歐漾 鞠方

摘? 要：紅色檔案是紅色記憶的重要載體和具象表現(xiàn)，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民開(kāi)展革命斗爭(zhēng)和發(fā)展建設(shè)的光輝歷程。通過(guò)闡釋紅色檔案內(nèi)涵特征，揭示出紅色檔案資源教育價(jià)值對(duì)于筑牢理想信念、培育時(shí)代新人、貫徹全民教育的意義。以紅色記憶為理論支撐，考慮紅色檔案開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀，從夯實(shí)建設(shè)保障、加強(qiáng)深度開(kāi)發(fā)、提高宣傳力度三個(gè)層面出發(fā)，提出了紅色記憶視角下檔案教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑。

關(guān)鍵詞：紅色檔案；紅色記憶；教育價(jià)值；黨史學(xué)習(xí)教育；資源建設(shè)；開(kāi)發(fā)利用；檔案宣傳

Abstract： As an important carrier and concrete manifestation of red memory， red archival resources record the glorious course of revolutionary struggle and development of the Chinese people led by the Communist Party of China. This paper first defines the connotation and characteristics of red archive resources， then explains the importance of giving full play to the educational value of red archive resources in building ideals and beliefs， cultivating new generation in the era and implementing national education. With the red memory as the theoretical support， considering the current situation of red archives development， this paper proposes the path to realize the educational value of archives from three aspects： consolidating construction guarantee， strengthening resource development and improving publicity.

Keywords： Red archives; Red memory; Educational value; Party history learning and education; Resource construction; Development and utilization; Archives publicity enhancing

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見(jiàn)證，是最寶貴的精神財(cái)富，一定要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好”[1]。紅色檔案作為弘揚(yáng)偉大建黨精神的重要載體[2]，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程和取得的輝煌歷史成就[3]，傳遞了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期艱苦奮斗時(shí)所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)及無(wú)畏精神，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。同時(shí)，紅色檔案可視作為社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民以及建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有重要作用。這彰顯出紅色檔案的教育價(jià)值。自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展，我國(guó)檔案事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，其中紅色檔案資源開(kāi)發(fā)是中國(guó)特色檔案事業(yè)的有機(jī)組成部分，人民群眾的利用需求也逐漸增加，而且愈加注重紅色檔案在教育方面的功能作用，但是其教育價(jià)值卻沒(méi)有得到充分發(fā)揮和利用，阻礙了紅色檔案整體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此，需要進(jìn)一步深入挖掘紅色檔案，按照紅色記憶的開(kāi)發(fā)目標(biāo)，充分發(fā)揮紅色檔案的教育價(jià)值。

1 紅色檔案的內(nèi)涵特征

關(guān)于紅色檔案的研究，目前學(xué)界重點(diǎn)關(guān)注于紅色檔案價(jià)值實(shí)現(xiàn)與利用開(kāi)發(fā)方面，對(duì)紅色檔案的概念界定尚未形成定論。通過(guò)文獻(xiàn)整理和分析，可以發(fā)現(xiàn)共識(shí)之處在于，它的概念界定主要圍繞內(nèi)容與時(shí)間兩個(gè)維度。

從內(nèi)容維度來(lái)看，有學(xué)者認(rèn)為紅色檔案主要記錄中國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)的紅色英雄人物和活動(dòng)事件，亦有學(xué)者認(rèn)為紅色檔案主要記錄一切具備紅色精神的事物。

從時(shí)間維度來(lái)看，有學(xué)者認(rèn)為紅色檔案資源記錄的時(shí)間區(qū)間僅是1919年至1949年的新民主主義革命時(shí)期[4][5]，但也有學(xué)者認(rèn)為紅色檔案資源不應(yīng)當(dāng)僅拘泥于新民主主義革命時(shí)期，而是應(yīng)當(dāng)隨著社會(huì)發(fā)展而不斷擴(kuò)充[6][7]?？梢哉f(shuō)，持該觀點(diǎn)的學(xué)者一般認(rèn)為紅色檔案記錄了從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立至今的相關(guān)事件。

