趙靜

摘? 要：近年來，隨著我國“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)，我國與世界的交流不斷深入，尤其是在經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展逐漸加深?！耙粠б宦贰背h的發(fā)展為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供新的發(fā)展基石，促進(jìn)我國很多領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展促使中西方在經(jīng)濟(jì)往來方面日漸增加，而跨境電商作為中西方經(jīng)濟(jì)交流的重要形式，其重要程度日漸加重，在中西方經(jīng)濟(jì)交流過程中扮演著重要角色。俄語作為中西方交流的重要語言工具，想要增強(qiáng)跨境電子商務(wù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，就必須加強(qiáng)俄語專業(yè)人才對跨境電子商務(wù)認(rèn)知的培養(yǎng)。該文通過對目前高校俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)情況的了解與分析，找出問題，進(jìn)而提出解決問題的措施與對策，其主要方式包括“課程改革”和“實(shí)踐改革”兩大方面的內(nèi)容。這種方式不但可以幫助學(xué)生掌握更多的俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)的知識，還可以促進(jìn)高校與企業(yè)的融合，實(shí)現(xiàn)人才的匹配性，對我國跨境電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展有著重要影響，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。

關(guān)鍵詞：一帶一路;高校俄語專業(yè);跨境電子商務(wù);人才培養(yǎng)模式;創(chuàng)新研究

中圖分類號：C961? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）15-0062-04

Abstract： In recent years， with the continuous promotion of China's "the Belt and Road" initiatine， China's exchanges with the world continue to deepen， especially in the economic development gradually deepened. The development of "the Belt and Road" initiatine has provided a new development foundation for China's economic development and promoted the development of many fields and industries in China. The continuous development of economic globalization promotes the increasing economic exchanges between China and the West. As an important form of economic exchanges between China and the West， cross-border e-commerce plays an increasingly important role in the process of economic exchanges between China and the West. Russian is an important language tool for communication between China and the West. In order to enhance the role of cross-border e-commerce in economic development， it is necessary to strengthen the cultivation of cross-border e-commerce knowledge of Talents majoring in Russian. Through the understanding and analysis of the current situation of cross-border e-commerce talents of Russian majors in universities， this paper finds out the problems and puts forward measures and countermeasures to solve the problems. The main ways include "curriculum reform" and "practice reform". This approach can not only help students master more knowledge of Russian cross-border e-commerce， but also promote the integration of universities and enterprises to achieve the matching of talents. It has a significant impact on the development of China's cross-border electronic industry and is an important way of China's economic development.

Keywords： the Belt and Road; Russian major in universities; cross-border e-commerce talents; cultivation mode; innovation research

在中外經(jīng)濟(jì)的交流中，語言往往起著關(guān)鍵的交流作用，近年來俄語在中外經(jīng)濟(jì)的交流中發(fā)揮的作用越來越大，尤其是現(xiàn)階段我國在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位越來越重要的前提下，對俄語專業(yè)人才的需求不斷增加，這就對我國各高校俄語專業(yè)的教學(xué)提出了新的要求。但就目前來看，我國各大高校在俄語專業(yè)的人才培養(yǎng)方面還存在相關(guān)問題，尤其是很多問題屬于長期積累而來，長時(shí)間得不到解決。其中最重要的問題就是專業(yè)的特殊性不夠，與其他專業(yè)的培養(yǎng)模式太過相似，沒有自身明確的定位、培養(yǎng)模式和培養(yǎng)手段，缺乏鮮明的專業(yè)特色[1]。在課程的設(shè)置上以理論知識為主，對于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)不夠，實(shí)際應(yīng)用能力不足。另外在人才的培養(yǎng)方面忽視了時(shí)代的發(fā)展，導(dǎo)致培養(yǎng)出的學(xué)生與社會實(shí)際脫軌，跟不上時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，在相關(guān)行業(yè)難以發(fā)展。近年來，隨著相關(guān)政策的推行我國跨境電商發(fā)展迅速，成為新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展群體，且在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位不斷提升，在這樣的大環(huán)境下，我國外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展方式開始不斷的轉(zhuǎn)型，由傳統(tǒng)的對外貿(mào)易方式發(fā)展為跨境電子商務(wù)的對外貿(mào)易方式，這也為俄語專業(yè)學(xué)生的發(fā)展提供了新的發(fā)展契機(jī)，使其就業(yè)機(jī)會增加。各大高校應(yīng)積極利用此機(jī)會，不斷調(diào)整培養(yǎng)模式和手段，在實(shí)現(xiàn)新型人才培養(yǎng)的同時(shí)為我國對外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更多的積極因素。

