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        圖書館和檔案館數(shù)字人文研究比較分析與互鑒

        2023-09-04 02:22:01張婉瑩
        檔案管理 2023年4期
        關(guān)鍵詞:數(shù)字人文合作交流檔案館

        摘? 要:數(shù)字人文學(xué)在近年來得到了越來越多的關(guān)注和重視,提出了許多新的研究方法和思路,也對學(xué)術(shù)研究帶來了重大影響。數(shù)字人文研究的本質(zhì)是利用計算機技術(shù)和數(shù)字化手段對人文領(lǐng)域的文本、圖像、音視頻等信息進行挖掘、分析和呈現(xiàn),并通過多重視角展開深入研究。而如何促進數(shù)字人文研究發(fā)展,則成為當(dāng)前學(xué)術(shù)界和圖書館、檔案館工作者關(guān)注的一個重要問題。其中,圖書館、檔案館在數(shù)字人文研究中的作用及其合作方式,是值得深入探討的主題。本文旨在分析圖書館和檔案館在數(shù)字人文研究合作中的優(yōu)勢和合作方式,并提出一些可行的合作建議。

        關(guān)鍵詞:數(shù)字人文;圖書館;檔案館;合作交流;信息技術(shù);關(guān)系數(shù)據(jù);可視化

        Abstract: Digital humanities has received more and more attention in recent years, and it has proposed many new research methods and ideas, and also brought significant impact on academic research. The essence of digital humanities research is to use computer technology and digital means to mine, analyze and present information such as texts, images, audio and video in the humanities, and to conduct in-depth research through multiple perspectives. Then how to promote the development of digital humanities research has become an important issue concerned by academics and libraries and archive workers at present. Among them, the role of libraries and archives in digital humanities research and the way they cooperate are worthy of further discussion. This paper aims to analyze the advantages and ways of cooperation between libraries and archives in digital humanities research cooperation, and put forward some feasible suggestions for cooperation.

        Keywords: Digital humanities; Library; Archives; Cooperation and exchange; Information technology; Relationship data; visualization

        大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等數(shù)字技術(shù)與人文研究的結(jié)合催生出“數(shù)字人文”的全新研究范式,通常表現(xiàn)為引進計算機工具來處理傳統(tǒng)人文研究中長期存在的問題,或是利用數(shù)字化技術(shù)挖掘人文資源隱藏的知識信息。由于數(shù)字人文涉及對數(shù)據(jù)和信息的處理,圖書館、檔案館等機構(gòu)因其管理的人文資源以及文獻資源豐富成為數(shù)字人文理論和實踐的主要參與力量。數(shù)字人文的興起為圖書館和檔案館發(fā)展帶來新的契機,但目前研究過程中發(fā)現(xiàn),圖書館和檔案館還存在缺位現(xiàn)象,缺少和人文學(xué)者之間有效的溝通,未能充分把握人文學(xué)者的需求,從而不能真正為人文研究服務(wù)[1]。如何整合圖書館和檔案館資源,協(xié)同開展數(shù)字人文研究,進行圖書館和檔案館資源建設(shè)和服務(wù)模式變革,成為重中之重。

        1 圖書館和檔案館數(shù)字人文研究同與異

        1.1 圖書館和檔案館數(shù)字人文研究共通特點。當(dāng)前,以信息技術(shù)為核心的新技術(shù)革命浪潮正在向社會的各個領(lǐng)域襲來,特別是計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使圖書館和檔案館事業(yè)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。在開展人文研究方面,二者在資源、數(shù)字化工作以及技術(shù)開發(fā)利用方面有很多共同之處。在開展信息數(shù)字化工作方面,兩者都是數(shù)字化數(shù)據(jù)的門戶,可以通過數(shù)字化技術(shù)將以前不可訪問的材料轉(zhuǎn)換為電子格式。在進行數(shù)字人文研究時,兩者都支持數(shù)字人文研究并提供數(shù)字人文相關(guān)的工具和資源。對于資源共享,圖書館和檔案館都把共享的文化資產(chǎn)作為一項核心任務(wù),提供訪問權(quán)和開放式知識。針對信息保存與保障,都致力于保護珍貴的文化遺產(chǎn),為未來的研究和學(xué)習(xí)提供保障??傊?,圖書館和檔案館都利用數(shù)字技術(shù)對文獻和文化遺產(chǎn)進行數(shù)字化處理和管理,以提高文獻和遺產(chǎn)的可訪問性和可用性。借助數(shù)據(jù)挖掘和文本分析等方法來挖掘資料和展示資料的知識價值,且都對數(shù)字人文研究方法和工具的創(chuàng)新和推廣十分關(guān)注。