綜上所述，本文所指的紅色檔案概念的內(nèi)涵應(yīng)包括狹義與廣義兩方面。在狹義層面，應(yīng)將紅色檔案界定在新民主主義革命時(shí)期，即中國(guó)共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行的一系列對(duì)敵斗爭(zhēng)和政治活動(dòng)而形成的具有重要價(jià)值的相關(guān)歷史記錄。在廣義層面，紅色檔案則指從新民主主義革命時(shí)期開(kāi)始至今，中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大歷史成就、優(yōu)良作風(fēng)、寶貴革命經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容的文件或資料。

此外，紅色檔案形成歷史背景及特定內(nèi)涵又使其具備了三大突出特征。主要表現(xiàn)為高度的政治性、鮮明的時(shí)代性、濃厚的地域性。

1.1 高度的政治性。一方面，紅色檔案記載中國(guó)共產(chǎn)黨的對(duì)敵斗爭(zhēng)和政治活動(dòng)[8]，展現(xiàn)出明顯的政治自覺(jué)。這類(lèi)斗爭(zhēng)活動(dòng)在紅色檔案中記載得較為完整、真實(shí)和準(zhǔn)確。因?yàn)樗粌H保存了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾實(shí)現(xiàn)民族解放以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐歷程與實(shí)踐成果，還凸顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人政治本色和精神特質(zhì)，向一代又一代的中華兒女傳遞了不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的堅(jiān)定信念與革命信仰[9]。另一方面，紅色檔案記載著中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期所形成的理論、路線、方針等，彰顯出極強(qiáng)的政治性。其記載了中國(guó)共產(chǎn)黨在很多特殊歷史時(shí)期的光榮奮斗史，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在革命建設(shè)時(shí)期的重要領(lǐng)導(dǎo)作用，不僅為當(dāng)時(shí)的革命斗爭(zhēng)與建設(shè)提供了關(guān)鍵指導(dǎo)，而且為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)指明了需要堅(jiān)持的正確政治方向。這對(duì)未來(lái)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有極強(qiáng)的政治引領(lǐng)作用。

1.2 鮮明的時(shí)代性。一方面，紅色檔案的記載多形成于新民主主義革命時(shí)期，此后所流傳的大部分文件資料也與該時(shí)期相關(guān)。在新民主主義革命時(shí)期的紅色檔案，主要以本時(shí)期相關(guān)政治活動(dòng)與社會(huì)革命建設(shè)為重點(diǎn)記載內(nèi)容。其記載內(nèi)容向人民群眾闡釋出，中國(guó)共產(chǎn)黨是如何無(wú)畏困難與敵對(duì)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的，展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神及所堅(jiān)守的革命信仰。另一方面，隨著時(shí)代發(fā)展進(jìn)步，紅色檔案所載內(nèi)容不再拘泥于新民主主義革命時(shí)期，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期等都保存相關(guān)資料，呈現(xiàn)出各個(gè)時(shí)期不同的發(fā)展特征。例如，在社會(huì)主義建設(shè)與改革開(kāi)放時(shí)期記載了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗、共同探索社會(huì)主義發(fā)展道路，不斷提高生產(chǎn)力水平，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)等歷史事件。由此可見(jiàn)，在不同的發(fā)展階段，紅色檔案資源的記錄會(huì)呈現(xiàn)出不同的內(nèi)容，具有鮮明的時(shí)代性。