一? “一帶一路”背景下俄語專業(yè)人才培養(yǎng)的重要意義

絲綢之路的發(fā)展推動(dòng)了中國與中亞及歐洲之間的貿(mào)易發(fā)展，為我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的發(fā)展條件。而現(xiàn)代“一帶一路”倡議作為以中亞及歐洲為主題的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，對我國的對外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要決策和關(guān)鍵因素。而俄羅斯和中亞各國作為“一帶一路”沿線的重要主體，對俄語有著重要的需求，這就需要我國各高校加強(qiáng)對俄語專業(yè)人才的培養(yǎng)，最大程度地發(fā)展“一帶一路”的作用，確保在語言方面滿足“一帶一路”倡議發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。在俄語人才的培養(yǎng)方面應(yīng)注重人才培養(yǎng)的改革，結(jié)合當(dāng)前對外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，為我國培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高水平和高技能的復(fù)合型人才[2]。

二? 跨境電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展和人才需求分析

（一）? 跨境電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展概況

跨境電子商務(wù)主要指的是各個(gè)關(guān)境的貿(mào)易企業(yè)通過對互聯(lián)網(wǎng)的利用，實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)平臺之間進(jìn)行往來的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。就相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來跨境電子商務(wù)發(fā)展迅速，在世界貿(mào)易中所占比重日益增加，逐漸成為世界貿(mào)易的重要組成部分，對我國外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展起著重要作用，成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

（二）? 俄語專業(yè)跨境電商人才需求分析

就目前來看，我國“一帶一路”倡議進(jìn)入高速發(fā)展階段，這也導(dǎo)致我國對外開放的程度不斷提升，加快了我國經(jīng)濟(jì)“走出去”和“引進(jìn)來”的速度，為我國與世界各國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的聯(lián)系提供了重要基礎(chǔ)。在這種形勢不斷發(fā)展的前提下，我國的外貿(mào)企業(yè)對于外貿(mào)人才的需求也在不斷增加。與此同時(shí)，越來越多的外貿(mào)企業(yè)對于外貿(mào)人才職業(yè)能力的要求也在不斷提升，高技能、高水平及綜合能力高成為各大外貿(mào)企業(yè)對外貿(mào)人才素養(yǎng)的基本要求，在這種前提下，高校俄語專業(yè)的基礎(chǔ)教學(xué)已經(jīng)不符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，最終一定會被跨境電商所淘汰[3]。而目前我國跨境電子商務(wù)行業(yè)的人才需求方面還存在很多問題，具體如下文所示。

1? 人才緊缺

通過對跨境電子的相關(guān)調(diào)研，可以發(fā)現(xiàn)就目前而言，我國超80%的外貿(mào)企業(yè)在人才方面存在短缺的問題。但實(shí)際上，我國每年高校畢業(yè)的俄語專業(yè)學(xué)生數(shù)量眾多，且在就業(yè)方面存在一定壓力。通過高校畢業(yè)人才多但實(shí)際企業(yè)招聘不到適合員工的情況可以得知，我國高校俄語專業(yè)人才的培養(yǎng)與企業(yè)所需人才之間存在差異。其主要原因是我國各大高校在人才的培養(yǎng)方面忽視了對時(shí)代發(fā)展情況的考慮，人才培養(yǎng)方式方法老套，教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際發(fā)展脫節(jié)，嚴(yán)重影響了人才的培養(yǎng)，導(dǎo)致培養(yǎng)出的俄語人才不符合企業(yè)發(fā)展的需求。另外各大高校在人才培養(yǎng)時(shí)始終堅(jiān)持以往的培訓(xùn)計(jì)劃和理念，沒有及時(shí)更新教學(xué)計(jì)劃，這就導(dǎo)致各大院校培養(yǎng)的學(xué)生與行業(yè)的發(fā)展并不對口，難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才的供給。

