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        拓展訓(xùn)練在警察體育教學(xué)中的應(yīng)用研究

        2023-02-20 16:51:42朱榮軍江蘇警官學(xué)院
        體育風(fēng)尚 2023年22期
        關(guān)鍵詞:外勤公安院校體育教師

        朱榮軍 江蘇警官學(xué)院

        警校是一類專門的職業(yè)化學(xué)校,由于目前警員這一職務(wù)在現(xiàn)代社會中的地位和功能日益突出,因此,警校的體育教育也日益受到關(guān)注。但從目前公安院校的現(xiàn)狀來看,現(xiàn)行的教育方法已經(jīng)不適應(yīng)時代發(fā)展的需要,也不利于新警務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)的提高。因此,擴(kuò)展運(yùn)動就產(chǎn)生了。因?yàn)?,在公安機(jī)關(guān)的體育教育中,擴(kuò)大訓(xùn)練的運(yùn)用不僅可以彌補(bǔ)公安機(jī)關(guān)過去的教育教育中所出現(xiàn)的缺陷,而且還可以給公安機(jī)關(guān)產(chǎn)生非常好的影響,比如:充實(shí)體育課堂的教育內(nèi)容,提升教育的教育質(zhì)量等。所以,對公安院校開展擴(kuò)展練習(xí)進(jìn)行研究具有很好的實(shí)踐價值。對于公安院校開展擴(kuò)展培訓(xùn),文章從理論上進(jìn)行了探討,并提出了實(shí)施擴(kuò)展培訓(xùn)的具體方法,為公安院校開展擴(kuò)展培訓(xùn)提供了借鑒。

        一、拓展訓(xùn)練在警察體育教學(xué)中應(yīng)用的價值

        在公安院校體育課中運(yùn)用擴(kuò)展式訓(xùn)練,既可有效地提高學(xué)警的思考與邏輯性,又可有效地刺激學(xué)警的奇思妙想與腦筋活動。比如,在擴(kuò)展培訓(xùn)中,有破雷陣、突破電網(wǎng)及罐頭鞋等培訓(xùn),但是在安排見習(xí)軍官參與培訓(xùn)的時候,不會將游戲規(guī)則、注意事項(xiàng)及怎樣才能將這些知識告訴他們,而是需要他們自己的想象、認(rèn)知和對活動的理解來進(jìn)行。這些培訓(xùn)的主要目的是為了提高學(xué)警的開拓意識和創(chuàng)造力,提高他們的膽識和膽識。

        在公安體育教育中運(yùn)用擴(kuò)展培訓(xùn),既可以提高學(xué)警與學(xué)警的配合水平,又可以提高學(xué)警的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和敢于合作的精神。在外勤培訓(xùn)中,學(xué)警們一般都會被分為若干組,每個組都有一個共同的目的,那就是為了更好地執(zhí)行任務(wù)。在這種共同奮進(jìn),共同面對失敗的挫敗,共同分享勝利的快樂的氣氛下,當(dāng)然可以將兩名準(zhǔn)警察的關(guān)系拉得更緊一些,讓他們彼此關(guān)心,彼此鼓勵,彼此信任,進(jìn)而明白了聯(lián)合的威力和意義[1]。

        在公安院校體育課中運(yùn)用擴(kuò)展性鍛煉,能極大地提高學(xué)警的體能和心理品質(zhì)。擴(kuò)展培訓(xùn)是一個既安全又具有挑戰(zhàn)性的心理試驗(yàn)場,預(yù)備警官要在某些特殊的環(huán)境和氛圍中,持續(xù)克服心理恐懼,提高自己的情緒調(diào)節(jié)和自我調(diào)節(jié)能力,始終維持著平靜的心情,敢于挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己,進(jìn)而對預(yù)備警官冷靜、果斷、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。