1.3 濃厚的地域性。中國(guó)共產(chǎn)黨在進(jìn)行各類(lèi)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)時(shí)會(huì)產(chǎn)生特定的革命根據(jù)地與重點(diǎn)地域，從而形成了不同地域的紅色檔案?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨的革命斗爭(zhēng)史，可以發(fā)現(xiàn)：在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷革命的過(guò)程中，曾建立了多個(gè)革命根據(jù)地，并隨著革命的路線、方針等發(fā)展變化以及革命隊(duì)伍的逐漸壯大，形成了不同地域的革命斗爭(zhēng)特色。例如，土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火，為中國(guó)革命探索出了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確道路，并形成了井岡山精神。此外，中國(guó)共產(chǎn)黨在延安建立了革命根據(jù)地，并奮斗了13年之久，留下了光榮事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了獨(dú)具地域特色的偉大延安精神。從中可以看出，紅色檔案不僅與革命階段緊密相關(guān)，與革命發(fā)生的地域更是密不可分。

2 發(fā)揮紅色檔案資源教育價(jià)值的重要性

習(xí)近平總書(shū)記指出，要“發(fā)揮好革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等方面的重要作用”[10]。紅色檔案記載了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史和崇高理想，凝聚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和偉大精神，匯集了百年輝煌征程的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻啟示。它們是紅色記憶的有機(jī)組成部分，具有重要的教育價(jià)值，在觀念塑造、理想培育、思想革新等方面發(fā)揮著不可替代的作用[11]。

2.1 紅色檔案資源是筑牢理想信念的思想來(lái)源。紅色檔案之所以能作為一種史料、一種憑證，主要是因?yàn)樗哂性加涗浶浴Ｒ虼?，發(fā)掘它的“來(lái)源”具有重要作用。歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷充分證明，理想信念之于個(gè)人，既是強(qiáng)大有力的精神支柱，也是拼搏進(jìn)取的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力；理想信念之于國(guó)家，既是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的鮮明旗幟，也是開(kāi)拓創(chuàng)新的堅(jiān)固基石。紅色檔案作為“紅色記憶”的重要載體和具象表現(xiàn)，它以實(shí)物和文字等形式，將中國(guó)共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的光輝歷程記錄下來(lái)，使得紅色記憶得以在新時(shí)代背景下煥發(fā)新活力，賡續(xù)紅色血脈。它作為思想來(lái)源表現(xiàn)在以下兩方面：

一方面，紅色檔案凝結(jié)著偉大的民族精神和豐富的文化內(nèi)涵。紅色檔案資源融匯了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，將中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以史料形式記載下來(lái)，為厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了支撐依據(jù)。充分發(fā)揮紅色檔案資源的教育價(jià)值，不僅有助于繼承發(fā)揚(yáng)民族精神與傳統(tǒng)文化，而且有助于增強(qiáng)文化自信，為堅(jiān)定偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)補(bǔ)足“精神之鈣”[12]。

另一方面，紅色檔案蘊(yùn)藏著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命。紅色檔案生動(dòng)記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民尋求民族解放道路、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的實(shí)踐全貌。充分利用紅色檔案資源有助于以史為鑒，從中總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，探索適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展改革的目標(biāo)路徑，為樹(shù)立崇高理想目標(biāo)和堅(jiān)定信念信仰提供明確的方向指引，用理想之光照亮奮進(jìn)之路。

2.2 紅色檔案是培育時(shí)代新人的重要內(nèi)容。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源”，“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”。紅色檔案資源作為紅色文化的歷史遺存，承載著綿延不朽的“紅色記憶”，其內(nèi)核是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng)道路中集聚沉淀的革命遺志精神。深挖紅色檔案資源的教育價(jià)值，把握其在培育時(shí)代新人方面的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，才能催發(fā)時(shí)代新人的奮進(jìn)力量，激勵(lì)時(shí)代新人在新的趕考之路上向歷史和人民交出優(yōu)異答卷。

一方面，紅色檔案資源具有強(qiáng)大的思想穿透力和濃厚的精神感染力，有助于引導(dǎo)時(shí)代新人立志明德，實(shí)現(xiàn)精神層面的價(jià)值求索。紅色檔案資源中蘊(yùn)藏的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯能夠指引時(shí)代新人努力將“小我”投入社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)的“大我”之中，使其在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)獲得思想啟發(fā)、汲取奮斗力量，從而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，深刻體悟時(shí)代新人所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

