王生晟 郭峰

關鍵詞：縣級融媒體；新聞編輯；職業(yè)能力；提升策略

縣級融媒體在新媒體環(huán)境下的媒體地位是主流輿論陣地、社區(qū)信息樞紐和綜合服務平臺，當前環(huán)境下，縣級融媒體采編隊伍需要突破傳統(tǒng)媒體時代的思維定式，強化互聯(lián)網思維，適應“四全”媒體（即全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體）的要求，不斷提高自身的職業(yè)能力，確保能夠在相應工作中取得更好的成效。

縣級融媒體中心新聞編輯的準確定位

正確的政治導向

面對媒體發(fā)展新趨勢、新格局、新變化，廣播電視實現(xiàn)轉型升級，必須深入學習貫徹習近平總書記關于媒體融合發(fā)展的重要論述，加快推進媒體深度融合發(fā)展，必須增強問題意識、憂患意識、責任意識，創(chuàng)新理念手段，投身融合實踐，盡快在媒體融合發(fā)展上見到成效、取得突破。因此，縣級融媒體需要積極創(chuàng)新新聞的編輯方式，生產更為主流的輿論產品，最大程度體現(xiàn)融媒體自身的新聞效能，打造全媒體傳播矩陣和媒體+服務的優(yōu)質平臺。不斷挖掘本土資源，講好本土故事，傳播好本土文化，彰顯官方主流媒體的影響力、引導力和公信力。

因地制宜的采編思維

縣級融媒體中心的發(fā)展，要求新聞編輯有極強的責任意識，其工作具有極強的政治性和敏感性，按照既定的采訪編輯要點，確定報道主題，實現(xiàn)自我理論知識和素質能力的綜合發(fā)展。這就要求新聞編輯主動創(chuàng)新，不斷學習先進的新聞采編思想理念，打造一支適應時代發(fā)展要求的策、采、編、發(fā)復合型專業(yè)人才隊伍。而在新聞編輯中，基于因地制宜的發(fā)展原則進行綜合分析，認真總結和梳理經驗，優(yōu)化新聞采編技巧，實現(xiàn)新聞編輯的轉型和升級。

堅持“一次采集、多種生成、多元傳播”的發(fā)展思路

考慮到不同傳播渠道有著不同的傳播特性，如微博、網站、客戶端注重速度，微信求深度、求生動，報紙在時間上多以24小時為周期，所以對于同一個新聞事件會安排不同的推送渠道。基于融媒體發(fā)展背景下，著力打造“兩微一端”和短視頻平臺的傳播矩陣，上線運行“媒體+政務+服務”為一體的移動客戶端，實現(xiàn)媒體融合共享，符合“一次采集、多種生成、多元傳播”的目標，要求新聞采編人員統(tǒng)籌資源、統(tǒng)一策劃、統(tǒng)一調配，采取點、線、面結合的方式，廣泛利用電視、報刊、廣播、新媒體平臺打造覆蓋范圍更為廣泛的傳播矩陣。

縣級融媒體中心新聞編輯所面臨的挑戰(zhàn)

互動意識不強

縣級融媒體中心新聞編輯缺乏實踐性和參與性，仍保持傳統(tǒng)的工作習慣，缺少和受眾的有效互動，無法及時接受大眾的意見用于完善新聞內容。再者，縣級融媒體中心的新聞編輯還沒有完善的互動渠道，所以用戶閱讀完新聞信息的時候，不能及時在網絡平臺表達自己的想法和見解，這不利于新聞信息的傳播和交流，更不能實現(xiàn)對關鍵素材的篩選和應用。對此，要求縣級融媒體中心編輯人員積極創(chuàng)新自身的思想認知觀念，強化和大眾的深度互動。