        二、拓展訓(xùn)練在警察體育教學(xué)中應(yīng)用的必要性

        因?yàn)榫爝@個行業(yè)的工作條件和工作特點(diǎn),所以,在學(xué)校里,他們必須要適應(yīng)不同的情況。面臨著各種各樣的意外情況,在遇到這種情況的時候,應(yīng)該擁有什么樣的心態(tài)、意識,以及該采取什么樣的行為,這就給公安教育中的體育教育帶來了更高的需求,需要能夠積極而高效地提高準(zhǔn)警官的應(yīng)急能力以及應(yīng)付戰(zhàn)斗的能力。而這些都是準(zhǔn)警察在將來從事警務(wù)工作后,在出警履行職責(zé)時所必須的。在本文中,所謂的戰(zhàn)斗能力,就是指對見習(xí)警官的團(tuán)隊(duì)合作能力、在危險情況下的自我防護(hù)的意識和技巧,還有在面對緊急情況的時候,能夠保持清醒的思維,并迅速地采取相應(yīng)的措施。而在公安體育的教育過程中,將擴(kuò)展培訓(xùn)運(yùn)用到公安院校的體育教育課程當(dāng)中,就可以很好地提高和加強(qiáng)后備警官的這些素質(zhì)。

        當(dāng)前,公安院校在體育課上,從課程的內(nèi)容到形式上,都存在著訓(xùn)練學(xué)警在訓(xùn)練過程中所應(yīng)具備的基本素質(zhì)問題。在公安院校的傳統(tǒng)的體育教育方式中,進(jìn)行的戰(zhàn)斗演習(xí)只是能夠較好地適應(yīng)一些特殊的職業(yè)培訓(xùn),沒有能夠充分地參與到有目標(biāo)的戰(zhàn)斗培訓(xùn)中去,也沒有實(shí)現(xiàn)全方位的推廣。而在公安體育教育中運(yùn)用擴(kuò)展訓(xùn)練,則能夠有目的地提升準(zhǔn)警官的精神品質(zhì)、思考能力、團(tuán)隊(duì)交流、保護(hù)、協(xié)作能力以及領(lǐng)導(dǎo)的判斷、指揮能力。在公安院校的體育教育培訓(xùn)中,加強(qiáng)對學(xué)生的心理應(yīng)激的培訓(xùn),可以讓他們更好地去熟悉實(shí)際工作中的各類情況,從而可以更快地處理各類突發(fā)的、復(fù)雜的警情。因此,在公安院校的體育教育中實(shí)施和實(shí)施擴(kuò)展培訓(xùn)勢在必行[2]。

        三、拓展訓(xùn)練在警察體育教學(xué)中應(yīng)用的主要途徑

        1.將拓展訓(xùn)練納入警察院校體育教學(xué)課程

        將擴(kuò)展運(yùn)動納入學(xué)校的必修課,確定其課程目的,實(shí)現(xiàn)其與體育教學(xué)的整合。

        (1)從公安教育的觀點(diǎn)看,必須在體育課中加入擴(kuò)展練習(xí),以使實(shí)習(xí)民警對擴(kuò)展練習(xí)給予足夠的重視與重視。在開展擴(kuò)展訓(xùn)練的過程中,體育教練要為見習(xí)警察進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析,包括擴(kuò)展訓(xùn)練的含義、內(nèi)容、價值、將其納入到體育教學(xué)中的目標(biāo)以及擴(kuò)展訓(xùn)練的考試方法和得分標(biāo)準(zhǔn)等,以便使見習(xí)警察對其有一個明確的了解,從而更好的激發(fā)他們對擴(kuò)展訓(xùn)練的濃厚的興趣和積極性。

        (2)教官必須根據(jù)學(xué)警參與擴(kuò)展練習(xí)時的狀況、表現(xiàn)及其他因素,隨時修正并確定其在警務(wù)運(yùn)動中的運(yùn)用,唯有如此,才能將擴(kuò)展練習(xí)之運(yùn)用于警務(wù)運(yùn)動之運(yùn)用,發(fā)揮其最佳效用。擴(kuò)展培訓(xùn)的最終目的是提高見習(xí)警察的整體能力,使其通過一套具體的活動(例如:溝通課程活動、激勵課程活動、團(tuán)體課程活動、創(chuàng)新課程活動等)來加強(qiáng)各領(lǐng)域的素質(zhì)和品格。