另一方面，紅色檔案資源為時(shí)代新人的成長(zhǎng)成才提供了模范感召和榜樣引領(lǐng)，有助于激勵(lì)時(shí)代新人錘煉意志品質(zhì)，練就擔(dān)當(dāng)實(shí)干的真本領(lǐng)[13]。紅色檔案資源背后牢刻著無(wú)數(shù)英雄先烈的革命事跡，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系和鑄魂育人的源頭活水。用活紅色檔案資源，能夠激勵(lì)時(shí)代新人銘記英雄歷史、厚植愛(ài)國(guó)主義的情懷土壤，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)增磚添瓦。同時(shí)，也能教育引導(dǎo)時(shí)代新人崇尚英雄、學(xué)習(xí)模范，將個(gè)人理想同國(guó)家前途與民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲”[14]，自覺(jué)錘煉堅(jiān)定不移、頑強(qiáng)不屈的意志品質(zhì)，努力成為胸懷家國(guó)天下、心系民族未來(lái)的“國(guó)之大者”。

2.3 紅色檔案是貫徹全民教育的鮮活教材。紅色檔案記載著革命歲月中形成的歷史文化和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是傳承過(guò)去與連通未來(lái)的橋梁，是貫徹全民思想政治教育的鮮活教材。紅色檔案記錄著中國(guó)社會(huì)的歷史轉(zhuǎn)折和偉大變革，既涵括了“從哪里來(lái)”的文化傳統(tǒng)與歷史背景，也彰顯著“到哪里去”的積極求索與銳意進(jìn)取，是深化全民思想政治教育、實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)能和內(nèi)生引擎。與其他思想政治教育資料相比，紅色檔案以真實(shí)史料記載為教育素材，以真實(shí)可考的人物事件為線索穿引，以崇高偉大的革命精神為信仰支撐，將知識(shí)廣度和思想深度融于一體，為貫徹全民教育提供了一本富有感染力和生命力的鮮活教材。

一方面，紅色檔案始終與國(guó)家命運(yùn)和民生福祉緊密相連，是學(xué)習(xí)中共黨史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史的生動(dòng)教材。紅色檔案可為“四史”教育提供真實(shí)可感的憑證依據(jù)，將紅色檔案與全民“四史”教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，能夠拓寬人們的歷史視野，使其深刻認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”，“歷史是最好的教科書(shū)和營(yíng)養(yǎng)劑”，以紅色檔案為牽引開(kāi)展“四史”教育，有助于喚醒人民群眾的紅色記憶、增進(jìn)人民群眾的認(rèn)同感、凝聚更加廣大的精神力量，以求在心靈共鳴中描繪新時(shí)代的發(fā)展藍(lán)圖[15]。

另一方面，紅色檔案具有精神引領(lǐng)和思想政治教育的重要價(jià)值，是深化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要教材。紅色檔案以其鮮明的政治導(dǎo)向功能和價(jià)值激勵(lì)特性，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了實(shí)物載體，在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。紅色檔案將中華兒女在新民主主義革命時(shí)期和社會(huì)主義探索時(shí)期開(kāi)展的革命斗爭(zhēng)和建設(shè)活動(dòng)等以圖像、聲音和文字等多種方式記錄下來(lái)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了精神養(yǎng)料[16]。同時(shí)，紅色檔案蘊(yùn)含的精髓符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育要求，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的呼應(yīng)與詮釋。

3 實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值的基本路徑

習(xí)近平總書(shū)記指出，“要把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”[17]。紅色檔案資源的珍貴教育價(jià)值，在于其見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)和發(fā)展的光輝歷史，蘊(yùn)含著不屈不撓、自強(qiáng)不息和昂揚(yáng)向上的時(shí)代精神，傳承了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的紅色基因，彰顯了我黨的先進(jìn)性、人民性和科學(xué)性，并在新時(shí)代依然帶來(lái)精神滋養(yǎng)，成為心中永恒的“紅色記憶”[18]。為充分發(fā)揮新時(shí)代紅色檔案的教育價(jià)值，助力我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，本文從夯實(shí)建設(shè)保障、加強(qiáng)深度開(kāi)發(fā)、提高宣傳力度三個(gè)層面出發(fā)，提出紅色記憶視角下檔案教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑。

