常銜西山之木石,以堙于東?!敝斜磉_(dá)的精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì),設(shè)置此部分的留白任務(wù),教師自己出示開(kāi)頭示例或者由學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生做示范,引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)復(fù)述,同時(shí)想一想精衛(wèi)都遇到了哪些困難,如此感受精衛(wèi)不畏艱難的良好品質(zhì)。

        插圖支架。在晦澀難懂的文言文復(fù)述教學(xué)中,通常需要使用插圖支架。例如《司馬光》作為部編版語(yǔ)文教材三上的第一篇小古文,教師在教學(xué)的時(shí)候,通常運(yùn)用文言文、白話文對(duì)比的教學(xué)方式,如家喻戶曉的“司馬光砸缸”故事中砸的是“缸”,而古文中的則是“甕”,這與學(xué)生的認(rèn)知相違背。此時(shí)教師利用教材中的插圖讓學(xué)生了解缸與甕的區(qū)別。

        總體而言,小古文的復(fù)述要基于客觀事實(shí),要引導(dǎo)學(xué)生追求語(yǔ)言的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性。到了中高段,學(xué)生接觸的文言文字?jǐn)?shù)開(kāi)始變多,學(xué)習(xí)難度加大,《學(xué)弈》《伯牙鼓琴》等文言文的內(nèi)容不容易理解,教師可以用插圖做輔助進(jìn)行古詩(shī)文教學(xué);或者在學(xué)生還未閱讀文言文時(shí),可以先通過(guò)觀察插圖了解其大致內(nèi)容,這樣可以幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容,為學(xué)生復(fù)述學(xué)習(xí)提供支架,降低復(fù)述文言文的難度。部編版小學(xué)語(yǔ)文教材中插圖更加豐富,圖畫(huà)更加美觀,與課文內(nèi)容相契合,教師在進(jìn)行復(fù)述教學(xué)的時(shí)候合理使用插圖能夠減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)。

        三、量體裁衣,立體評(píng)價(jià)

        教學(xué)評(píng)價(jià)是語(yǔ)文課堂中重要的一環(huán),評(píng)價(jià)目的是修正教育,評(píng)價(jià)運(yùn)用是為了提升教學(xué)效率[2]。復(fù)述作為邏輯性強(qiáng)的思維活動(dòng),其教學(xué)效果是不能通過(guò)考試顯現(xiàn)出來(lái)的,所以如何開(kāi)展復(fù)述教學(xué)的評(píng)價(jià),開(kāi)展以評(píng)促學(xué),提升學(xué)生復(fù)述能力是教師們重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。教學(xué)中可以基于“量體裁衣”,來(lái)實(shí)施立體評(píng)價(jià)。

        一方面,評(píng)價(jià)內(nèi)容具體化。評(píng)價(jià)的目的是鼓勵(lì)與指導(dǎo)學(xué)生,如果學(xué)生回答問(wèn)題后教師與同學(xué)都給予積極的肯定與鼓勵(lì),那么學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性將變得更高,所以教師要重視復(fù)述教學(xué)中的評(píng)價(jià),要發(fā)揮教師與學(xué)生評(píng)價(jià)主體的作用。課文復(fù)述中“詳略得當(dāng)”是基本要求,復(fù)述教學(xué)中也可以將“詳略得當(dāng)”作為評(píng)價(jià)的原則,即評(píng)價(jià)的原則不能過(guò)于簡(jiǎn)單,但也不能比較煩瑣,要依據(jù)學(xué)生的真實(shí)情況進(jìn)行個(gè)性化的明確評(píng)價(jià)。如對(duì)學(xué)生復(fù)述的內(nèi)容全不全,是否有跑題,發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行“詳”的評(píng)價(jià);聲音流暢度與音量進(jìn)行“略”的評(píng)價(jià)。通過(guò)“詳略得當(dāng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行平衡評(píng)價(jià),不但要表?yè)P(yáng)其復(fù)述精彩的地方,還要適當(dāng)指出其言不達(dá)意的地方。也就是說(shuō)從細(xì)節(jié)入手,從局部到整體實(shí)施評(píng)價(jià),起到鼓勵(lì)與引導(dǎo)學(xué)生的作用。