2? 俄語專業(yè)跨境電商的人才素質(zhì)偏低

就目前來看，我國跨境電子商務(wù)行業(yè)的人才組成多為各大高校的電子商務(wù)和俄語等專業(yè)的畢業(yè)人員，但這種組成模式并不利于跨境電子商務(wù)的發(fā)展。通過調(diào)查研究可知，絕大多數(shù)跨境電子商務(wù)企業(yè)都認(rèn)為目前市場上具有的人才并不能滿足當(dāng)下行業(yè)發(fā)展的需求，存在專業(yè)功底缺失、實(shí)踐能力不足及國際貿(mào)易思維落后的情況，對于跨境電子商務(wù)的發(fā)展沒有實(shí)質(zhì)的幫助，滿足不了行業(yè)更好的發(fā)展。通過對以上情況的分析，想要實(shí)現(xiàn)我國跨境電子商務(wù)行業(yè)和高校俄語人才更好的培養(yǎng)，我國高校在人才培養(yǎng)方面應(yīng)注重人才培養(yǎng)模式的改進(jìn)，結(jié)合具體跨境電子商務(wù)行業(yè)的情況實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)，確保培養(yǎng)出的俄語人才能與跨境電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展相匹配，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與跨境電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的相結(jié)合，解決我國各大院校俄語人才培養(yǎng)方面的問題。

3? 企業(yè)對俄語專業(yè)跨境電商人才素質(zhì)的要求

通過對實(shí)際情況的調(diào)查可知，我國大多數(shù)企業(yè)在人才需求方面都傾向于既有理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐能力的復(fù)合型人才，這樣的人才往往有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，在企業(yè)的發(fā)展方面起著積極的作用。另外我國較多的小型企業(yè)對于人才的學(xué)歷要求并不嚴(yán)格，他們在挑選人才時(shí)往往采取從現(xiàn)實(shí)情況角度出現(xiàn)的措施，對于人才的實(shí)踐能力更為看重，重點(diǎn)在于考察他們的辦事能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。而我國外貿(mào)型企業(yè)則更需要有較高溝通能力的綜合型人才。這就對我國各大高校的俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)提出了相應(yīng)的要求，對俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)不但要注重其語言能力的溝通，更要注重學(xué)生對跨境電子商務(wù)專業(yè)知識的了解和學(xué)習(xí)，保證其綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在滿足溝通能力需求的同時(shí)擁有適合企業(yè)發(fā)展的跨境電子商務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)自身的發(fā)展相貼合，從而促使我國外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展[4]。

三? 當(dāng)前高校俄語專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題

（一）? 教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性不足

隨著“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)，俄語專業(yè)的相關(guān)工作崗位不斷增加，但與此同時(shí)對專業(yè)性的要求也在不斷增加，這就要求高校俄語專業(yè)的學(xué)生要想順利就業(yè)，就必須在加強(qiáng)俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)的專業(yè)知識和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，要增強(qiáng)對跨境電子商務(wù)專業(yè)知識的了解，具備翻譯能力的同時(shí)提升對跨境電子商務(wù)的認(rèn)知。但就目前來看，各大高校在俄語課程的設(shè)置方面還存在一定問題，很多高校只設(shè)置了與語法、詞匯相關(guān)的課程，對于語言記憶和跨境電子商務(wù)課程的涉及較少，導(dǎo)致課程內(nèi)容設(shè)置不完善，學(xué)生的跨境電子商務(wù)知識欠缺。這種課程設(shè)置模式嚴(yán)重影響了高校學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后往往只能進(jìn)行簡單的基礎(chǔ)交流，在面對更多專業(yè)知識的翻譯時(shí)往往束手無策，且無法勝任與跨境電子商務(wù)相關(guān)的其他工作，這種情況不僅不利于廣大畢業(yè)生的就業(yè)，更無法滿足社會市場對相關(guān)人才的需求，不能適應(yīng)我國外貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