        1.2 圖書館和檔案館數(shù)字人文研究差異化。圖書館所收藏的主要是印刷形式的圖書、期刊、報紙圖片等紙質(zhì)文獻,以及大量非印刷形式的新型信息載體,具體表現(xiàn)為縮微資料、視聽資料、機讀資料等多種計算機可讀信息以及多媒體信息、各類型數(shù)據(jù)庫等,社會文獻信息類型復(fù)雜、形式多樣,是社會知識、信息保存與傳遞、擴散的重要機構(gòu)之一。檔案館管理的是歷史上政治、經(jīng)濟、軍事、文化和科學(xué)技術(shù)等活動的記錄,是一種重要的歷史文化遺產(chǎn)和精神文化財富。圖書館數(shù)字人文研究和檔案館數(shù)字人文研究都是數(shù)字人文領(lǐng)域的研究方向,但是兩者在研究內(nèi)容、研究方法和實踐對象上有所不同。圖書館所管理的文獻類型比較全面,檔案工作以各種檔案為工作對象,但其工作性質(zhì)和工作對象卻是基本相同的,都是文獻信息工作,只是研究的廣度、深度以及角度有所不同。

        研究內(nèi)容方面,盡管兩者都支持數(shù)字化人文,但各個圖書館和檔案館互相之間有著頗大差別,數(shù)字資源的類型、規(guī)模和質(zhì)量也是不同的。圖書館數(shù)字人文研究所處理的數(shù)據(jù)主要是印刷的文獻,圖書館數(shù)字人文研究主要關(guān)注書籍、期刊等印刷出版物,專注研究其收藏、保留、提供的文學(xué)、歷史、人文和科學(xué)等方面的信息,以及數(shù)字化的文本、資料和信息資源,如數(shù)字圖書館、數(shù)字檔案館、數(shù)字化特藏等。檔案館數(shù)字人文研究主要關(guān)注檔案文化遺產(chǎn)的數(shù)字化管理、保存、利用和傳播,研究對象聚焦人類的有機文件,如紙張和電子文檔。由于檔案、文獻、照片等多為非印刷物,其數(shù)據(jù)處理加工利用需要更復(fù)雜的數(shù)字技術(shù)和處理方法。

        研究方法方面,圖書館數(shù)字人文研究更著眼于對知識的挖掘和對學(xué)術(shù)研究的推進。圖書館數(shù)字人文研究主要采用文獻分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字出版等技術(shù)為主,旨在提高文獻資源的數(shù)字化利用和服務(wù)能力;而檔案館數(shù)字人文研究則更注重對歷史文化的保護和傳承,更加注重利用數(shù)字技術(shù)和工具對檔案文件的數(shù)字化管理和利用進行深入研究。

        實踐對象方面,圖書館數(shù)字人文研究主要服務(wù)于學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流,既關(guān)注學(xué)術(shù)信息資源的數(shù)字化管理和服務(wù),也關(guān)注數(shù)字人文學(xué)科的研究發(fā)展。因其資源豐富且涉及類型較多,書籍和期刊及其它教輔書目,提供的信息普遍是最新的且相對廣泛,研究人員則往往首選圖書館開展人文研究。而檔案館數(shù)字人文研究則主要服務(wù)于文化史研究、公共文化服務(wù)、政務(wù)管理等領(lǐng)域,旨在實現(xiàn)檔案數(shù)字化資源的有效利用和管理。檔案館研究重點是數(shù)據(jù)的管理、保存和記錄,傾向于數(shù)據(jù)處理。

        然而,數(shù)字人文研究領(lǐng)域本就涉及多個領(lǐng)域的交叉和合作,需要圖書館和檔案館交流協(xié)作和互相借鑒,以推進數(shù)字人文研究的發(fā)展。協(xié)同發(fā)展過程中,檔案館可以學(xué)習(xí)圖書館數(shù)字化數(shù)據(jù)的處理和管理經(jīng)驗,以更好地保存和展示自身館藏。而圖書館也可以借鑒檔案館的數(shù)字人文研究方法和工具,增加自身數(shù)字人文研究的深度和廣度。