新聞傳播能力過低

縣級融媒體中心新聞編輯人員自身的信息化思維意識淡薄，采編方式落后，難以適應時代的發(fā)展趨勢。而且，隨著媒體形式的創(chuàng)新發(fā)展，受眾獲取信息的方式也發(fā)生了一定的變化，對新媒體新聞中的關鍵內容有更為嚴格的要求。尤其是在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，利用廣播、電視等平臺，一般是被動接收新聞信息。當人們對信息資源的獲取途徑不斷變化，則要提高新聞的傳播和生產效率，提供符合受眾需求的新聞資訊。但是從目前的發(fā)展情況來看，新聞編輯這方面的能力稍顯薄弱，尤其是在利用一些先進技術做好信息收集和整理工作的時候，容易受到傳統(tǒng)采訪觀念的影響，無法在第一時間獲取關鍵信息。不僅如此，大部分縣級融媒體中心是由原縣級廣播電視臺組建而成，因采編人員受傳統(tǒng)媒體傳播渠道的制約，也會導致新聞時效的弱化。

信息的篩選能力不足

現(xiàn)階段，大量網絡信息資源的有效應用，為創(chuàng)新新聞內容提供更多機遇，但是部分新聞編輯對網絡技術缺少利用，沒有進行信息補充和完善，導致最終的新聞質量難以達到及格線。只著眼于廣播和電視等傳統(tǒng)端發(fā)布，而忽略新媒體平臺的傳播能力，導致新媒體平臺的新聞傳播存在著一定的局限性，用戶不能第一時間接收有價值的信息。所以，為提高新聞編輯的職業(yè)能力，應該有極強的網絡融合思維，做好信息的篩選工作，優(yōu)化信息發(fā)布渠道，從而獲得更為廣泛的群眾基礎。

縣級融媒體中心新聞編輯職業(yè)能力的提升策略

創(chuàng)新工作理念，提升團隊合力

為提升新聞輿論的傳播力、影響力、引導力和公信力，適應新媒體發(fā)展需求，則要求新聞編輯創(chuàng)新工作理念，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。

第一，體現(xiàn)新聞輿論的傳播力。從媒體的角度看，傳播力的強弱取決于信息的發(fā)布量、傳播速度和覆蓋面等因素；從公眾的角度看，傳播力涉及閱讀量、訪問人數(shù)、訪問頻次、停留時長以及被轉發(fā)量等指標?？h級融媒體采編人員應創(chuàng)新采編理念，突出內容為王，不斷創(chuàng)新宣傳方式，用“小故事”講“大道理”，用“鄉(xiāng)土話”傳“新思想”，讓黨的創(chuàng)新理論深入基層、深入群眾，“飛入尋常百姓家”。

第二，體現(xiàn)以民生為主的新聞引導力。涉及民生方面的關鍵性問題，利用微博、微信等進行實時跟蹤和調查，幫助人民群眾解決問題。用有思想、有溫度、有品質的融媒體作品感染群眾，引導群眾，讓新聞報道更加貼近民生需求，打通服務群眾的最后一公里。

第三，凸顯新聞輿論的影響力。當大眾對新聞產品的認知需求不斷上升的時候，新聞編輯要關注新聞報道的本質，保證敘述故事的準確性和真實性，由此得到大眾認可。同時，新聞編輯要深入基層，具有創(chuàng)新意識和擔當意識，敢于思考和創(chuàng)新，憑借獨特的故事敘述方式，給人真實的啟發(fā)和思考。

第四，弘揚新聞公信力。新聞記者需要在思想層面有所創(chuàng)新，始終嚴格要求自己，堅持和虛假新聞作斗爭，讓新聞作品真實、可靠，做好優(yōu)質新聞作品的弘揚工作，凸顯新聞輿論的公信力，此外，新聞編輯從宏觀層面分析，爭取獲得群眾的支持，堅實制度和教育相互結合的形式，對虛假新聞說“不”。

