謝陽越

摘要：宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，宿舍文化是大學(xué)校園文化建設(shè)的一部分，對(duì)大學(xué)生正確思想、價(jià)值觀的形成有重要影響。高?？山Y(jié)合宿舍文化建設(shè)的特點(diǎn)，分析宿舍文化建設(shè)中存在的問題，探索大學(xué)良好宿舍文化的建設(shè)路徑，積極塑造主流健康的宿舍精神文化，完善大學(xué)宿舍制度文化，協(xié)調(diào)大學(xué)宿舍行為文化，加強(qiáng)大學(xué)宿舍環(huán)境文化建設(shè)，以此為大學(xué)生營(yíng)造良好的內(nèi)外部成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

關(guān)鍵詞：宿舍文化；精神文化；制度文化；行為文化；環(huán)境文化

中圖分類號(hào)：G455文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2023）26-0133-04

新時(shí)期，基于我國(guó)高校后勤社會(huì)化管理和學(xué)分制推行的背景，大學(xué)生宿舍不再是簡(jiǎn)單的居住、生活區(qū)域，而是具有學(xué)習(xí)、育人、休閑娛樂等多樣化功能，其環(huán)境、氛圍直接影響到大學(xué)生的人格形成、思想發(fā)展、學(xué)習(xí)質(zhì)量、行為習(xí)慣，宿舍文化建設(shè)的重要性因此凸顯[1]?，F(xiàn)在，“00”后大學(xué)生是大學(xué)校園的主角，其成長(zhǎng)于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，視野開闊，追求個(gè)性，思想活躍，觀念新穎，興趣廣泛，自我意識(shí)具有多層次、多元化的特點(diǎn)。而宿舍文化建設(shè)原本就是一項(xiàng)系統(tǒng)又復(fù)雜的工程，在新時(shí)期、新環(huán)境下，大學(xué)管理者、大學(xué)教師要共同努力，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，潛移默化地對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生積極、正向影響，幫助“00”后大學(xué)生群體形成正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使其成長(zhǎng)為新時(shí)代的“四有”好青年。宿舍文化建設(shè)包括宿舍精神文化、宿舍制度文化、宿舍行為文化、宿舍環(huán)境文化等內(nèi)容，本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，分析大學(xué)宿舍文化建設(shè)的意義、特點(diǎn)、存在的問題以及具體建設(shè)路徑，以期為大學(xué)宿舍文化建設(shè)提供方法借鑒。

一、大學(xué)宿舍文化建設(shè)的意義

1.有利于推進(jìn)高校思想政治工作

新時(shí)代下，大學(xué)生的理想信念、價(jià)值理念和道德觀念總體向好。但受國(guó)際大環(huán)境影響以及多元文化和價(jià)值取向沖擊，部分大學(xué)生存在“重個(gè)人輕社會(huì)”、價(jià)值觀念模糊、家國(guó)情懷淡薄、缺乏社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)葍A向。大學(xué)宿舍作為大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，會(huì)在無形中對(duì)大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則等產(chǎn)生重要影響。因此，新時(shí)代加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)，營(yíng)造積極的德育氛圍，可推進(jìn)高校思想政治教育工作，提高大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，促使大學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

2.有利于良好校園文化的建設(shè)

大學(xué)是“以文化人”之所，是“明德，親民，止于至善”的教化之地。而宿舍文化是大學(xué)文化中的重要一環(huán)，是校園文化的子系統(tǒng)，也是校園文化的反映[2]。宿舍文化對(duì)大學(xué)生思想、價(jià)值觀的形成以及行為的養(yǎng)成都有重要影響。積極、良好的宿舍文化能夠陶冶大學(xué)生的情操，凈化大學(xué)生心靈，提高大學(xué)生的自我修養(yǎng)，使其形成良好的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。另外，大學(xué)宿舍文化的發(fā)展能夠豐富“第二課堂”課程清單，豐富校園文化育人理論，有利于形成積極、健康的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校園文化，而良好校園文化又能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展、建設(shè)，推動(dòng)現(xiàn)代化一流校園建設(shè)[3]。