（二）? 教學(xué)方法比較單一

近年來，我國大學(xué)生教育事業(yè)在不斷的發(fā)展改革，并在某些方面取得了較好的成果，但在實(shí)際的應(yīng)用中還存在不少問題。傳統(tǒng)的教學(xué)模式仍然是當(dāng)前高校教學(xué)的主要模式，教師的教學(xué)觀念老套，依舊采用死記硬背的方式讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識的記憶，在課后作業(yè)的布置方面采用機(jī)械性、重復(fù)性的模式，不利于學(xué)生對相關(guān)知識的掌握。另外，目前很多高校的教學(xué)方法缺少創(chuàng)新性，不能滿足時(shí)代發(fā)展的需求[5]。這種教學(xué)模式下學(xué)生往往學(xué)習(xí)的熱情不夠，缺少對相關(guān)知識學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生對專業(yè)知識的掌握不夠，學(xué)習(xí)效率較低。尤其是對俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)方向而言，要在教育的過程中實(shí)現(xiàn)知識的融合，不斷地提高學(xué)生的綜合能力，確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)對俄語和跨境電子商務(wù)知識的結(jié)合，采用校企合作的模式，保證培養(yǎng)出的人才能滿足行業(yè)發(fā)展的需求。

（三）? 教學(xué)設(shè)施缺乏有效應(yīng)用

隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，社會各界對教育事業(yè)的重視程度也在不斷增加，很多高校的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施都得到了更新?lián)Q代，多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)平臺在高校教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)設(shè)備，這對于俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)的教學(xué)有著重要影響，為跨境電子商務(wù)的教學(xué)工作開展提供了有利條件。但就目前來看，由于很多的高校在教學(xué)觀念和管理方面存在問題，“重建設(shè)、輕管理”的理念突出，嚴(yán)重影響了對相關(guān)設(shè)備的利用。另外，教師對于先進(jìn)設(shè)備應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)不足也是影響教學(xué)設(shè)施有效應(yīng)用的關(guān)鍵因素，由于老師對設(shè)備應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的缺失導(dǎo)致在實(shí)際的教學(xué)中減少了先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的使用效率，讓先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備成為擺設(shè)，不利于其功能的發(fā)揮，降低了教學(xué)成果的提升速度。

四? 高校俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新方法

（一）? 課程體系改革

在專業(yè)課程改革方面，各大高校的俄語專業(yè)應(yīng)在專業(yè)課程的設(shè)置中加強(qiáng)與跨境電子商務(wù)的結(jié)合，在進(jìn)行具體課程的過程中，可以對相關(guān)知識內(nèi)容進(jìn)行融合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的過程中加強(qiáng)對跨境電子商務(wù)知識學(xué)習(xí)的意識。比如可以通過設(shè)置相關(guān)的課程來增強(qiáng)學(xué)生對跨境電子商務(wù)的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識。另外，除了對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識和相關(guān)意識的培養(yǎng)外，還應(yīng)在學(xué)生的精神品質(zhì)方面進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生更好地了解在跨境電子商務(wù)行業(yè)中應(yīng)具備的精神品質(zhì)，不怕苦不怕累，有熱情的學(xué)習(xí)精神。為了更好地提升對俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才的培養(yǎng)，各大院校還應(yīng)加強(qiáng)對相關(guān)實(shí)踐課程的設(shè)置，讓學(xué)生在具體的實(shí)踐活動(dòng)中更好地掌握專業(yè)知識，提升自身的專業(yè)能力，為我國跨境電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展提供外語人才，助力行業(yè)發(fā)展。各大高?？梢酝ㄟ^對俄語專業(yè)增設(shè)關(guān)于跨境電子商務(wù)的實(shí)踐訓(xùn)練課程進(jìn)行學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)合作共贏。另外，可以與外貿(mào)企業(yè)聯(lián)合建設(shè)跨境電子商務(wù)的實(shí)踐訓(xùn)練基地，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)實(shí)現(xiàn)相關(guān)的實(shí)踐訓(xùn)練。這樣既能讓學(xué)生掌握和鞏固理論知識，還可以對理論知識進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，有利于俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才的培養(yǎng)，提高我國外貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。為了讓此課程培養(yǎng)方案更好地實(shí)現(xiàn)，學(xué)生對于相關(guān)課程的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和相關(guān)技能應(yīng)做好相關(guān)的實(shí)踐工作。