        (3)在進(jìn)行擴(kuò)展訓(xùn)練時,應(yīng)按照將擴(kuò)展訓(xùn)練與公安體育的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行,將其課程目標(biāo)確定為身體素質(zhì)目標(biāo)、心理承受目標(biāo)和綜合能力目標(biāo)。警校訓(xùn)練的見習(xí)警員,只有達(dá)到以上三點(diǎn),才可以勝任其工作。

        2.科學(xué)組織安排拓展訓(xùn)練

        在公安體育中運(yùn)用擴(kuò)展練習(xí)時,公安院校的體育教師要從制定課堂規(guī)則、具體實(shí)施環(huán)節(jié)、實(shí)施考核三個層面進(jìn)行組織。

        (1)制訂學(xué)校校規(guī),是學(xué)校實(shí)施校規(guī)的必要保證。在校外活動中,學(xué)警的著裝、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律以及團(tuán)隊(duì)精神等是校外活動的重要組成部分。從而更好的保證了學(xué)警們對參加外勤培訓(xùn)的態(tài)度,從而提高了他們參加外勤培訓(xùn)的積極性和主動性。

        (2)公安院校的體育教師應(yīng)對擴(kuò)展培訓(xùn)的實(shí)施流程進(jìn)行清晰的分類。在公安體育教育中,拓展培訓(xùn)在公安體育教育中的運(yùn)用,主要包括:開展了對擴(kuò)展培訓(xùn)的組織和安排,根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了器材、場地和人員的準(zhǔn)備,并在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了思想、收獲和經(jīng)驗(yàn)上的總結(jié)。

        (3)根據(jù)警察學(xué)警的生理和心理特征,對其進(jìn)行科學(xué)、理性的培訓(xùn)評估。警校的體育教師要從見習(xí)警官的心理品質(zhì)入手,針對見習(xí)軍官的情感波動,有針對性地進(jìn)行評估,從而更好地穩(wěn)固拓展訓(xùn)練的成果,并能很好地激發(fā)見習(xí)軍官參加活動的熱情[3]。

        3.有目的性地開展拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

        (1)運(yùn)動教練可以為實(shí)習(xí)警察提供適當(dāng)?shù)幕顒樱屗麄兓ハ嗾J(rèn)識,互相理解,互相信賴,一起達(dá)成擴(kuò)展培訓(xùn)的目的。比如,將見習(xí)警察們組成一個圓形,然后由體育教師在圓形中,指導(dǎo)他們互相拉手、鼓掌,在數(shù)秒內(nèi),就可以找出三四個人,在1 分鐘內(nèi),記得自己的身邊和周圍的見習(xí)警察的姓名,還有兩人一組,進(jìn)行盲人行走等活動,讓見習(xí)警察們在活動中,迅速地了解自己的伙伴,并深深體會到在擴(kuò)展訓(xùn)練中,對伙伴的信任和相互支持的重要意義。

        (2)體育教練可以給學(xué)警們提供特定的鍛煉身體和心理的活動,比如攀巖、單雙杠、組隊(duì)背摔、對打、警匪等,讓學(xué)警們在活動中體會到自己即將要工作的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,以及如何在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中做出反應(yīng),然后在活動結(jié)束后,對自己的經(jīng)歷進(jìn)行歸納,并對自己的戰(zhàn)斗進(jìn)行深入的研究,以便在以后能夠更好的運(yùn)用到工作中。