        2 圖書館和檔案館在數(shù)字人文研究中的優(yōu)勢

        數(shù)字人文研究需要海量、復(fù)雜的數(shù)字化信息作為支撐,而圖書館和檔案館作為信息資源的存儲和管理中心,為數(shù)字人文研究提供了豐富的信息資源。在開展數(shù)字人文研究工作時,圖書館和檔案館可以提供海量數(shù)字化信息資源和獨特的文化資源。圖書館和檔案館不僅收藏了大量的資源和文獻,還有著獨特的文化資源和歷史文物,這些資源和文物也可以成為數(shù)字人文研究中的重要資源和數(shù)據(jù)信息。圖書館和檔案館所收藏的文獻、檔案等包括紙質(zhì)和電子兩種形式,其中電子資源數(shù)量巨大,圖書館和檔案館可以為數(shù)字人文研究提供包括文獻、檔案、報告、音視頻等在內(nèi)的各種數(shù)字化信息資源,支撐數(shù)字人文研究的數(shù)據(jù)需求。

        除此之外,具有豐富的信息處理和分析經(jīng)驗。圖書館和檔案館的工作人員大多具有熟練的信息處理和分析技能,熟悉各種信息資源的處理與管理,對于數(shù)字人文研究中的信息挖掘、數(shù)據(jù)清洗、圖像識別、語音識別等技術(shù)具有相應(yīng)的理解和應(yīng)用經(jīng)驗,同時具有提供靈活的學(xué)術(shù)支持服務(wù)的能力。圖書館和檔案館除了提供印刷資料和數(shù)字化資源外,還可以為數(shù)字人文研究者提供學(xué)術(shù)支持服務(wù),提供文獻檢索、查閱紙質(zhì)檔案、數(shù)字檔案引用等幫助。

        3 圖書館和檔案館聯(lián)合開展數(shù)字人文研究

        3.1 圖書館和檔案館在數(shù)字人文研究中的合作方式。在數(shù)字人文研究開展前期,圖書館和檔案館可以與數(shù)字人文研究者合作,共同制定數(shù)字人文研究的研究計劃,實現(xiàn)數(shù)字人文研究的交叉融合與深度開展。在研究計劃設(shè)定后可以有針對性地建立資源共享平臺,圖書館和檔案館可以與數(shù)字人文研究者一起共享資源庫,共同擁有、維護和使用各種數(shù)字資源。數(shù)字人文研究者可以充分利用圖書館和檔案館的各種數(shù)字資源,進行數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等研究。

        在數(shù)字人文研究中期,可以開展階段性模塊化專業(yè)培訓(xùn)。圖書館和檔案館可以向數(shù)字人文研究者提供專業(yè)培訓(xùn),包括數(shù)字化資源的搜集與處理、文獻檢索和數(shù)據(jù)分析等,提高數(shù)字人文研究者的技術(shù)水平和資源利用能力。增加信息咨詢方面服務(wù)力度。數(shù)字人文研究者可以向圖書館和檔案館咨詢有關(guān)信息挖掘、文獻檢索、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)方面的問題,圖書館和檔案館工作人員可以根據(jù)實際需求對數(shù)字人文研究者進行指導(dǎo)和咨詢。

        3.2 圖書館和檔案館在數(shù)字人文研究合作中的問題。雖然圖書館和檔案館在數(shù)字人文研究中的作用非常重要,但在合作中還存在以下幾個問題。

        合作計劃實施困難。圖書館和檔案館的工作重點在于資源收集、管理、存儲與服務(wù),較少針對特定的研究課題參與具體的研究工作,與數(shù)字人文研究者間合作計劃的實施難度較大。其中資源共享難度較大,由于圖書館、檔案館與數(shù)字人文研究者間分工差異較大,未能建立有效的信息共享與交流機制,導(dǎo)致合作的難度增大且出現(xiàn)管理問題。

        文獻檢索和資源利用效率低。數(shù)字人文研究中涉及數(shù)量繁多的數(shù)據(jù)和文獻文物,但由于資源數(shù)量龐大且清晰的分類方式還不夠完善,文獻信息的檢索利用缺乏高新技術(shù)的支撐,盡管我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展已經(jīng)取得了一定進展,但總體信息技術(shù)落后,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)薄弱,聯(lián)機系統(tǒng)用戶市場容量小,數(shù)字化信息資源嚴(yán)重缺乏。所以在利用時體現(xiàn)的研究并不夠充分,而且耗時較長。