第一，學(xué)生可以通過注冊跨境電子商務(wù)相關(guān)賬號的方式初步實(shí)現(xiàn)與跨境電子商務(wù)的結(jié)合。第二，學(xué)生可以通過具體的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)對跨境電子商務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。在設(shè)計(jì)物流方案時(shí)根據(jù)具體的實(shí)際情況合理科學(xué)地設(shè)計(jì)，并保證在物流方式的選擇方面做到最佳。第三，對于世界其他國家的跨境電子商務(wù)相關(guān)情況的了解應(yīng)采取合理的方式盡可能及時(shí)得知，確保消息的準(zhǔn)確、快速。第四，對于產(chǎn)品的價(jià)格調(diào)整應(yīng)做到隨機(jī)應(yīng)變，保持與市場需求相匹配。第五，對于產(chǎn)品的宣傳工作要做到位，應(yīng)根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行科學(xué)合理的產(chǎn)品宣傳。第六，在進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展時(shí)，應(yīng)根據(jù)客戶的需求及時(shí)調(diào)整、改善服務(wù)質(zhì)量，保證客戶對業(yè)務(wù)的滿意程度。第七，在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)應(yīng)用長遠(yuǎn)的眼光看問題，采取老用戶新用戶兩手抓的原則，采取合理措施留住老用戶，對新用戶的挖掘工作也應(yīng)做到位。

（二）? 實(shí)踐教學(xué)改革

對于高校俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，專業(yè)課程和理論知識的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐教學(xué)是重要的組成部分。學(xué)生自身可以通過對專業(yè)理論知識的實(shí)踐完成對專業(yè)知識的鞏固和擴(kuò)展。學(xué)生在進(jìn)行具體的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要靈活運(yùn)用所學(xué)知識，做到專業(yè)理論知識和實(shí)踐訓(xùn)練的聯(lián)合，用所學(xué)指導(dǎo)所做，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)確應(yīng)用，提高實(shí)踐的準(zhǔn)確度。另外，高校俄語專業(yè)學(xué)生可以通過參加相關(guān)的比賽來鍛煉跨境電子商務(wù)的實(shí)踐能力。老師應(yīng)在此類實(shí)踐活動(dòng)中扮演重要的角色，起到關(guān)鍵作用。首先要引導(dǎo)學(xué)生提高對國內(nèi)外跨境電子商務(wù)相關(guān)賽事的關(guān)注度，讓學(xué)生能及時(shí)了解賽事的消息和內(nèi)容。其次在實(shí)際的比賽中老師要結(jié)合賽事的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)工作，提高學(xué)生參加相關(guān)賽事的興趣，并在具體的實(shí)踐中正確應(yīng)用自身的知識。高校俄語專業(yè)學(xué)生通過參加相關(guān)賽事，不但可以鍛煉自己的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力，還可以幫助高校實(shí)現(xiàn)對俄語專業(yè)相關(guān)課程和教學(xué)方式的調(diào)整，確保對學(xué)生能力的培養(yǎng)和提升[6]。