        四、拓展訓(xùn)練在警察體育教學(xué)中應(yīng)用的保障措施

        1.設(shè)立拓展訓(xùn)練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

        公安院校要把體育領(lǐng)域的擴(kuò)展培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入校本財政預(yù)算內(nèi),與校本財政預(yù)算內(nèi)的擴(kuò)展培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保持一定的增長速度,以保證擴(kuò)展培訓(xùn)的正常進(jìn)行。拓展訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)由拓展訓(xùn)練場地經(jīng)費(fèi)、拓展訓(xùn)練設(shè)備經(jīng)費(fèi)和聘請拓展訓(xùn)練專家指導(dǎo)和指導(dǎo)等經(jīng)費(fèi)構(gòu)成[4]。

        2.加強(qiáng)拓展訓(xùn)練教員隊(duì)伍建設(shè)

        擴(kuò)展運(yùn)動自身所具有的知識量、運(yùn)動技能和技術(shù)水平,對院校體育教師提出了更高的需求。但是,在很長一段時間內(nèi),公安院校的體育教師過于注重對公安民警的常規(guī)教育,而對外延式運(yùn)動的重視程度較低。部分公安機(jī)關(guān)高等院校認(rèn)識到了開展外勤鍛煉對提高公安干警身體素質(zhì)的重要意義,紛紛開展外勤鍛煉,但因缺乏專職的體能教練,外勤鍛煉成為公安干警的業(yè)余活動。為此,公安院校要加大對體育教師的培訓(xùn)力度,提高教師的素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,要對院校體育教師進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn),加強(qiáng)對外延運(yùn)動的培訓(xùn);不定時地聘請外業(yè)培訓(xùn)專業(yè)人士來學(xué)校進(jìn)行授課;與公安機(jī)關(guān)有關(guān)外展培訓(xùn)的教師進(jìn)行經(jīng)常性的交換;在實(shí)踐中,要激勵教師將擴(kuò)展練習(xí)運(yùn)用到課堂上,對取得好成績的教師給予嘉獎,以激發(fā)教師對擴(kuò)展練習(xí)的熱情。

        3.加強(qiáng)對教學(xué)方法的研究

        在運(yùn)用擴(kuò)展培訓(xùn)的時候,要充分地根據(jù)各種類型的見習(xí)警察的教學(xué)需要,在教學(xué)過程中要選擇一些方式,如:示范式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、引導(dǎo)式教學(xué)、場景式教學(xué)、對抗式教學(xué)等。因此,要從整體上把握訓(xùn)練對象的一般與個別問題,以保證訓(xùn)練品質(zhì)。要從總體上、個別上來進(jìn)行,要有目標(biāo)地進(jìn)行外延鍛煉。

        4.加強(qiáng)教學(xué)期間的監(jiān)督和管理

        外業(yè)培訓(xùn)為見習(xí)警察創(chuàng)造了一個廣闊的、無拘無束的、可供選擇的學(xué)習(xí)場所。因此,要使實(shí)習(xí)警察能夠在這種自由自在的環(huán)境中保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),就必須對其進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上,對學(xué)警的培訓(xùn)方式要加強(qiáng)督促、指導(dǎo),防止學(xué)警在不合理的培訓(xùn)方式下發(fā)生意外事故。同時,對學(xué)警的鍛煉狀態(tài)也要加以督促和指導(dǎo),防止學(xué)警出現(xiàn)遲到、曠課、注意力不集中等現(xiàn)象[5]。

        五、結(jié)語

        在公安院校體育課中運(yùn)用擴(kuò)展性鍛煉,可以提高公安院校學(xué)警的整體素質(zhì)。為此,公安院校應(yīng)該在體育課中主動進(jìn)行擴(kuò)展性鍛煉。在擴(kuò)展培訓(xùn)的過程中,體育教師要讓準(zhǔn)警察在仿真和現(xiàn)實(shí)的情境中,持續(xù)地進(jìn)行自我的提升,既要提升準(zhǔn)警察的體質(zhì),又要對準(zhǔn)警察的精神狀態(tài)進(jìn)行培養(yǎng),使他們在任何環(huán)境下都可以保持鎮(zhèn)定,面對自己所面對的一切,有能力去處理工作和生活中出現(xiàn)的各類已知或不明的問題,為他們從學(xué)校走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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