3.1 健全管理制度，夯實(shí)紅色檔案資源建設(shè)保障。紅色檔案資源建設(shè)是實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值的重要基礎(chǔ)與保障環(huán)節(jié)。完善的管理制度，能夠推動(dòng)紅色檔案資源教育價(jià)值多維度、全方位釋放。由于紅色檔案分布廣泛、開(kāi)發(fā)有限、年代久遠(yuǎn)等特點(diǎn)，其資源建設(shè)的重點(diǎn)為深化紅色檔案的資源采集、開(kāi)發(fā)及保護(hù)工作。因此，檔案主管部門(mén)可以通過(guò)編制和完善紅色檔案資源收集制度、開(kāi)發(fā)制度、保護(hù)制度，為實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。

第一，加強(qiáng)紅色檔案資源收集制度。一方面，深化紅色檔案資源收集工作，提高紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)工作人員的收集意識(shí)。各級(jí)國(guó)家綜合性檔案館應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況和紅色革命發(fā)展歷程，明確紅色檔案資源收集范圍，將紅色檔案資源收集工作納入總體工作計(jì)劃，從全面覆蓋到重點(diǎn)收集，加強(qiáng)相關(guān)組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)。另一方面，完善口述紅色檔案收集制度，豐富紅色檔案資源的內(nèi)容與形式。口述紅色檔案是一種重要的檔案資源，相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實(shí)情況制定詳細(xì)的口述紅色檔案收集計(jì)劃，借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，積極主動(dòng)上門(mén)收集紅色革命親歷者的口述檔案，補(bǔ)充紅色檔案資源類(lèi)型，提升紅色檔案資源教育價(jià)值。

第二，完善紅色檔案資源開(kāi)發(fā)制度。我國(guó)現(xiàn)存的政策法規(guī)中缺乏與紅色檔案資源開(kāi)發(fā)直接相關(guān)的制度，因此相關(guān)政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)盡快明晰紅色檔案資源開(kāi)發(fā)的主體和職責(zé)，制定紅色檔案資源開(kāi)發(fā)政策法規(guī)，提高紅色檔案資源開(kāi)發(fā)的科學(xué)性和系統(tǒng)性，避免紅色檔案資源開(kāi)發(fā)過(guò)程出現(xiàn)“無(wú)頭管理”的窘境。統(tǒng)一紅色檔案資源開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建全面的紅色檔案資源開(kāi)發(fā)體系，確保紅色檔案資源開(kāi)發(fā)的規(guī)范性和合理性，使得各級(jí)部門(mén)在開(kāi)發(fā)紅色檔案資源時(shí)做到有章可循，促進(jìn)紅色檔案資源教育價(jià)值的社會(huì)化釋放。

第三，推進(jìn)紅色檔案資源保護(hù)制度。當(dāng)前，我國(guó)紅色檔案資源的保管地區(qū)較為分散，且提供的保管環(huán)境和條件差異較大。因此，各級(jí)檔案館、圖書(shū)館、文化館等紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合紅色檔案資源的數(shù)量與種類(lèi)，借助先進(jìn)的檔案保管技術(shù)與齊全的基礎(chǔ)設(shè)施，針對(duì)不同類(lèi)別的紅色檔案資源提供差異化的保管條件，切實(shí)改善紅色檔案資源的保管環(huán)境。此外，專(zhuān)業(yè)工作人員應(yīng)當(dāng)依據(jù)紅色檔案資源的保管現(xiàn)狀，制訂全面的紅色檔案資源修復(fù)計(jì)劃，運(yùn)用有效的檔案保護(hù)技術(shù)，強(qiáng)化破損紅色檔案資源的修復(fù)工作，提高紅色檔案資源的保管質(zhì)量，推動(dòng)紅色檔案資源教育價(jià)值的持續(xù)發(fā)展。