3.有利于提升大學(xué)治理能力

大學(xué)生作為大學(xué)校園的主要群體，自然也是大學(xué)治理的重點(diǎn)對(duì)象，而宿舍作為大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間生活、學(xué)習(xí)的空間，其管理的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校治理效果。宿舍文化具有潛移默化的德育功能，會(huì)在無形中影響各組織成員。良好的大學(xué)宿舍文化具有積極向上的引領(lǐng)作用，能幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，是對(duì)學(xué)校剛性規(guī)章制度的重要補(bǔ)充，又能提高大學(xué)生對(duì)學(xué)校治理的認(rèn)同感，使其積極支持和履行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度[4]。良好的宿舍文化還能讓宿舍成員凝心聚力，掃清思想障礙，達(dá)成共識(shí)，形成校園治理的主體意識(shí)，為現(xiàn)代化大學(xué)治理制度和體系的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

4.有利于豐富校園治理方式

文化具有影響人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人全面發(fā)展等積極作用[5]。當(dāng)前，無論國(guó)家還是企業(yè)，都非常注重自我文化建設(shè)對(duì)組織治理的作用，高校也不例外。大學(xué)宿舍文化建設(shè)是現(xiàn)代化校園治理的重要途徑和方法，并能豐富校園治理方式。這是因?yàn)樗奚崾切@的基本組織單元，宿舍文化直接影響學(xué)生的行為、思想，進(jìn)而影響班級(jí)管理、學(xué)校治理。在校園治理中，高?？梢运奚釣橥黄瓶冢l(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，治理好每個(gè)宿舍，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)校園治理的現(xiàn)代化。

二、大學(xué)宿舍文化建設(shè)的特點(diǎn)

1.于日常生活中潛移默化育人

宿舍是大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，是宿舍文化建設(shè)的重要載體。溫馨、和諧的宿舍氛圍可幫助大學(xué)生形成健康向上的生活理念、思維方式、行為習(xí)慣。大學(xué)宿舍文化建設(shè)源于大學(xué)生的日常宿舍生活，又服務(wù)于大學(xué)生的日常宿舍生活。因此，大學(xué)宿舍文化建設(shè)必須堅(jiān)持以大學(xué)生為主體，切實(shí)建立在大學(xué)生群體的真實(shí)需求上，于無形中引導(dǎo)、教育大學(xué)生，而不是形式化開展一些毫無意義的活動(dòng)。

2.主流與多元文化共同存在

在全球化、信息化的背景下，社會(huì)文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的特點(diǎn)，其相互撞擊又相互依存，而社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)核，是引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的精神旗幟?！?0”后大學(xué)生是伴隨我國(guó)改革開放和互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來的一代人，從小就接觸不同文化，并受其民族、地域風(fēng)俗文化影響，這就使得“00”后大學(xué)生生活的宿舍呈現(xiàn)出主流文化和多元文化融合統(tǒng)一發(fā)展的總體趨勢(shì)。這其中，宿舍主流文化依存于多元文化，并通過多元文化表現(xiàn)出來，宿舍多元文化在主流文化引導(dǎo)下健康發(fā)展，兩者相互聯(lián)系、共同發(fā)展[6]。因此，在建設(shè)大學(xué)宿舍文化時(shí)，高校要樹立主流文化引導(dǎo)和多元文化共存發(fā)展的理念，積極宣傳、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，汲取其他文化的長(zhǎng)處，根據(jù)每個(gè)宿舍的實(shí)際情況和大學(xué)生的特點(diǎn)，建設(shè)符合大學(xué)生真實(shí)需求的具有個(gè)性化、地域化特點(diǎn)，豐富多彩的宿舍文化。

3.趨同適應(yīng)與凸顯個(gè)性并存

趨同適應(yīng)和凸顯個(gè)性是用于描述事物特征的詞語。這其中，趨同適應(yīng)是指事物的共性特征，凸顯個(gè)性是描述事物個(gè)性化的一面，根據(jù)唯物辯證法，二者是相互依存、相互聯(lián)系的。大學(xué)宿舍由來自不同地域、不同民族、不同成長(zhǎng)環(huán)境的人員組成，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，宿舍作為公共場(chǎng)所，需要一種共識(shí)的文化生活，因此，宿舍文化由最開始各個(gè)成員突出的個(gè)性文化，慢慢磨合、適應(yīng)達(dá)成了一種共識(shí)的文化。特別是涉及集體利益時(shí)，個(gè)體利益要服從集體利益，大學(xué)生要團(tuán)結(jié)互助、相互包容、換位思考，和諧處理好寢室成員之間的關(guān)系，構(gòu)建積極的宿舍文化。所以，在建設(shè)宿舍文化時(shí)，高校要堅(jiān)持趨同適應(yīng)的主流方向，鼓勵(lì)凸顯個(gè)性，堅(jiān)持兩者的有機(jī)統(tǒng)一，創(chuàng)建主流健康又獨(dú)具特色的宿舍文化[7]。