        另一方面,評(píng)價(jià)形式要多樣化。對(duì)于評(píng)價(jià)的形式,要做到過(guò)程性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合。在新課程改革大背景下,教師要勇于創(chuàng)新,摒棄傳統(tǒng)機(jī)械教育模式,采用更科學(xué)的評(píng)價(jià)方式。一般情況下,發(fā)展性評(píng)價(jià)沒(méi)有確切的衡量標(biāo)準(zhǔn),需要教師更加關(guān)注學(xué)生,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其個(gè)體差異,反復(fù)強(qiáng)調(diào)復(fù)述方式,這樣就能提高學(xué)生的復(fù)述水平。評(píng)價(jià)要面向復(fù)述過(guò)程,對(duì)于復(fù)述教學(xué)的評(píng)價(jià)更要重視過(guò)程,教師平時(shí)細(xì)致入微的觀察可為進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)提供基礎(chǔ),教師要用心用眼看到學(xué)生復(fù)述能力的提升,并及時(shí)給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)。

        綜上,將小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與復(fù)述教學(xué)結(jié)合,能夠讓讀與說(shuō)更緊密地結(jié)合;能夠?qū)⒄Z(yǔ)文要素中的“復(fù)述”訓(xùn)練真正落地,并讓學(xué)生掌握復(fù)述技巧,提升復(fù)述能力。同時(shí)依托教材積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述,可以有效強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力,促進(jìn)核心素養(yǎng)的快速提升。

        參考文獻(xiàn):

        [1]中華人民共和國(guó)教育部.義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2022.

        [2]王秀娟.淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中復(fù)述能力的培養(yǎng)策略[J].語(yǔ)文建設(shè),2023,(16):76-78.

        作者簡(jiǎn)介:甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)民勤街小學(xué)語(yǔ)文教師。

        猜你喜歡
        中高段小學(xué)語(yǔ)文
        小學(xué)中高段數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑釋疑能力的培養(yǎng)策略
        基于信息技術(shù)與多媒體的中高段小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:20
        試談如何搞好小學(xué)中高段數(shù)學(xué)教學(xué)
        分析小學(xué)中高段語(yǔ)文閱讀拓展教學(xué)有效性探索
        聾校小學(xué)中高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
        關(guān)于鄉(xiāng)土資源在小學(xué)語(yǔ)文中高段教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
        淺談?wù)Z文課堂的情感教育滲透
        語(yǔ)文教學(xué)中師生互動(dòng)語(yǔ)言溝通探析
        優(yōu)化朗讀技巧,提升語(yǔ)文實(shí)效
        淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
        成人精品免费av不卡在线观看| 护士人妻hd中文字幕| 人人妻人人澡人人爽人人精品| av深夜福利在线| 中文字幕人妻激情在线视频| 美女露出粉嫩小奶头在视频18禁| 国产综合久久久久| 本道无码一区二区久久激情| 日本中文字幕人妻精品| 亚洲在线视频免费视频| av人摸人人人澡人人超碰妓女| 一本大道东京热无码中字| 黄页国产精品一区二区免费| 国产自拍精品视频免费| 亚洲av高清在线一区二区三区| 一级片久久| 亚洲成人免费久久av| 国产精品一区二区三区不卡| 性色av成人精品久久| 久久女人精品天堂av影院麻| 亚洲精品久久久久久久久久吃药| 狠狠色狠狠色综合| 一区二区日本影院在线观看| 妃光莉中文字幕一区二区| 无码人妻av一区二区三区蜜臀| 天天插视频| av一区二区在线免费观看| 午夜亚洲av日韩av无码大全| 亚洲深深色噜噜狠狠爱网站| 色婷婷亚洲十月十月色天| 国产女同va一区二区三区| 国产精品午夜爆乳美女视频| 国产人澡人澡澡澡人碰视频| 午夜视频在线观看国产| 国产精品99精品久久免费| 精品乱码久久久久久中文字幕| 亚洲av乱码一区二区三区女同 | 蜜芽尤物原创AV在线播放| 美女扒开内裤让我捅的视频| 超级碰碰色偷偷免费视频| 成黄色片视频日本秘书丝袜|