3.2 融合多方力量，加強(qiáng)紅色檔案資源深度開(kāi)發(fā)。紅色檔案資源教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程較為復(fù)雜多變，僅靠單一主體的力量尚且不足。需要融合多方主體力量構(gòu)建科學(xué)的合作機(jī)制，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行有效整合與挖掘，形成多樣化的開(kāi)發(fā)成果，為實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值賦能。因此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)之間的合作及其與企業(yè)、高校等社會(huì)力量的廣泛合作和研究，從而推動(dòng)不同主體在實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值中發(fā)揮重要力量。

第一，加強(qiáng)紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)之間的合作與研究。紅色檔案資源的研究是多維度、立體化、寬領(lǐng)域的，不同紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)擁有的專(zhuān)業(yè)人才、保管技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施等也存在諸多差異。紅色檔案資源教育價(jià)值的釋放，不僅需要依靠各級(jí)檔案館的力量支持，更需要協(xié)同各級(jí)紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)，成立以檔案館為主要力量的紅色檔案資源協(xié)同研究聯(lián)盟。通過(guò)這一協(xié)同研究聯(lián)盟，搭建起紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)之間的溝通橋梁和合作平臺(tái)，打造交互式紅色檔案資源協(xié)同研究組織，革新紅色檔案資源協(xié)同研究深度開(kāi)發(fā)思維，方便各級(jí)紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)之間的良好互動(dòng)，集中多元保管主體的力量開(kāi)展紅色檔案資源教育價(jià)值的研究工作。

第二，加強(qiáng)紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的合作與研究。在實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值的實(shí)踐過(guò)程中，僅僅依靠紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)之間的合作與研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的合作與研究。當(dāng)前，紅色檔案資源的深度開(kāi)發(fā)離不開(kāi)先進(jìn)的技術(shù)、充足的資金、專(zhuān)業(yè)的人才等，紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)在這些方面較為薄弱，無(wú)法很好地滿足現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的需要。企業(yè)在技術(shù)、資金、人才等方面具有較大的優(yōu)勢(shì)，能夠彌補(bǔ)紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)的不足。通過(guò)紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)與企業(yè)開(kāi)展廣泛合作與研究，特別是科學(xué)技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新工作方面，融合各自的優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)紅色檔案資源開(kāi)發(fā)工作科技水平的提升，為實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值凝聚力量。

第三，加強(qiáng)紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)與高校之間的合作。在開(kāi)展紅色檔案資源建設(shè)、開(kāi)發(fā)、利用等環(huán)節(jié)工作中，紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)需要花費(fèi)大量的物力和人力去搜集和整理相關(guān)資源信息。而高校作為紅色檔案資源研究的主力軍，紅色檔案資源研究底蘊(yùn)深厚，擁有專(zhuān)業(yè)化的人才培養(yǎng)體系，能夠使得紅色檔案資源研究與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合、相得益彰。因此，紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)可以與高校之間建立友好的合作關(guān)系，共同開(kāi)展紅色檔案資源教育價(jià)值研究工作。這既有利于高校順利開(kāi)展紅色檔案資源教育價(jià)值相關(guān)課題，也能有效提升紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)工作的質(zhì)量與效率，促進(jìn)紅色檔案資源教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

3.3 拓寬傳播渠道，提高紅色檔案資源宣傳力度。宣傳工作在實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值的過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)拓寬傳播渠道，提高紅色檔案資源宣傳力度，能夠充分激發(fā)紅色檔案資源的引領(lǐng)力。進(jìn)而，促進(jìn)紅色檔案資源教育價(jià)值的釋放，真正發(fā)揮紅色檔案資源潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的育人優(yōu)勢(shì)，讓社會(huì)公眾深入領(lǐng)略到紅色檔案的獨(dú)特魅力。因此，基于紅色檔案資源宣傳工作的線上與線下兩個(gè)維度，依托新媒體技術(shù)拓寬線上傳播渠道，立足自身創(chuàng)新線下傳播方式，提升紅色檔案資源傳播效能，助力實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值。