4.剛性制度和人文關(guān)懷并行

所謂無規(guī)矩不成方圓，宿舍作為公共場(chǎng)所，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，指引和規(guī)范各成員的行為。在采用硬性制度管理大學(xué)生的同時(shí)，高校還要了解大學(xué)生的所思所想所求，關(guān)注他們的身心健康發(fā)展。因此，大學(xué)宿舍文化建設(shè)，既要讓大學(xué)生遵守宿舍管理制度，以此處理宿舍各種矛盾和沖突，又要營(yíng)造溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)氛圍。在規(guī)章制度之外，高校要掌握大學(xué)生的精神生活和情感生活狀態(tài)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系，形成正確健康的人生觀、價(jià)值觀、交友觀、戀愛觀，以此實(shí)現(xiàn)大學(xué)宿舍文化建設(shè)的剛性制度和人文關(guān)懷并行，軟硬兼施，讓大學(xué)生在文化力量的感召下管理自我、約束自我[8]。

三、大學(xué)宿舍文化建設(shè)存在的問題

近年來，各大高校非常重視宿舍文化建設(shè)，采取多樣化的方式，開展多項(xiàng)活動(dòng)，取得一定成效，但也存在一些不足，具體如下。

1.宿舍精神文化建設(shè)缺乏

現(xiàn)在，“00”后大學(xué)生已經(jīng)覆蓋大學(xué)本、?？祁I(lǐng)域，是大學(xué)校園的主角?！?0”后大學(xué)生是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來的，很早就接觸網(wǎng)絡(luò)，并很熟悉，進(jìn)入大學(xué)后基本每人一部手機(jī)。下課回到宿舍后，部分大學(xué)生便躺在床上拿起手機(jī)瀏覽各種資訊，基本上是機(jī)不離手，而其他同學(xué)看到舍友在刷手機(jī)，百無聊賴，也加入刷手機(jī)隊(duì)伍，連日常生活作息都打亂了。有的大學(xué)生自制力差，精神空虛，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至參與網(wǎng)絡(luò)賭博。另外，網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地的資訊有真有假，有好有壞，大學(xué)生閱歷尚淺，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易被不良文化誤導(dǎo)，或被虛假網(wǎng)絡(luò)信息欺騙。但對(duì)上述情況，部分高校沒有意識(shí)到其嚴(yán)重性，并缺乏相應(yīng)的宿舍精神文化建設(shè)。

2.宿舍制度文化建設(shè)不完善

科學(xué)、一流的制度是現(xiàn)代化一流大學(xué)建設(shè)的保障，而制度本身的長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性等特征必定會(huì)與動(dòng)態(tài)變化的現(xiàn)實(shí)情況產(chǎn)生一些矛盾或沖突，需要高校及時(shí)完善宿舍制度文化建設(shè)。但部分宿舍規(guī)章制度是由管理層提出的，對(duì)學(xué)生主體作用的發(fā)揮考慮得少，沒有充分釋放學(xué)生的活力。另外，有的規(guī)章制度沒有考慮到當(dāng)代大學(xué)生新的學(xué)習(xí)需求、生活需求，已經(jīng)過時(shí)。而基于后勤社會(huì)化招聘的宿管人員中，有的宿管人員思想守舊，一遇到問題就以宿舍制度對(duì)大學(xué)生進(jìn)行處罰，沒有考慮制度未涉及的特殊情況，也沒有給大學(xué)生解釋的機(jī)會(huì)。這就導(dǎo)致部分大學(xué)生無視宿舍管理制度，隨心所欲，給宿舍管理者帶來更大挑戰(zhàn)。