        人才建設(shè)隊伍培養(yǎng)不足。傳統(tǒng)人文研究具有個人自主探索的顯著特征,但隨著數(shù)字技術(shù)逐漸滲透到人文研究領(lǐng)域,通過提供更為強大的平臺和數(shù)據(jù)處理工具為合作性學(xué)術(shù)共同體的產(chǎn)生創(chuàng)立了新途徑[2]。開展數(shù)字人文研究需要利用多學(xué)科領(lǐng)域的新技術(shù),也就需要計算機技術(shù)人才、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才、通信技術(shù)人才、信息管理人才等多方面的人才參與其中。

        3.3 圖書館和檔案館在數(shù)字人文研究合作中部分問題的解決方案。在建立合作計劃前,可以先進行研究課題的洽談和詳述,明確數(shù)字人文研究者的需求和圖書館、檔案館的實際情況,制訂一份具體可行的合作計劃。制定檔案館和圖書館數(shù)字人文建設(shè)規(guī)劃是一項跨部門、跨學(xué)科的系統(tǒng)工程,由國家牽頭制訂一個全局性的圖書館和檔案館合作研究計劃,進行有效的分工合作和資源聯(lián)合開發(fā),統(tǒng)一開發(fā)和分工建設(shè),實現(xiàn)資源共建共享??梢栽谫Y金和政策上得到足夠的支持與保障,從而避免各自為政和重復(fù)建設(shè),保證信息資源最大限度開發(fā)研究。

        優(yōu)先考慮結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)來解決數(shù)據(jù)分類以及查找資源的問題。數(shù)字化信息資源是數(shù)字人文建設(shè)的基礎(chǔ)條件,加強數(shù)字化信息資源建設(shè)必須有目的和有計劃地進行,并且要嚴(yán)格遵循社會需求和學(xué)術(shù)研究需求優(yōu)先的原則,應(yīng)做到保障重點,突出特色,先易后難,逐步建設(shè)。應(yīng)從數(shù)字人文研究對數(shù)據(jù)的需求出發(fā),組織專人對圖書館和檔案館館藏材料數(shù)據(jù)化應(yīng)用的圖文全息數(shù)字化技術(shù)、跨平臺檢索技術(shù)、元數(shù)據(jù)技術(shù)、智能檢索技術(shù)和知識管理技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)進行跟蹤、研究和攻關(guān)。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對資源信息進行分析和分類,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的智能化管理。

        開展合作前可以先進行資源調(diào)查與信息共享的溝通,明確合作的內(nèi)容和目標(biāo),建立起良好有效的合作溝通機制以及數(shù)字人文研究平臺,使得各應(yīng)用系統(tǒng)之間能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)共享、系統(tǒng)之間的應(yīng)用訪問,提高資源檢索的效率和精確度。目前,圖書館和檔案館在開展信息數(shù)字化轉(zhuǎn)換(下轉(zhuǎn)85頁)(上接77頁)過程中,由于缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和對信息資源的描述方式不統(tǒng)一,文獻標(biāo)引規(guī)則不統(tǒng)一,數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)內(nèi)容不規(guī)范,缺乏規(guī)范的控制系統(tǒng)。為減少數(shù)字人文跨機構(gòu)研究難度,需要制定規(guī)范統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)資源共享,從而建立數(shù)字人文研究平臺。

        4 數(shù)字人文研究合作發(fā)展趨勢和建議

        4.1 提供各種分析報告。數(shù)字人文研究在圖書館和檔案館中的重要性越來越受到關(guān)注,因為它可以幫助研究人員更好地理解和利用這些機構(gòu)的檔案、藏品和文獻。數(shù)字人文研究的分析報告可以更好地展示和結(jié)構(gòu)化資料,讓研究人員對數(shù)據(jù)有更清晰的認識,進一步促進他們的學(xué)術(shù)研究。數(shù)據(jù)可視化技術(shù)可通過技術(shù)手段對研究事物規(guī)律進行深入剖析和形象化表示,在數(shù)字人文應(yīng)用中常表現(xiàn)為文本可視化分析、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系數(shù)據(jù)可視化分析以及地理時空數(shù)據(jù)可視化分析。文本可視化分析在數(shù)字人文研究中應(yīng)用最為頻繁,通常表現(xiàn)為在圖書館和檔案館開展研究時對其圖書、檔案等數(shù)據(jù)中的字詞句篇細化分析,利用計算機輔助工具從不同層次角度分析、分類和可視化文本數(shù)據(jù),從而發(fā)現(xiàn)隱藏在文本中的模式和趨勢。