一方面，依托新媒體技術(shù)拓寬紅色檔案資源線上宣傳渠道。隨著新媒體技術(shù)不斷向智慧化、智能化發(fā)展，人們逐漸改變獲取信息資源的方式，紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)也積極順應(yīng)時(shí)代潮流，廣泛運(yùn)用多種新媒體技術(shù)開(kāi)展紅色檔案資源宣傳工作。鑒于新時(shí)代紅色檔案資源教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)過(guò)程的艱巨性與復(fù)雜性，紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極完善新媒體技術(shù)建設(shè)，借助微信公眾號(hào)、檔案APP、微博、抖音等平臺(tái)傳播紅色檔案資源研究成果，提供紅色檔案資源查詢、閱覽等公共服務(wù)，實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源開(kāi)放、共享，克服時(shí)間與空間上的雙重限制，將紅色檔案資源與新媒體技術(shù)深度融合。此外，紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)要善于利用不同新媒體技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的紅色檔案資源宣傳工作，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的紅色檔案資源工作版塊，為社會(huì)輿論宣傳、革命精神研究提供及時(shí)、有效、便捷的溝通渠道，增進(jìn)各紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)與社會(huì)公眾之間的聯(lián)系。因此，加強(qiáng)新媒體技術(shù)在紅色檔案資源宣傳工作上的應(yīng)用，可以有效推動(dòng)紅色檔案資源利用渠道多樣化，促進(jìn)紅色基因在更廣范圍內(nèi)的傳承與積淀，實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源教育價(jià)值的廣泛傳播。

另一方面，立足自身創(chuàng)新紅色檔案資源線下宣傳方式。盡管紅色檔案資源線上宣傳工作不斷推進(jìn)，但線下宣傳工作仍然是提升紅色檔案資源教育價(jià)值宣傳效果的有力措施和重要方式。首先，著眼于社會(huì)需求，立足于自身特點(diǎn)，積極創(chuàng)新紅色檔案資源線下宣傳方式。檔案部門(mén)在一定范圍內(nèi)高效整合紅色檔案資源，舉辦紅色檔案展覽、主題活動(dòng)以及專(zhuān)題研討會(huì)等，建設(shè)涉及面廣、內(nèi)容豐富、切入點(diǎn)各異的紅色檔案資源展示教育廳，并緊密結(jié)合重大歷史革命事件、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)等，增加紅色檔案資源主題教育會(huì)次數(shù)，提高紅色檔案資源線下宣傳頻率。其次，開(kāi)拓宣傳陣地，激活紅色檔案資源宣傳活動(dòng)深入不同領(lǐng)域。紅色檔案資源的線下宣傳工作不僅需要立足于紅色檔案資源保管機(jī)構(gòu)本身，還需要大力推進(jìn)紅色檔案資源走進(jìn)基礎(chǔ)教育、軍工、尖端技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域。拓寬紅色檔案資源的宣傳陣地，對(duì)全景式、立體化開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與愛(ài)國(guó)主義教育具有重要的作用，能夠促進(jìn)紅色檔案資源教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

*本文系湖南省社科基金項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：22B21）研究成果之一。

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（作者單位：1.湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院 歐漾，博士研究生；2.湖南女子學(xué)院 鞠方，教授，博士生導(dǎo)師 來(lái)稿日期：2023-04-20）

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（作者單位：中共河南省委黨?？萍嘉幕萄胁?周海濤，博士后，副教授 來(lái)稿日期：2023-04-20）

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（作者單位：吉林大學(xué)商學(xué)與管理學(xué)院 鐘楚依，博士研究生；鄧君，博士，教授，博導(dǎo)；常嚴(yán)予，博士研究生 來(lái)稿日期：2022-12-20）