創(chuàng)新融合流程，樹立多種采編思維

媒體融合不僅是對新聞生產和傳播方式的融合，還包含了思想觀念的結合，這就要求新聞編輯積極創(chuàng)新和學習，以深度合作為基準，促進自我融媒體采編思維的綜合發(fā)展。為此，采編人員應該跟上時代的發(fā)展趨勢，積極學習，主動勝任融媒體中心新聞編輯工作，吸取關鍵知識，為開展編輯工作奠定堅實的基礎。一方面，應該在掌握專業(yè)知識的時候，拓展自身的認知范圍，其中包含文學、科技和法律等知識。另一方面，應該學習新媒體的相關知識，利用文字、圖片、音頻、視頻和H5等編輯方法，從不同角度了解和認識新聞內涵、價值，深化新聞事件的多維度呈現(xiàn)方式。

傳統(tǒng)的媒體采編形式是以單純的文字記錄為重點，視頻記者負責拍照，每個人的職位分工明確。而在融媒體時代下，則需要構建起全媒體采編隊伍，打造復合型人才。編輯工作應該從多個角度分析，既要掌握有效的采編技能，還要學習相關的軟件編輯方法，其中包含了視頻、圖片等軟件，實現(xiàn)對圖文、音頻的有效應用，致力于實現(xiàn)多方面發(fā)展，完成一維到多維的升級和發(fā)展。例如在新聞信息的編排工作中．既要利用圖案、文字等形式呈現(xiàn)關鍵信息，還要添加視頻、音頻等內容，尋找關鍵點，設置合適的互動區(qū)域，讓觀眾和媒體工作者進行有效聯(lián)系，主動了解和認識觀眾的認知需求，憑借剪輯特效，讓互動工作極具趣味性和真實性，彰顯新聞的表現(xiàn)力。

打造精品內容，實現(xiàn)新聞信息的多樣化呈現(xiàn)

新聞編輯職業(yè)能力的發(fā)展與其責任意識有著極為緊密的聯(lián)系，為強化編輯人員的職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，需要嘗試著更為有效的編輯方式，及時對新聞內容進行統(tǒng)籌優(yōu)化，保證新聞編輯質量和效果。對此，必須堅持以正確的新聞內容為導向，針對新聞生產的整個過程進行合理分析，確保新聞內容具有極強的導向性，按照新聞編輯的流程和制作方式進行規(guī)范化管理，準確認識新聞編輯工作內容，更好完成自身的工作任務，保證其工作成效。

縣級融媒體中心聯(lián)系本區(qū)域的發(fā)展情況，采用電視、微信、短視頻等形式，打造一體化的新聞信息傳播平臺。按照融媒體對新聞資訊的要求完成對新聞內容的編輯和整合工作，實現(xiàn)對新聞信息的統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一整合，多元傳播。例如《鄂爾多斯日報》一版頭條刊發(fā)的《從一村到一域從聯(lián)合到融合從生產到生活產業(yè)化聯(lián)合體的“無定河樣板”》，則是從網絡視角發(fā)現(xiàn)新聞素材，要求新聞編輯以真實情感分析，用真情講解故事，分析現(xiàn)代化農業(yè)產業(yè)化要點，以小見大，以點帶面。通過融合專欄板塊，最大程度豐富報道內容，吸引更多受眾，致力于講解本地故事，為讀者帶來更多優(yōu)質的新聞信息。由此可見，結合本區(qū)域資源優(yōu)勢，新聞編輯深入基層，開展有深度、有內涵的報道，憑借融媒體技術展現(xiàn)新聞內容的深度和廣度。這樣才能提高新聞報道的內容，提升新聞編輯人員的綜合素質，強化編輯的職業(yè)能力，通過職業(yè)化的發(fā)展帶動融媒體新聞的深度發(fā)展，展現(xiàn)縣級融媒體中心的傳播力和權威性。