        網(wǎng)絡(luò)關(guān)系數(shù)據(jù)可視化分析主要是對信息隱藏關(guān)系進行有針對性的提取,多使用知識圖譜對有關(guān)聯(lián)性信息進行形象化展示。研究人員可以使用數(shù)字人文工具來分析社交媒體平臺上的用戶行為,并可視化研究結(jié)果,以了解社交網(wǎng)絡(luò)上的信息傳播和社交互動。

        地理時空數(shù)據(jù)可視化分析研究對象多表現(xiàn)為與地理空間位置與時間有一定聯(lián)系,常應(yīng)用于地理、歷史等相關(guān)的數(shù)字人文研究領(lǐng)域。應(yīng)用數(shù)字人文工具可以幫助研究人員使歷史事件和文獻背景可視化,時間和地點變化帶來的社交和文化信息數(shù)據(jù)變更進行可視化呈現(xiàn)。

        4.2 研究途徑。實現(xiàn)圖書館數(shù)字人文研究和檔案館數(shù)字人文研究的互鑒可以通過以下途徑。

        加強合作與交流。圖書館和檔案館可以開展聯(lián)合項目或活動,將各自的數(shù)字人文資源匯聚起來,共同實現(xiàn)資源的共享和利用。圖書館和檔案館可以建立數(shù)字人文數(shù)據(jù)共享平臺,將各自的數(shù)字資源進行整合、加工和管理,以提供更加廣泛和深入的信息服務(wù)。針對數(shù)字人文研究需求,差異性的資源輸入以及研究策略實施的實際情況,建立相應(yīng)的可操作性計劃。圖書館和檔案館可以發(fā)揮自身的數(shù)字人文資源優(yōu)勢,根據(jù)各自的館藏特點,推動數(shù)字人文研究的深入開展。

        加強技術(shù)支持。建立數(shù)據(jù)共享平臺,加強數(shù)字人文研究平臺建設(shè),實現(xiàn)數(shù)字化信息資源的對接與共享。探討建立數(shù)字人文研究實驗室,為數(shù)字人文研究者提供數(shù)據(jù)分析和處理基礎(chǔ)設(shè)施。優(yōu)化數(shù)字人文研究資源的查詢方法,整合數(shù)字人文研究資源查詢工具,提高查詢效率。圖書館和檔案館可以加強對數(shù)字人文技術(shù)的研究和應(yīng)用,提供更加全面和專業(yè)的技術(shù)支持和服務(wù)。

        推動人才培養(yǎng)。圖書館和檔案館可以加強人才培養(yǎng)工作,培養(yǎng)更多的數(shù)字人文研究人才,推動數(shù)字人文研究的不斷發(fā)展和進步。

        數(shù)字人文研究對于傳統(tǒng)的人文研究有著深刻的意義和影響,而圖書館和檔案館作為學(xué)術(shù)信息資源的中心,其職能不僅包括存儲、管理、傳遞各類資源,更是為數(shù)字人文研究提供各種類型的支持和服務(wù),深度參與數(shù)字人文研究。 因此,加強數(shù)字人文研究與圖書館、檔案館的合作是數(shù)字人文研究發(fā)展的重要趨勢之一。通過建立良好的信息交流溝通機制,加強數(shù)字人文研究與圖書館、檔案館的合作,可以更深入地挖掘文獻及資源信息,更全面地了解和研究人文現(xiàn)象,有助于促進數(shù)字人文研究的跨學(xué)科融合與深度發(fā)展。

        *本文系國家自然科學(xué)基金“綠色技術(shù)溢出與中國區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型”(項目編號:71673023)及河南省圖書情報研究項目“疫情常態(tài)化下的圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式研究”(項目編號:HNTQL-2022-122)階段性成果。

        參考文獻:

        [1]謝歡.“普羅米修斯之火”還是“達摩克利斯之劍”:數(shù)字人文與圖書情報學(xué)的理性思考[J].圖書情報知識,2019(01):81-87.

        [2]孟建,胡學(xué)峰.數(shù)字人文:媒介驅(qū)動的學(xué)術(shù)生產(chǎn)方式變革[J].現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報),2019,41(04):24-28+54.

        (作者單位:河南省圖書館 張婉瑩,碩士,館員 來稿日期:2023-04-20)

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