孫芳芳

【摘要】數(shù)學(xué)是一門具有抽象性、靈活性的學(xué)科，考查學(xué)生的綜合能力.幾何是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，折疊問題是幾何中的難點(diǎn)問題.在折疊問題解答中，要求學(xué)生具備一定的聯(lián)想與想象能力，完成折疊問題的思考與解答.通過折疊可以得到各種圖形，引導(dǎo)學(xué)生分析其中的規(guī)律，加深對(duì)幾何原理的理解，用于解題.本文分析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中折疊問題的解題方法.

【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué)；折疊問題；解題教學(xué)

在初中數(shù)學(xué)解題中，要求學(xué)生看到題目能夠想到相應(yīng)的公式，明確解題思路.折疊問題有利于學(xué)生想象能力的培養(yǎng)，將抽象內(nèi)容具體化，作為教師，需要引導(dǎo)學(xué)生親手折疊圖形，從中尋找相關(guān)圖形的性質(zhì)，解決相應(yīng)的折疊問題.通過這樣的方式，加深學(xué)生對(duì)幾何知識(shí)的理解，感受數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力，提高學(xué)生的解題能力.

5 結(jié)語

折疊問題是初中數(shù)學(xué)的重要問題，教師和學(xué)生都需要重視.作為教師，需要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，優(yōu)化課堂教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生思考折疊問題，鍛煉學(xué)生解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的幾何空間想象能力，掌握折疊問題的解題方法，提高學(xué)生的綜合能力.

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