感同身受，良好的用戶思維

為提高新聞編輯的職業(yè)能力，還要求采編人員擁有極強的用戶思維，懂得如何站在受眾的角度思考和分析問題。例如縣級的廣播電視臺以服務當?shù)氐娜嗣袢罕姙橹攸c，其中涵蓋了不同年齡層次的社會群體，就以本地年輕人為例，這個群體中開始有更多人使用移動設備，但是自身對于新媒體需求卻存在著一定的差異性。例如，上班的白領習慣利用電腦設備獲取信息，而一些長期居家的人們習慣采用報紙、電視觀看新聞，外出自由者則是利用手機獲取信息。而且從新聞資訊的角度分析，年輕人喜歡有趣、幽默的新聞信息；中年人則是以時事類的新聞為重點。基于融媒體時代下，新聞傳播發(fā)生了一定的變化，而且媒體用戶的范圍極為廣泛，獲取知識的方法則更為便捷，新聞傳播的途徑也會更為多元化。因此，新聞編輯只有從用戶角度思考和分析問題，這樣制作出的新聞節(jié)目才能獲得更多人的支持和認可，從而擴大其影響力。

融媒體時代下，大部分人都能成為信息的傳播者，但是人們缺乏專業(yè)素養(yǎng)，所以在新聞的采集和傳播中都會受到一些負面因素的影響，忽視新聞傳播的時效性。融媒體中心的新聞編輯應該有極強的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，不僅要懂得專業(yè)的新聞理論知識，還要敢于反映當下的現(xiàn)實問題，著重體現(xiàn)主流媒體的輿論引導優(yōu)勢。此外，需要注意的是，互聯(lián)網中存在著許多虛假信息，這要求新聞編輯保持謹慎，仔細辨別，去偽存真，提高新聞真實性。

技術創(chuàng)新，打造智慧化的編輯模式

數(shù)字化時代下，科技成為主導力量，為合理配置資源，縣級融媒體中心應加大投入，充分利用大數(shù)據(jù)技術、人工智能技術，收集關鍵的新聞素材。尤其是在新聞的產出和應用中，實現(xiàn)精準投放，通過有效數(shù)據(jù)，科學反映用戶喜愛，實現(xiàn)資源的合理分配，為新聞生產開辟出全新的道路。為打造特色化的新聞編輯體系，通過智能技術的支持，構建特色化的主播平臺，實現(xiàn)24小時的新聞報道，優(yōu)化新聞報道的質量和內容。通過對新聞編輯職業(yè)能力的培養(yǎng)，要求利用先進技術，在共同支持下促進新聞播報服務工作的智能化發(fā)展，及時處理關鍵數(shù)據(jù)信息，符合新聞編輯智能化發(fā)展要求。

新聞編輯應該不斷提升自我的信息審查水平，從關鍵的新聞素材中選擇有價值的資料。融媒體時代下，信息資源的應用極為廣泛，而且信息資源的傳播速度和頻率不斷提升，進行新聞編輯的時候，應該格外重視工作技巧，及時對新聞材料進行合理選擇和應用，明確認識目前人們最需要的新聞資源是哪些？這些都是新聞編輯應該重點思考的問題。面對融媒體時代下，各種復雜的新聞信息，及時對關鍵內容進行合理判斷和分析，選擇最符合人們需求的新聞信息資料。

信息技術高速發(fā)展的當下，大眾獲取新聞資訊的途徑發(fā)生了變化，才帶來了媒體深度融合的契機，如何適應新變化，新要求、新機遇、新挑戰(zhàn)，不斷提高新聞輿論的“四力”，這才是現(xiàn)階段融媒體采編隊伍應該著重思考的問題。而在具體實踐的過程中，應該主動改變和優(yōu)化傳統(tǒng)的新聞生產方式，提高新聞編輯的職業(yè)能力，以技術為中心，挖掘出重要的新聞線索，確保新聞內容的真實性，為縣級融媒體中心新聞事業(yè)的發(fā)展做出一定貢獻。