吳紹烽

哇，扣殺！看到別人高超的打乒乓球技術(shù)，我心里十分羨慕。于是，我踏上了學打乒乓球之路。

入學第一天，教練教了我第一個招式——反手攻球。握住球拍，黑面朝下，手腕向上揮動形成一個半圓。我試了一下，一學就會。教練走到球桌另一邊，說：“我發(fā)球，你接，明白了嗎？”“明白了?！蔽译p腿微屈站穩(wěn)，教練拿了一盆乒乓球，發(fā)了許多球讓我接。第一個球接得還好好的，第二、三個球都沒接好。我相信事不過三，但第四個球還是沒接到。教練說我的姿勢不正確，我有些沮喪，來到發(fā)球機面前不停地練習，一、二、三、四、五……數(shù)不清練了多少回，終于，我學會了反手攻球。

接下來我又學習了其他招式，已經(jīng)具備攻防能力了。教練讓我和同學比賽，我聽了心里的小兔“撲通撲通”在跳動！

比賽開始了，一開始我和對手打得不相上下，突然，對手瘋狂地變招式，我被打得猝不及防。看來只能見招拆招，他發(fā)什么球，我就用克制他的招式接球。果然有效，不到五球，對手就被打敗，我心里很得意。

自從學了乒乓球，我的生活又多了很多樂趣！

老師小評

習作開頭別具一格，吸引了讀者的閱讀興趣。正文部分通過“有些沮喪”“心里的小兔‘撲通撲通’在跳動”“心里很得意”等心理變化，將打乒乓球的曲折經(jīng)歷具體呈現(xiàn)。

【作者系福建晉江市陽溪中心小學四·4班學生，指導并置評：施麗菜】