3.主流的宿舍行為文化建設(shè)不足

宿舍對(duì)于大學(xué)生來說，是教室以外最主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，大學(xué)生應(yīng)崇尚學(xué)習(xí)型宿舍的行為文化，而不是打游戲、追泡沫劇的宿舍行為文化。但在部分大學(xué)生看來，宿舍就是休息放松的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)等主流行為通常被看作“另類”。有的大學(xué)生認(rèn)為，在大學(xué)考試及格是最低標(biāo)準(zhǔn)也是最高標(biāo)準(zhǔn)，沒有了高中每分必爭(zhēng)的斗志。現(xiàn)實(shí)中，主流健康的學(xué)習(xí)類、運(yùn)動(dòng)類宿舍行為文化被部分大學(xué)生拋棄，宿舍被越來越多的娛樂化行為文化所占據(jù)，并通過同伴效應(yīng)和共振作用，導(dǎo)致部分沒有主見、害怕不合群的大學(xué)生也被動(dòng)卷入非主流宿舍行為文化中。這與高校對(duì)宿舍文化建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足以及主流宿舍行為文化的建設(shè)不足有關(guān)。

4.現(xiàn)代化宿舍環(huán)境文化建設(shè)投入小

部分高校的宿舍環(huán)境破舊，甚至還是若干年前的宿舍布局，一間大屋子，鐵架子上下床鋪，集體公共廁所、澡堂。這樣的宿舍環(huán)境已不能滿足大學(xué)生的基本生活、學(xué)習(xí)需求。另外，部分高校對(duì)宿舍外的文化墻、走廊、主題活動(dòng)室等宿舍環(huán)境文化建設(shè)投入較少。部分高校的宿舍數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境文化建設(shè)也處于落后狀態(tài)，校園網(wǎng)絡(luò)速度慢，數(shù)字化校園管理設(shè)備設(shè)施投入少。而宿舍現(xiàn)代化環(huán)境文化建設(shè)跟不上現(xiàn)代化高校建設(shè)對(duì)宿舍環(huán)境的要求，將阻礙現(xiàn)代化校園文化建設(shè)的步伐。

四、新時(shí)期大學(xué)宿舍文化建設(shè)路徑

1.塑造主流、健康的宿舍精神文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

宿舍精神文化是宿舍全體成員精氣神的表現(xiàn)，因此，宿舍精神文化是高校治理的核心要素。高校通過營(yíng)造主流、健康的宿舍精神文化，能夠團(tuán)結(jié)各宿舍成員，使大學(xué)生形成集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，將自己的個(gè)人得失放在集體利益之后，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新時(shí)代青年[9]。為此，在宿舍精神文化建設(shè)中，高?？蓪⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀融入其中，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，全力打造積極向上、團(tuán)結(jié)一心、努力拼搏的宿舍文化氛圍。高?？赏ㄟ^宿舍走廊、大廳宣傳欄、學(xué)生黨員活動(dòng)室等，開展豐富多樣的主題活動(dòng)，以熟悉的環(huán)境熏陶、感染學(xué)生，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，支持、配合學(xué)校的治理工作，遵守大學(xué)生基本行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

2.完善大學(xué)宿舍制度文化建設(shè)，建立健全保障體系

大學(xué)宿舍制度文化由宿舍守則、宿舍管理規(guī)定等系列制度構(gòu)成，完善宿舍制度文化建設(shè)，能夠幫助大學(xué)生自行調(diào)節(jié)、處理矛盾?！?0”后大學(xué)生愛表達(dá)，有主見，宿舍制度文化建設(shè)可借助大學(xué)生社團(tuán)組織營(yíng)造公平、公正的宿舍治理氛圍。這樣可使大學(xué)生進(jìn)一步了解和認(rèn)可學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章和條例，并自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)充分發(fā)揮主人翁意識(shí)和主觀能動(dòng)性，積極參與宿舍和學(xué)校治理，從中獲得歸屬感。另外，在后勤社會(huì)化管理中，宿管人員的素養(yǎng)參差不齊，宿舍制度文化建設(shè)的重點(diǎn)是讓宿管人員依法、依規(guī)管理大學(xué)宿舍，摒棄強(qiáng)行、粗暴的管理方式，以平等溝通為主，與大學(xué)生一起推動(dòng)高?，F(xiàn)代化校園制度文化建設(shè)。