（三）? 校企合作改革

通過調(diào)查研究，高校俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才就業(yè)一般都是民營企業(yè)單位，因此高校人才的培養(yǎng)可以采取校企合作的方式，高?？梢酝ㄟ^與相關(guān)企業(yè)建立合作的關(guān)系實(shí)現(xiàn)對跨境電子商務(wù)人才的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)踐平臺由企業(yè)搭建，學(xué)生訓(xùn)練由企業(yè)做主的方式。具體操作方式主要包括以下幾個(gè)方面。

1? 邀請企業(yè)專家，強(qiáng)化對俄語專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

通過與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作，高等院?？梢詫?shí)現(xiàn)對企業(yè)資金和技術(shù)等方方面面的應(yīng)用，在學(xué)會自身沒有資本的情況下，實(shí)現(xiàn)跨境電子商務(wù)相關(guān)工作的實(shí)踐。另外，企業(yè)中相關(guān)人才對于高校大學(xué)生的培養(yǎng)有著重要作用，專家和員工都有著豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)可以更好地指導(dǎo)學(xué)生。在校企合作中，企業(yè)不但可以通過相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)獲得經(jīng)濟(jì)效益，還可以提升與企業(yè)相匹配的人才培養(yǎng)，為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展提供人才資源。這種模式在實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)的同時(shí)有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)校企合作共贏的最好方式。

2? 成立跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

高校學(xué)生可以通過對本地跨境電子商務(wù)資源的利用，組織俄語專業(yè)的學(xué)生成立具體的跨境電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)，在實(shí)際的銷售操作中不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力。學(xué)生在實(shí)際的應(yīng)用中通過挖掘客戶、銷售產(chǎn)品等提升自己的業(yè)務(wù)能力，更熟練精準(zhǔn)地掌握相關(guān)技能。另外，通過具體的跨境電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)的合作，不斷提升自身的能力，還可以更好地掌握與人交流合作的能力，為之后的發(fā)展積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

3? 校企聯(lián)合，運(yùn)用現(xiàn)代學(xué)徒制共同培養(yǎng)學(xué)生

高校俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)想要真正的成功，就必須借助企業(yè)的能力，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的緊密合作，讓企業(yè)根據(jù)行業(yè)的發(fā)展情況和企業(yè)人才的需求情況來培養(yǎng)市場真正所需要的人才。因此，校企聯(lián)合成為人才培養(yǎng)的新模式，在人才的培養(yǎng)方面發(fā)揮著積極的作用。在校企合作中，可以通過學(xué)徒制的方式提高對學(xué)生培養(yǎng)的效率和質(zhì)量。比如可以應(yīng)用學(xué)徒編制的方式，將俄語專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)徒制編入。在具體的運(yùn)行中實(shí)現(xiàn)每周固定時(shí)間的跨境電子商務(wù)專業(yè)知識的培訓(xùn)，提升學(xué)生對專業(yè)知識的了解和認(rèn)識，另外還要不斷加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練工作。讓學(xué)生可以對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的了解，在具體的某個(gè)領(lǐng)域不斷進(jìn)行專研，結(jié)合實(shí)際的操作提升學(xué)生的業(yè)務(wù)能力。為了讓學(xué)生的專業(yè)能力得到更好的提升，企業(yè)可以派相應(yīng)的專家對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們更直接迅速地掌握相關(guān)知識，快速提升學(xué)生的能力。

五? 結(jié)束語

綜上所述，想要對“一帶一路”背景下高校俄語專業(yè)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新研究，首先就要了解和認(rèn)識“一帶一路”，其次要精準(zhǔn)地認(rèn)識到跨境電子商務(wù)行業(yè)的現(xiàn)狀和人才需求，另外對于當(dāng)前高校俄語專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題應(yīng)準(zhǔn)確分析，最后結(jié)合實(shí)際情況提出創(chuàng)新戰(zhàn)略研究的具體內(nèi)容，確保我國外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。

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