3.協(xié)調(diào)大學(xué)宿舍行為文化建設(shè)，使大學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣

大學(xué)宿舍文化建設(shè)需要具體活動(dòng)來推動(dòng)，即借助豐富多彩的活動(dòng)促使宿舍成員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺規(guī)范自我，這就要求高校了解、掌握大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、發(fā)展需求，以喜聞樂見的活動(dòng)激發(fā)宿舍成員的好奇心，使其積極參與其中，形成積極、健康的生活理念和習(xí)慣。第一，以德育人。要以德育活動(dòng)大力弘揚(yáng)良好的道德風(fēng)尚，感召宿舍成員，影響宿舍成員的行為，并將影響進(jìn)一步擴(kuò)大到班級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校。第二，營(yíng)造良好的教育氛圍。高校可通過具體活動(dòng)提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)，使其積極進(jìn)行自我管理和約束，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第三，開展積極健康的宿舍活動(dòng)，突出宿舍行為的引領(lǐng)作用。高?？赏ㄟ^示范寢室評(píng)比、優(yōu)秀寢室文化禮儀規(guī)范展示、黨員標(biāo)兵寢室建設(shè)等活動(dòng)，引領(lǐng)宿舍良好行為規(guī)范的形成，營(yíng)造學(xué)生朋輩間共同學(xué)習(xí)的氛圍，提高宿舍行為文化建設(shè)效果。

4.建設(shè)大學(xué)宿舍環(huán)境文化，創(chuàng)造良好外部氛圍

第一，高?？筛鶕?jù)大學(xué)生的真實(shí)需求，加大宿舍環(huán)境建設(shè)資金投入，改善學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施，更新床鋪、電風(fēng)扇等基本生活設(shè)施，確保大學(xué)生擁有良好的居住環(huán)境，提升大學(xué)生的宿舍居住體驗(yàn)。同時(shí)，改善學(xué)生宿舍周圍環(huán)境，建立標(biāo)識(shí)性建筑設(shè)施和名人名言走廊文化，以物化人，以豐富的環(huán)境文化熏陶、感染大學(xué)生。第二，充分利用宿舍大廳，設(shè)立書吧、閱讀室，營(yíng)造積極良好的學(xué)習(xí)氛圍。高校還可通過舉辦讀書評(píng)比、閱讀室打卡活動(dòng)，培育良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大學(xué)生在良好的環(huán)境中形成積極、健康的行為習(xí)慣。第三，改造校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，加大宿舍數(shù)字化管理設(shè)備設(shè)施投入，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，利用數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)對(duì)宿舍“鍵對(duì)鍵”的數(shù)字化管理。良好的宿舍內(nèi)外部環(huán)境建設(shè)，可提升大學(xué)現(xiàn)代化宿舍環(huán)境文化建設(shè)效果。

五、結(jié)語

總而言之，宿舍作為“00”后大學(xué)生大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，已經(jīng)不再只有簡(jiǎn)單的居住功能，還衍生出育人的重要作用?；跁r(shí)代特點(diǎn)以及“00”后大學(xué)生的特點(diǎn)，高校要搶抓宿舍文化建設(shè)陣地，將宿舍精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)融為一體，創(chuàng)新宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容和方式，創(chuàng)建美麗校園，培養(yǎng)符合新時(shí)代要求的、合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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Discuss on the Construction Path of University Dormitory Culture in the New Era

Xie Yangyue

（School of E-commerce， Hunan Vocational College of Commerce， Changsha 410205， China）

Abstract： Dormitory is the main place for college students to live and study， and dormitory culture is a part of the construction of campus culture， which has a significant impact on the formation of correct thoughts and values among college students. Universities can combine the characteristics of dormitory culture construction， analyze the problems in dormitory culture construction， explore the construction path of a good dormitory culture， actively shape the mainstream and healthy dormitory spiritual culture， improve the system and culture of university dormitories， coordinate the behavioral culture of university dormitories， strengthen the construction of dormitory environmental culture， and create a good internal and external growth environment for college students， promoting their growth and success.

Key words： dormitoryculture；spiritualculture；institutionalculture；behavioralculture；environmentalculture